Direccionamiento Estrategico Equipo DIGITABLE1 083453

FACULTAD DE INFORMÁTICA Y CIENCIAS APLICADAS
ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS
Asignatura: AUDITORÍA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
Catedrático: ING. JOSÉ RIGOBERTO SALGUERO PERDOMO
Ciclo: 01-2024
Equipo: 5
Sección: 01
Líder: Estefany Guadalupe Rosa Perla
Sublíder: Walter Elisandro Ruiz Argueta
Tema: Direccionamiento Estratégico.
Nombres Carnet Porcentaje
Aquino Rodríguez, Jaime Ernesto 22-1023-2017 100%
Ramos Morejón, Jennifer Yamileth 22-5730-2017 100%
Rogel Cerón, Diego Edenilson 22-4070-2019 100%
Rosa Perla, Estefany Guadalupe 22-1734-2020 100%
Ruiz Argueta, Walter Elisandro 22-0094-2019 100%
DOMINGO 28 DE ENERO DE 2024, SAN SALVADOR, EL SALVADOR.
1
Índice
Introducción......................................................................................................... 3
Objetivo General..................................................................................................4
Objetivos Específicos...........................................................................................4
ANÁLISIS FODA Y PESTLE POR INTEGRANTE...............................................5
Análisis FODA y PESTLE grupal:......................................................................12
Misión y Visión del equipo..................................................................................13
Valores constituidos por el equipo.....................................................................14
Objetivos Estratégicos.......................................................................................15
Conclusión......................................................................................................... 17
Recomendaciones............................................................................................. 17
Anexos............................................................................................................... 18
Visión y Misión UTEC........................................................................................20
2
Introducción.
En el presente trabajo se ha definido un análisis FODA, el cual ayuda a
identificar las cuestiones internas que podrían beneficiar al equipo de trabajo y por
supuesto las amenazas, debilidades y oportunidades que están en el día a día de
cada integrante, a la misma vez se trabajó un análisis PESTLE con el fin de
determinar los factores externos al equipo de trabajo, que podrían representar al
mismo tiempo una amenaza o una oportunidad para nuestro equipo.
Como parte de determinar el horizonte en el cual esteremos trabajando durante
estos 6 meses, se han definido misión, visión, objetivos estratégicos medibles por
cada unidad y los valores con los cuales este equipo de trabajo se regirá para no
perder el enfoque y conseguir llegar a la meta.
3
Objetivo General
Desarrollar un plan estratégico que permita al equipo plantear los objetivos y
metas por alcanzar durante el ciclo 01-2024 al cursar materia auditoria de calidad, a
través de un análisis FODA identificaremos las fortalezas del equipo y debilidades, lo
que será clave para trabajar en el desarrollo de nuevas habilidades y garantizar el
aprendizaje efectivo utilizando técnicas de control y seguimiento de las actividades.
Objetivos Específicos
 Definir valores con los que nos vamos a caracterizar durante el
ciclo 01-2024 al cursar la materia auditoria de la calidad.
 Medir el progreso del equipo hacia los objetivos y metas
establecidos con porcentajes de cumplimiento, para evaluación y seguimiento
de actividades.
 Establecer reuniones de seguimiento para revisar el progreso del
equipo, para compartir ideas y discutir los resultados obtenidos de las
actividades asignadas.
4
ANÁLISIS FODA Y
PESTLE POR
INTEGRANTE.
FODA personal:
Estefany Guadalupe Rosa
Perla
5
ANÁLISIS FODA
Fortalezas Oportunidades
 Facilidad para  Carrera
trabajar en equipo Universitaria de gran
 Empática demanda
 Segura de sí  Fortalecer los
misma valores
 Capacidad de  Uso de la
Adaptación tecnología
 Responsabilida
d en cada ámbito de mi
vida
Debilidades Amenazas
 Lucha  Competencia
constante con la falta de Académica
tiempo  Distancia por
 Un poco recorrer para llegar a la
impaciente universidad
6
 Adquiero  Poca
estrés fácilmente en comunicación con cada
situaciones de uno de los miembros del
FODA Y PESTLE personal: Walter Elisandro Ruíz Argueta.
7
 Responsable.
 Crecimiento profesional.
 Adaptable.
 Dominio de la materia.
 Trabajo en equipo.
 Oportunidad laboral.
 Puntual
 Poca competencia en el rubro.
 Honesto.
 Actualizaciones de las normas.
 Impaciente.  Limitaciones económicas.
 Falta de experiencia en el tema.  Alta competitividad.
 Confiado.  Falta de tiempo.
 Sensible.  Aumento de carga laboral.
 Perfeccionista.  Enfermedades.
8
Jennifer Yamileth Ramos Morejón
Foda personal
Oportunidades
Fortalezas
Trabajar en equipo
Perseverante
Adquirir conocimientos sobre la
Imparcial
materia Auditoria de la calidad
Interes por aprender de la
Desarrollar pensamiento critico
materia, por parte del docente y
compañeros. Uso de plataformas virtuales y
herramientas tecnológicas.
Me distraigo fácilmente Dificultad para expresarme en

público.
Impaciente
Poca comunicación entre los
Nerviosismo miembros del grupo. 9
10
FODA personal: Jaime Ernesto Aquino Rodríguez.
 Actitud positiva.  Crecer como persona
 Capacidad de adaptación.  Ganar conocimiento profesional
 Comunicativo.  Ser competente en lo laboral
 Proactivo  Aprender a trabajar en equipo
 Respetuoso.  Involucra mis valores y ética
 Falta de atención
 Vivir muy lejos de la Universidad.
 Carácter temperamental
 Estabilidad económica
 Ser débil conmigo mismo.
 No contar con accesibilidad a internet
 No respetar la opinión de los demás
 Estabilidad emocional
 No poder expresar mis ideas
 Temor a equivocarme
11
12
FODA personal: Diego Edenilson Rogel Cerón
 Capacidades con ventajas
competitivas.  Adquirir conocimientos sobre
técnicas de análisis de problemas.
 Proceso, sistema de organización y
 Disponibilidad del catedrático en
comunicación. resolver dudas.
 Experiencia, conocimientos y datos.  Reforzar conocimientos.
 Aprendizaje de las críticas
 Ambiente proactivo. constructivas.
 Aprender cosas nuevas cada dia.
 Interés por seguir aprendiendo.
 Efectos de déficit competitivo.
 No prestar atención en clases.
 Sistema no adaptable hacia el
 Problemas de aplicación en los temas
equipo y falta de comunicación.
vistos en clases.
 Perdida de un integrante clave o
 No tener un buen desempeño en los
líder.
temas vistos en clase.
 Entrar en un nuevo equipo de
 Falta de confianza en uno mismo y en
investigación sin conocer a nadie.
el equipo para el logro de objetivos.
 Falta de concentración a la hora de
 Integrantes del equipo prepotente.
elaborar las actividades.
13
PESTLE personal: Diego Edenilson Rogel Cerón
14
Análisis FODA y PESTLE grupal:
Análisis FODA
o Limitaciones
o Impaciente. financieras.
o Perdida de un
o No tener un buen
15
desempeño en los integrante clave o
temas vistos en líder.
clase.
o Distancia para
o Actitud negativa
transpórtame a la
con los integrantes
universidad.
del equipo.
o Dificultad para
o Distracción fácilmente. expresarme en
público.
o Falta de confianza
en uno mismo y en o Efectos de déficit
el equipo para el competitivo.
logro de objetivos.
o Competencia
o Gestión del tiempo. laboral.
 Comunicació  Uso de
n factible por medios herramientas tecnológicas
tecnológico.  Ganar
 Alta Experiencia para el ámbito
16
capacidad de adaptación
hacia cualquier
circunstancia.
 Responsabl laboral
es con la fecha de  Oportunidad
entrega de trabajos de mejora profesional
 Compromiso  Crecer con
y ética en cada uno de buenos valores
nuestros trabajos profesionales
 Comunicació  Aspiración a
n respetuosa entre el ser competente en ámbito
equipo laboral
17
PESTLE grupal:
18
Misión y Visión del equipo.
Misión
Satisfacer las necesidades como equipo de trabajo durante la materia y
aprender de nuestro docente las mejores practica como profesional y realizar cada
actividad con esfuerzo, dedicación y calidad para exponer lo mejor posible y crecer
como profesionales y así desarrollando nuestra capacidad para ser competente en
ámbito laboral y aplicar lo aprendido en nuestra carrera y así dando a conocer que nos
desarrolla en una de las mejores universidades de la región.
Visión
Como equipo #5, compartimos la visión de ser un equipo que logre una
investigación que genere un conocimiento amplio sobre la realización de auditorías de
Calidad, buscando el entendimiento de cada uno de los aspectos importantes para la
base práctica en el desarrollo de técnicas gerenciales, mediante el conocimiento de
19
sistemas de gestión y desarrollando auditorias que generen sostenibilidad a una
organización.
Valores constituidos por el equipo.
Proactividad
Mostrar una actitud positiva, dar soluciones a las situaciones que se presenten y
ayudar a nuestros compañeros cuando lo necesiten.
Puntualidad
Llevar a cabo las entregas de actividades asignadas en las horas y fechas
establecidas, además asistir respectivamente a las reuniones sistemáticas realizadas.
Organización
El orden y la convicción de los miembros, genera grandes resultados, marcan límites
y llevan a cabo las responsabilidades que cada uno tiene que realizar, sin necesidad de
recordar a los integrantes su labor que tiene que realizar.
Perseverancia
Obtener los resultados trazados al inicio del ciclo y adquirir los conocimientos que
esto conlleva para ser precisos al momento de su aplicabilidad.
Responsabilidad
La responsabilidad de cada integrante del grupo es presentar un trabajo adecuado al
desarrollo de cada actividad asignada y entregarla a la fecha indicada.
20
Objetivos Estratégicos.
21
Objetivos Estratégicos de FEBRERO
Unidad I: Elementos de la Auditoria de Calidad
 Dominar a detalle cada uno de los elementos que componen
la Auditoria de Calidad, y obtener mínimo el 80% de la nota al 18 de
febrero del 2024.
Meses Febrero Marzo Abril Mayo Junio
Planificado 20% 20% 20% 20% 20%
Realizado
Objetivos Estratégicos de MARZO
Unidad II: Los requisitos del autor.
 Conocer cada uno de los requisitos que debe cumplir un
auditor de Gestión de Calidad para poder realizar una auditoria exitosa
Planificado 20% 20% 20% 20% 20%
Realizado
Objetivos Estratégicos de ABRIL
Unidad III: Técnicas de revisión Documental
 Dominar la técnica de revisión documental, para tener un
mejor conocimiento de la información, y obtener un mínimo del 80% de
nota al 21 de abril del 2024.
Planificado 20% 20% 20% 20% 20% 22
Realizado
Objetivos Estratégicos de MAYO
Unidad IV: Etapas de auditoria en la empresa
• Conocer las etapas de auditoría e identificar áreas de mejora de
procesos empresariales, basándonos en estándares y normativas de
calidad reconocidas internacionalmente, que nos permitirán evaluar el
cumplimiento de las políticas y procedimientos establecidos para
gestionar los riesgos operativos, financieros y de cumplimiento que
pueden afectar a una empresa u organización.
Planificado 20% 20% 20% 20% 20%
Realizado
Objetivos Estratégicos de JUNIO
Unidad V: Requisitos para los premios de Calidad
 Ser capaces de diferenciar los sistemas de gestión de la
calidad utilizando los métodos adecuados y apropiado para la
excelencia de un auditor dentro de la organización y dominar
excepcional cada una de las normas ISO y saber interpretar y regir
una calidad optima que requiera el cliente y en auditoria a nivel
profesional siendo un compromiso y ética en cada uno de nuestros
procesos y obtener una buena nota de acuerdo al desempeño del
equipo de trabajo que buscamos la perfección en cada uno de
nuestros trabajos.

23
Planificado 20% 20% 20% 20% 20%
Realizado
24
Conclusiones
 Se concluye que con la elaboración de los valores el equipo de
trabajo queda comprometido a esforzarse por alcanzar la meta.
 Se concluye que, con una medición responsable y organizada, el
equipo de trabajo mantendrá el nivel de exigencia al máximo.
 Se concluye que, con las reuniones sistemáticas, el equipo logrará
la unificación y comunicación deseada, esto será clave para cumplir los
objetivos.
25
Recomendaciones
 Se recomienda ser leales a los valores indicados por el equipo y
día a día ponerlos en práctica.
 Se recomienda que la medición de trabajo sea imparcial, para que
la responsabilidad de cada integrante aumente.
 Se recomienda respetar el horario pactado para las reuniones, y
poner el máximo empeño en aportar al equipo todo lo que ayude a ser mejores.
Anexos.
26
Lunes 22 de enero de 2024
Visión y Misión UTEC.
Nuestra Visión
27
Ser reconocida como una de las mejores universidades privadas de la
región, a través de sus egresados y de sus esmerados procesos institucionales de
construcción y aplicación del conocimiento, proponiendo soluciones pertinentes a
las necesidades de amplios sectores de la sociedad.
Nuestra Misión
La Universidad Tecnológica de El Salvador existe para brindar a amplios
sectores poblacionales, innovadores servicios educativos, promoviendo su
capacidad crítica y su responsabilidad social; utilizando metodologías y recursos
académicos apropiados, desarrollando institucionalmente: investigación pertinente
y proyección social, todo consecuente con su filosofía y su legado cultural.
28

Direccionamiento Estrategico Equipo DIGITABLE1 083453

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ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS

Asignatura: AUDITORÍA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

Catedrático: ING. JOSÉ RIGOBERTO SALGUERO PERDOMO

Líder: Estefany Guadalupe Rosa Perla

Sublíder: Walter Elisandro Ruiz Argueta

Tema: Direccionamiento Estratégico.

Nombres Carnet Porcentaje

Aquino Rodríguez, Jaime Ernesto 22-1023-2017 100%

Ramos Morejón, Jennifer Yamileth 22-5730-2017 100%

Rogel Cerón, Diego Edenilson 22-4070-2019 100%

Rosa Perla, Estefany Guadalupe 22-1734-2020 100%

Ruiz Argueta, Walter Elisandro 22-0094-2019 100%

DOMINGO 28 DE ENERO DE 2024, SAN SALVADOR, EL SALVADOR.

ANÁLISIS FODA Y PESTLE POR INTEGRANTE...............................................5

Análisis FODA y PESTLE grupal:......................................................................12

Misión y Visión del equipo..................................................................................13

Valores constituidos por el equipo.....................................................................14

Visión y Misión UTEC........................................................................................20

En el presente trabajo se ha definido un análisis FODA, el cual ayuda a

supuesto las amenazas, debilidades y oportunidades que están en el día a día de

cada integrante, a la misma vez se trabajó un análisis PESTLE con el fin de

determinar los factores externos al equipo de trabajo, que podrían representar al

mismo tiempo una amenaza o una oportunidad para nuestro equipo.

Como parte de determinar el horizonte en el cual esteremos trabajando durante

perder el enfoque y conseguir llegar a la meta.

Desarrollar un plan estratégico que permita al equipo plantear los objetivos y

través de un análisis FODA identificaremos las fortalezas del equipo y debilidades, lo

que será clave para trabajar en el desarrollo de nuevas habilidades y garantizar el

aprendizaje efectivo utilizando técnicas de control y seguimiento de las actividades.

 Definir valores con los que nos vamos a caracterizar durante el

ciclo 01-2024 al cursar la materia auditoria de la calidad.

 Medir el progreso del equipo hacia los objetivos y metas

establecidos con porcentajes de cumplimiento, para evaluación y seguimiento

 Establecer reuniones de seguimiento para revisar el progreso del

equipo, para compartir ideas y discutir los resultados obtenidos de las

Estefany Guadalupe Rosa

 Facilidad para  Carrera

trabajar en equipo Universitaria de gran

 Segura de sí  Fortalecer los

constante con la falta de Académica

tiempo  Distancia por

 Un poco recorrer para llegar a la

estrés fácilmente en comunicación con cada

situaciones de uno de los miembros del

FODA Y PESTLE personal: Walter Elisandro Ruíz Argueta.

 Falta de experiencia en el tema.  Alta competitividad.

 Confiado.  Falta de tiempo.

 Sensible.  Aumento de carga laboral.

Me distraigo fácilmente Dificultad para expresarme en

temas vistos en líder.

o Distracción fácilmente. expresarme en

en uno mismo y en o Efectos de déficit

el equipo para el competitivo.

o Gestión del tiempo. laboral.

n factible por medios herramientas tecnológicas

 Alta Experiencia para el ámbito

es con la fecha de  Oportunidad

entrega de trabajos de mejora profesional

 Compromiso  Crecer con

y ética en cada uno de buenos valores

nuestros trabajos profesionales

n respetuosa entre el ser competente en ámbito