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Instrucciones

Adición Silábica:

Para trabajar la habilidad de “Adición Silábica”, se dispone de dos guías en formato PDF; la primera de ellas, está
destinada para niños de un rango etario de 6 años a 7 años, 11 meses y la segunda, para un rango etario de 8 a 9 años,
11 meses; estas guías pueden ser usadas en aula de recursos o en aula común. Además de estas guías, se cuenta con
dos presentaciones en Power Point: una para cada rango etario anteriormente mencionado; estas presentaciones están
destinadas para el trabajo en aula de recursos o en aula común, con el fin de generalizar lo ya aprendido en las guías
anteriormente mencionadas, de una forma más lúdica.

En las guías, las palabras estímulo del primer rango etario corresponden a monosílabas, bisílabas y trisílabas y las del
segundo rango etario, corresponden a bisílabas, trisílabas y polisílabas. En las presentaciones, las palabras estímulo del
primer rango etario corresponden a bisílabas, trisílabas y polisílabas (de 4 sílabas) y las del segundo rango etario, a
trisílabas y polisílabas (de 4 y 5 sílabas).

Para las guías se recomienda considerar lo siguiente:

El menor deberá reconocer la sílaba que no forma parte de la palabra, para aquello, se le solicitará que encierre en un
círculo la palabra correcta y que escriba en el recuadro de al lado derecho, la sílaba que no corresponde, o también
llamada “sílaba intrusa”.

El examinador decidirá si utilizará apoyo de la imagen y la palabra escrita respectiva o no, para eso, puede hacerlo sólo
en forma verbal, mencionando la palabra con la sílaba adicional, en forma pausada, para facilitarle la tarea al niño (a),
sin mostrar la palabra escrita. Otra opción es mencionar la palabra estímulo en forma verbal, apoyándose en la imagen
y en la palabra escrita (auditivo - verbal).

A continuación se le dan las instrucciones al alumno(a) o alumnos (as):

Escucha atentamente las palabras que te diré. Cada palabra contiene una sílaba que no corresponde, la cual llamaremos
“sílaba intrusa”, la cual tú debes reconocer en cada palabra que yo te diga, para eso, deberás encerrar en un círculo la
palabra correcta y luego, escribir la sílaba intrusa, en el recuadro del lado derecho de la palabra que te diré. Hagamos
un ejemplo: si en vez de decirte “pelo”, te digo: “pe - le - lo”, ¿Cuál de ellas es la sílaba intrusa?, Muy bien, es “le”.
Vamos con otro ejemplo: si en vez de decirte: “gusano”, te digo “gu - na - sa- no”, ¿Cuál de ellas es la sílaba intrusa?,
exacto, es “na”. Ahora que ya comprendiste el ejercicio, vamos a comenzar. Nota: La actividad también se puede
apoyar con ejercicio de segmentación y conteo silábico, para facilitar el reconocimiento de la sílaba intrusa.

Para las presentaciones se recomienda considerar lo siguiente:

Se le indicará al menor(es) que deberá (án) descubrir la sílaba que no corresponde en cada palabra (Se recomienda dar
ejemplos para que comprendan el ejercicio). En primer lugar, repasarán el nombre de cada elemento, para responder
en forma adecuada posteriormente. Luego, en cada ejercicio deberán segmentar las sílabas de cada palabra,
contabilizar sílabas y luego determinar cuál de ellas es la sílaba que no corresponde (sílaba intrusa). En la presentación
de 6 a 7 años 11 meses, se cuenta con 10 palabras estímulo y para la presentación de 8 a 9 años 11 meses, se cuenta
con 14 palabras estímulo. Al hacer participar al alumno(a), se le pedirá en cada caso que nomine el elemento, que lea
(o escuche) las sílabas de la palabra (incluyendo la sílaba adicional) y luego, que descubra la sílaba intrusa; se debe
esperar a que dé una respuesta antes de mostrar la solución, haciendo clic en “siguiente”, ya que automáticamente se
mostrará la imagen de “Garfield detective” bajo la silaba intrusa de cada palabra; esto sucede en las presentaciones de
ambos rangos etarios. Se le sugiere al examinador familiarizarse con cada presentación, previo a utilizarlo con los
alumnos, con el fin de darle un uso óptimo.

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A continuación se presentan las respuestas para cada actividad:

Respuestas Adición Silábica (Guías)


N° 6 - 7 a 11m 8 - 9 a 11m
1 Sol (se) Beso (se)
2 Mar (te) Puerta (pa)
3 Mesa (se) Sable (se)
4 Ojo (je) Mochila (mu)
5 Silla (lli) Oveja (je)
6 Lápiz (pa) Pelota (le)
7 Guitarra (ti) Corazón (ca)
8 Caballo (bo) Abanico (ca)
9 Pantalón (no) Panadería (re)
10 Cuaderno (ne) Escalera (le)

Respuestas Adición Silábica (Presentaciones)


N° 6 - 7 a 11m 8 - 9 a 11m
1 Blanco (ba) Camisa (si)
2 Micro (co) Abeja (je)
3 Galleta (te) Estrella (se)
4 Cartera (re) Pantufla (pu)
5 Escoba (bo) Calcetín (ti)
6 Cuadrado (da) Carretilla (lli)
7 Zanahoria (ro) Lavadora (da)
8 Mermelada (le) Caramelo (le)
9 Semáforo (fro) Chocolate (le)
10 Dinosaurio (ro) Mantequilla (que)
11 - Ensalada (se)
12 - Pastelería (re)
13 - Aspiradora (ri)
14 - Juguetería (re)

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