Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa “Rafael Urdaneta”

Código DEA: T2370D2321
E y P Occidente
Bachaquero – Estado Zulia
Año escolar 2023-2024

Boletín

Estudiante: Romero Rachell Alejandra Grado: 3ero Sección: U

Representante: Romero Lester Docente: Torres Thamara N. Inasistencias: 08
I Momento pedagógico: Ier Momento Fecha de entrega:12/12/2023
ACTUACIÓN ACADÉMICA DEL ESTUDIANTE

Rachell, es una niña amigable, tranquila, se evidencia que aplica normas de cortesía y respeto dentro y fue
del salón de clases, se expresa en forma oral con fluidez y claridad. Su lectura es vacilante; debido que mues
cierta inseguridad al leer también desatiende los signos de puntuación. Realiza exposiciones orales del árb
genealógico, maqueta del Puente del Lago de Maracaibo, utilizando un tono de voz adecuado; sig
instrucciones orales y escritas, copia correctamente de la pizarra, logra escribir palabras y oraciones sencilla
aunque usualmente omite las reglas básicas de escritura (sangría, margen, mayúsculas y minúsculas, u
correcto de los signos de puntuación); forma familia de palabras con las palabras (familia, casa), separa
silabas e indica su clasificación según el número de silabas (monosílabas, bisílabas, trisílabas). Muestra
avance en las operaciones de adición de seis cifras llevando la unidad, resuelve sustracciones de forma senci
con seis cifras; tenemos que realizar juntas las series numéricas progresivas y regresivas hasta el número 20
con supervisión de la docente resuelve problemas de sumas y restas sencillas, resuelve multiplicacion
sencillas por la tabla del 3, está en proceso de reconocer los números ordinales hasta el vigésimo. Asume
comportamiento de defensa y recuperación del Lago de Maracaibo como patrimonio de la nación. Identifica l
símbolos patrios del país y de su estado; crea dibujos y consigna sobre la familia; reconoce los aport
culturales, históricos y sociales generados en los procesos de recuperación del Esequibo. Le agrada traba
con manualidades, recortar, pegar, dibujar y colorear; con creatividad dibuja y colorea el mapa de Venezue
resaltando El Esequibo; disfruta el resultado; respeta las creaciones de sus compañeros.

OBSERVACIONES: Practica diariamente en casa redacción de textos, párrafos donde pongas en práctica los
aspectos formales de la escritura (margen, sangría, pulcritud, mayúsculas, minúsculas); así como también el
uso adecuado de los signos de puntuación (coma, punto y coma, punto y seguido, punto y aparte, signos de:
interrogación y exclamación).

Firma del Docente Firma del Director