UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

Asignatura:
Procesos Cognitivos

Tema:

Tarea 3

Participante:

Franchesca Marte Báez

Matrícula:
100027124

Facilitadora:

Milagros A. Herrera C.

Modalidad:

Trimestral

Recinto; Santiago Rep. Dom

23/11/2023
Realiza el cuestionario de tarea de la unidad, comparte en este espacio
la descripción del juego que inventaste para desarrollar la atención,
como factor importante que interviene en la comprensión, producción y
razonamiento de lo que se habla y se piensa. Reflexiona sobre lo
aprendido.

 Explica los principales mecanismos que permiten el

funcionamiento de la atención: las redes neuronales
atencionales en el cerebro y de una opinión personal al
respecto.

Las redes de la atención conforman un sistema de

estructuras cerebrales específicas conectadas y sincronizadas entre sí que nos
permiten orientarnos, alertarnos ante algunas señales, sostener nuestra atención,
y seleccionar y controlar ciertos estímulos.

Existen varios mecanismos que permiten el funcionamiento de la atención, pero

aquí hay algunos de los principales:

- Las redes neuronales atencionales: Hay diferentes regiones del cerebro que se
activan cuando prestamos atención a algo, incluyendo la región pre-frontal, la
región parietal y la región occipital. Estas regiones se comunican entre sí a través
de redes neuronales, y trabajan en conjunto para concentrar la atención en la
información relevante.

- La inhibición selectiva: La atención implica seleccionar algunas señales

sensoriales sobre otras.
 Descripción del juego inventado.

El juego se llama "La búsqueda del tesoro". Se trata de un juego de atención y

concentración. El objetivo del juego es encontrar un tesoro escondido en un
bosque. Para encontrar el tesoro, los jugadores deben seguir las pistas que se les
dan. Las pistas pueden ser escritas, dibujadas o verbales. Los jugadores deben
usar su atención y concentración para encontrar las pistas y seguirlas
correctamente

 Reflexión de una página, sobre el aprendizaje obtenido en la

unidad.

Reflexión

Aprendí mucho sobre la atención en esta unidad. Aprendí que la atención es una
función cognitiva importante que nos permite enfocarnos en una tarea y
mantenernos enfocados. También aprendí que la atención es necesaria para la
comprensión, producción y razonamiento de lo que se habla y se piensa.

Aprendí que la atención puede ser dividida en dos tipos: atención selectiva y
atención dividida. La atención selectiva es la capacidad de enfocarnos en un
estímulo específico e ignorar otros estímulos irrelevantes. La atención dividida es
la capacidad de enfocarnos en dos o más estímulos al mismo tiempo.

Aprendí que la atención puede ser mejorada con la práctica. Hay muchos
ejercicios que se pueden hacer para mejorar la atención, como juegos,
rompecabezas y ejercicios de meditación.
4. Anexos: para validar tu trabajo agrega el apartado de anexos
con imágenes que permitan conocer el proceso realizado,
ejemplo: fotos realizando la actividad, capturas de pantalla de tu
búsqueda en internet y del proceso de redacción

cuestionario de tarea de la unidad