Investigación cuasi experimental

Integrantes:

Salomon Nieto
Jorge Valencia
¿Que es investigación
cuasi experimental?
La investigación cuasi-experimental
es aquella que se da, ya que existe
una exposición, una respuesta y una
hipótesis, que no obstante, la
aleatorización de los sujetos o los
grupos de control no existe. Es por
ello, que el investigador no ejerce
control sobre los grupos.
 Características
El origen de la investigación cuasi experimental se dio en el ámbito
educativo. Las propias características de ese sector impedía que se
pudieran realizar estudios de ciertos fenómenos con experimentos
convencionales.
• Esta investigación es adecuada en las situaciones naturales donde no se
pueden controlar todas las variables que tienen relevancia.

• La formación de los grupos no se realiza de forma aleatoria, es por lo

tanto, el investigador tiene que recurrir a grupos ya formados, lo que
hace que se genere una incertidumbre de los sujetos con el mismo
grupo. Esto hace pensar en los resultados.

• Este tipo de investigación se distingue por tener poco control de las

variables y es un modelo frecuente en las investigaciones aplicadas. Lo
que quiere decir, que se desarrolle en ambientes naturales más en
laboratorios. Es por ello, que el investigador no tiene control total sobre
las variables.
 Manipulación de la
variable independiente
Como ocurre también en la investigación experimental, estos estudios tienen como
objetivo definir cómo actúa una variable independiente sobre la dependiente. En
resumen, se trata de establecer y analizar las relaciones causales que se
producen.
Grupos no aleatorios
Como se apuntaba anteriormente, una de las
características definitorias de la investigación cuasi
experimental es la no aleatorización en la
formación de los grupos.
El investigador recurre a grupos ya formados por
las circunstancias que sean.
Esto provoca que no exista la certidumbre de que
todos los sujetos presenten similares
características, lo que puede provocar que los
resultados no sean totalmente científicos.
 Poco control de las
variables
Estos modelos son frecuentes en
investigaciones aplicadas. Esto significa
que se van a desarrollar en ambientes
ajenos a los laboratorios, en contextos
naturales. De esta manera, el control del
investigador sobre las variables es mucho
menor.
Diseño de la Investigación Grupo a
estudiar
cuasi-experimental
Las investigaciones cuasi-experimentales se producen de una
forma muy simple. Por lo tanto, lo primero se puede realizar es Asignar variable
elegir el grupo a estudiar, luego se asigna la variable deseada
deseada. Seguidamente, se analizan los resultados y se realizan
las conclusiones.
En esta investigación se utilizan diversas herramientas
metodológicas, una de ellas son las entrevistas aplicadas a los Analizar los
individuos que conforman el grupo seleccionado. También, se resultado
utilizan las normas estandarizadas que se realizan las
observaciones y certifica un resultado más objetivo.
Se recomienda hacer un experimento de prueba previa, antes de
realizar el estudio formal de los sujetos estudiados. Realizar
Los diseños de la investigación cuasi-experimental son los conclusiones
siguientes:
 Diseños transversales

Este diseño le permite investigar a

diferentes grupos, orientar y estudiar
hacia un punto temporal concreto. Lo
que hace que se pueda medir una
variable en el momento y las
conclusiones universales.
 Diseños longitudinales
Permiten tomar diferentes
medidas de la variable para cada
uno de los individuos. Los grupos
de estudio pueden estar
conformados por un solo sujeto o
ser una unidad de personas. La
diferencia con el diseño
transversal es que este diseño
estudia los procesos de cambio en
un periodo continuo de tiempo.
 Ventajas
En muchos estudios de ciencias sociales es muy
complicado seleccionar grupos que puedan
cumplir los requisitos para realizar investigaciones
puramente experimentales.
Por esto, los cuasi experimentales, aunque menos
precisos, se convierten en una herramienta muy
valiosa para medir las tendencias generales.
Otra ventaja es que estos diseños pueden ser
usados en casos individuales y, más tarde,
extrapolar con otras entrevistas parecidas.
 Desventajas
La principal desventaja que los expertos señalan
es el no reunir a los grupos aleatoriamente, al
azar. Esto provoca que los resultados puedan
no ser todo lo exactos que se desearía.
La principal desventaja que los expertos señalan
es el no reunir a los grupos aleatoriamente, al
azar. Esto provoca que los resultados puedan
no ser todo lo exactos que se desearía.
Para intentar evitar que esto altere los
resultados, los investigadores cuentan con
herramientas metodológicas para evitarlo,
aunque es imposible un control al cien por cien.
 Bibliografía
• Investigación cuasi experimental. (n.d.). Retrieved from
https://www.lifeder.com/investigacion-cuasi-experimental/amp/
• Bono Cabré, Roser. Diseños cuasi-experimentales y longitudinales. Recuperado de
diposit.ub.edu
• Migallón, Isidro. Investigación Cuasi experimental: Definición y Diseños. Obtenido de
psicocode.com
• Universidad de Jaén. Estudio cuasiexperimentales. Obtenido de ujaen.es
• Trochim, William M.K. Quasi-Experimental Design. Obtenido de
socialresearchmethods.net
• Statistics Solutions. Quasi-experimental Research Designs. Obtenido de
statisticssolutions.com
• Research Connections. Experiments and Quasi-experiments. Obtenido de
researchconnections.org
• Wikieducator. Quasi-experimental Research. Obtenido de wikieducator.org
Gracias por su atencion.