Diseño cuasi experimental:

- Definición: El diseño cuasi-experimental es un plan de trabajo con el

que se pretende estudiar el impacto de los tratamientos y/o los
procesos de cambio en situaciones donde los sujetos o unidades de
observación no han sido asignados de acuerdo con un criterio
aleatorio.

La investigación cuasi experimental sería aquella en la que existe una

exposición, una respuesta y una hipótesis para contrastar, pero no hay
aleatorización de los sujetos a los grupos de tratamiento y control, o
bien no existe grupo control propiamente dicho.

- Características:

 La población de estudio que forma parte de esta investigación no

se selecciona aleatoriamente, por el contrario, el investigador
selecciona grupos previamente establecidos.

 La investigación cuasi experimental es de suma importancia para la

investigación aplicada.

 Aunque su origen surgió para realizar investigaciones en el sector

educativo, actualmente, también se utiliza en la rama de la
psicología con el propósito de llevar a cabo estudios sociales.

 Este tipo de investigación se enfoca en identificar la forma en la que

se relaciona una variable independiente sobre la variable
dependiente y qué es lo que esto produce.

 La investigación cuasi experimental se lleva a cabo en campo, en un

ambiente donde el sujeto de estudio se desarrolla naturalmente, lo
que disminuye el control de las variables.
- Ventajas

 A diferencia de otros tipos de investigación social, la investigación

cuasi experimental trabaja con grupos ya establecidos, que
cumplen con las características necesarias para realizar el estudio y
que además son accesibles, lo que facilita el proceso.

 Este tipo de investigación no es muy precisa, sin embargo, aún es

posible que el investigador pueda identificar las tendencias
generales.

 La investigación cuasi experimental, a diferencia de otros métodos

tradicionales, es fácil de llevar a cabo y no requiere del uso de
muchos recursos económicos.

 Por último, la investigación cuasi experimental puede realizarse

tanto para casos individuales como grupales.

- Desventajas:

 Al impedir que los investigadores realicen un muestreo al azar, es

posible que los datos recolectados estén sesgados.

 Los investigadores no tienen conocimiento del contexto del sujeto

de estudio. Esto puede provocar que los resultados no sean
precisos y se obtengan conclusiones diferentes.

 En ocasiones los sujetos de estudio cambian su comportamiento al

saber que se encuentran en un proceso de investigación.

- Uso en metodología:
Para realizar una investigación cuasi experimental correctamente, es
indispensable que los investigadores seleccionen entre dos tipos de
diseños que le darán sentido al proceso.

 Diseños transversales:

Los estudios transversales se utilizan con el objetivo de comparar

diferentes grupos en momentos específicos del tiempo.

Con este tipo de diseño no es posible obtener una conclusión general,

por el contrario, se mide una variable en un momento concreto.

 Diseños longitudinales:

La investigación longitudinal tiene el objetivo de estudiar los cambios

por los que atraviesa el sujeto de estudio en un período de tiempo
continuo.

Estos diseños consisten en seleccionar diferentes medidas de la

variable para cada sujeto de estudio, los cuales pueden ser una
persona o un grupo de personas que conformen una unidad.