Página 1 de 2 PROCEDIMIENTO: REALIZAR SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN AL

Código: 3GC-FR-0014 DESARROLLO CURRICULAR

Fecha: 14-05-2019
SECUENCIA DIDÁCTICA POLICÍA NACIONAL
Versión: 1

SECUENCIA DIDÁCTICA

Docente: IVONE MILENA PERAFAN GOMEZ Período: I periodo Grado: SEPTIMO

Competencia: INDAGADORES FISICA

EXPLORO EL MUNDO VIVO, FISICO Y QUIMICO

DESEMPEÑO: CRITERIOS DE EVALUACION

Niveles de
Programa Desempeño Recursos y evidencias de aprendizaje
desempeño

Inducción a los estudiantes inicio año escolar

Semana Socialización del manual de convivencia y reglamento académico
No. 1 24 BASICO Disposiciones generales

Tema: Concepto de Fuentes de energía en nuestro entorno

Explicación: Explicación teórica usando como apoyo guía del docente.
Actividad de aprendizaje:
Semana Reconocer las fuentes de energía, la definición y ejemplo.
No. 2 Evaluación: Conducta de entrada.
24 BASICO Otras actividades: Evaluación diagnóstica
Asistencia puntual a la clase, porte del uniforme y cumplimiento
académico.
Tema: Concepto de Fuentes de energía Renovables en nuestro entorno
Explicación: Explicación teórica usando como apoyo guía del docente.
Actividad de aprendizaje:
Semana 24 BASICO Reconocer las fuentes de energía, la definición y ejemplo.
No. 3 Evaluación: Taller en clase
Otras actividades: Taller en clase propuesto
Asistencia puntual a la clase, porte del uniforme y cumplimiento
académico.
Tema: Concepto de Fuentes de energía No Renovables en nuestro
entorno
Explicación: Explicación teórica usando como apoyo guía del docente.
Actividad de aprendizaje:
Semana
Reconocer las fuentes de energía, la definición y ejemplo.
No. 4 24 BASICO Evaluación: Taller en clase
Otras actividades: Taller en clase propuesto
Asistencia puntual a la clase, porte del uniforme y cumplimiento
académico.
Semana Tema: Concepto de Fuentes de energía No Renovables en nuestro
No. 5 entorno
Explicación: Explicación teórica usando como apoyo guía del docente.
Actividad de aprendizaje:
Reconocer las fuentes de energía, la definición y ejemplo.
24 BASICO Evaluación: Taller en clase
Otras actividades: Taller en clase propuesto EVALUATIVO
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Código: 3GC-FR-0014 DESARROLLO CURRICULAR

Fecha: 14-05-2019
SECUENCIA DIDÁCTICA POLICÍA NACIONAL
Versión: 1

Asistencia puntual a la clase, porte del uniforme y cumplimiento

académico.
SOCIALIZACION NOTAS PARCIALES EN LA WEB ESCOLAR Y
PLATAFORMA EDUCA
Tema: Concepto de energía Primaria y Final en nuestro entorno
Explicación: Explicación teórica usando como apoyo guía del docente.
Actividad de aprendizaje:
Reconocer los tipos de energía primaria y final, la definición y ejemplo.
Semana
Evaluación: Taller en clase
No. 6 24 ALTO Otras actividades: Taller en clase propuesto
Asistencia puntual a la clase, porte del uniforme y cumplimiento
académico.

Tema: Aplicación de la energía Primaria y Final en nuestro entorno

Explicación: Explicación teórica usando como apoyo guía del docente.
Actividad de aprendizaje:
Reconocer los tipos de energía primaria y final, la definición y ejemplo.
Semana
Evaluación: Taller en clase
No. 7 24 ALTO Otras actividades: Taller en clase propuesto
Asistencia puntual a la clase, porte del uniforme y cumplimiento
académico.

Tema: Concepto de energía y medio ambiente en nuestro entorno

SUPERIOR Explicación: Explicación teórica usando como apoyo guía del docente.
24 Actividad de aprendizaje:
Reconocer los tipos de energía y medio ambiente, la definición y ejemplo.
Semana
Evaluación: Taller en clase
No. 8
Otras actividades: Taller en clase propuesto
Asistencia puntual a la clase, porte del uniforme y cumplimiento
académico.

Tema: Concepto de energía y medio ambiente en nuestro entorno

Explicación: Explicación teórica usando como apoyo guía del docente.
24 SUPERIOR Actividad de aprendizaje:
Reconocer los tipos de energía y medio ambiente, la definición y ejemplo.
Semana
Evaluación: Taller en clase
No. 9
Otras actividades: EVALUACION GENERAL
Asistencia puntual a la clase, porte del uniforme y cumplimiento
académico.

Semana Tema: Concepto de energía y medio ambiente en nuestro entorno

No. 10 Explicación: Explicación teórica usando como apoyo guía del docente.
24 SUPERIOR Actividad de aprendizaje:
Reconocer los tipos de energía y medio ambiente, la definición y ejemplo.
Evaluación: Taller en clase
Otras actividades: EVALUACION ACTITUDINAL
Asistencia puntual a la clase, porte del uniforme y cumplimiento
académico.