HIPÓTESIS: es una suposición aceptada temporalmente como
verdadera para orientar la investigación científica y que debe ser contrastada mediante la experimentación.
LEYES: son hipótesis comprobadas por el método científico. Expresan
una relación constante entre varios factores.
TEORÍAS: conjunto de leyes, conceptos y datos de la experiencia que
se organizan de forma sistemática para ofrecer una explicación general de algún aspecto de la realidad. 2.¿QUÉ MÉTODO EMPLEA LA CIENCIA? 3.¿QUÉ TIPOS DE CIENCIAS HAY?
CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS
FORMALES NATURALES SOCIALES
DISCIPLINA la lógica y las mates la física, la química o antropología,
la biología sociología, economía
TIPO DE utiliza un utiliza un utiliza un
RAZONAMIENTO razonamiento razonamiento razonamiento mixto deductivo (va de lo inductivo (de lo general a lo particular a lo general) particular)
CARACTERÍSTICAS es: es: es
-Coherente -Experimental -Compleja a la hora -Consistente -Predictiva de predecir. -Completo -Crítica
MÉTODO método deductivo método inductivo o método
o axiomático método hipotético interpretativo y crítico o métodos cuantitativos
PUNTO DÉBIL las mates y la lógica en los problemas de la los experimentos
no dicen nada sobre inducción sociales son el mundo imposibles muchas veces. Y es difícil de predecir.
VOCABULARIO:
Deducción: razonamiento que, si parte de una premisas verdaderas y
está correctamente construido en términos lógicos y matemáticos, extrae siempre conclusiones verdaderas.
Inducción: razonamiento que parte de la observación de casos
particulares, encuentra un patrón en ellos y llega a una conclusión universal, válida para cualquier caso posible. 3.1 LAS CIENCIAS FORMALES:
3.2 LAS CIENCIAS NATURALES:
3.3 LAS CIENCIAS SOCIALES: 5. ¿CÓMO INTERACTÚAN CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD?
5.1 ACTITUDES ANTE LA TECNOLOGÍA
● Tecnofobia: Es la actitud de desconfianza y rechazo de la tecnología al considerar, en su origen (enraizado en la tradición clásica), que el mundo debe ser lo más natural posible y alejarse de la transformación que produce la tecnociencia. Filósofos como Martin Heidegger o Byung Chul Han reclaman una existencia más auténtica frente a la tecnología. Otros, como los pensadores de la Escuela de Frankfurt, consideran que la tecnología está inscrita dentro de la tecnociencia y que su desarrollo solo tiene sentido si repercute en una sociedad más equitativa.
● Tecnofilia: Defiende que la tecnología es un bien que hay que
perseguir, que mejora nuestra vida y nos conducirá a un futuro más próspero. Muchos pensadores y pensadoras del entorno de la ciencia desde Aristóteles, pasando por la mayoría de los ilustrados, los positivistas, etc., han mantenido posiciones favorables a lo que hoy podemos llamar progreso tecnológico.
● Tecnorresponsabilidad: Este término, fue acuñado por Hans
Jonas, afirma que la técnica tiene una función reparadora que debe guiarse por el principio de responsabilidad: permitir que tanto la humanidad como la Tierra puedan continuar su existencia sin ser destruidas, pues el peligro real de que eso ocurra está presente desde el siglo XX.