Universidad Bolivariana de Venezuela

ESPECIALIZACIONES EN HIGIENE OCUPACIONAL

Modulo del Ciclo Seguridad, Salud y Ambiente

LA NECESIDAD DE UN NUEVO PARADIGMA SANITARIO

NOS ENVENENAN

El paradigma de la medicina moderna se ha estructurado el entorno al

descubrimiento de la mayoría de microorganismo patógenos presentes. Los virus, las
bacterias y los microbios son los enemigos del ser humano; el hombre a contaminado desde
su existencia en el planeta; ahora la responsabilidad de este fenómeno de contaminación en
grandes cantidades lo tiene la mayoría de las industrias que no tienen un control en sus
actividades de elaboración de los productos.
El mundo está impregnado de contaminación, en los ecosistemas, como en los
sistemas sociales, las causas y los efectos a menudo están muy separados en el tiempo y en
el espacio. Nuestra intervención a menudo produce inesperadas consecuencias. Aunque se
trate de sustancias solidas que desgranan, poco a poco, sus moléculas en el medio ambiente
o de productos que se dispersan en la atmósfera, las moléculas químicas, que perduran en
su forma inicial, se insinúan en los organismos vivos, entran a los ciclos biológicos y en todos
los eslabones de la cadena alimentaria. Uno de los más graves problemas que confronta la
humanidad.
La contaminación en el organismo los efectos de la contaminación son
desconcertantes para los practicantes formados en la medicina, los vínculos entre salud y
medio ambiente fueron ocultados durante mucho tiempo por un método epidemiológico

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centrados en patologías que se declaran a corto plazo y se asignan a un agente bacteriano o
viral identificable; no solo contaminan aire y las aguas, sino que también el suelo,
afectándose con los subproductos , ya sean tóxicos, como el ácido nítrico, mercuriales entre
otros, las toneladas de plásticos que son difícil degradar; montañas de chatarras que son
olvidadas en medio de los campos; la espectrometría de masa revelo la presencia de
metabolismo de Roundup hasta en los cerebros de las ratas que habían bebido ínfimas dosis
de la sustancia (agua contaminada); la transformación metabólica destinada a eliminar las
moléculas tóxicas las fortaleció al darle cierta viscosidad (habiendo sido transformada por el
hígado).
Los contaminantes que escapan al proceso de destoxificación son susceptibles de
provocar las alteraciones en la expresión de los genes, modificando, no solo su estructura,
sino también su revestimiento químico. El estudio de estos fenómenos se denomina
epigenética; tomo en consideración la manera en que el medio ambiente influye en la
expresión de los genes. La contaminación afecta al hombre en diferentes formas; el
almacenamiento de plomo en los tejidos humanos pueden provenir de ingestión de
alimentos que contengan elementos que es letal para el ser humano; se sabe que existe
plomo adicional en las aguas superficiales de los mares, que pueden llegar al hombre directa
o indirectamente, pueden sufrir trastornos en el sistema nervioso por consumir mariscos
que contengan un alto índice de mercurio.
La contaminación celular actúa en el equilibrio hormonal junto con el equilibrio
nervioso conforman la base de la salud humana recibiendo el nombre de disruptores
endocrinos. Actúan en dosis bajas. Muchas sustancias químicas ambientales son disruptores
endocrinos: los antioxidantes (pocas dosis), ciertos detergentes, algunos medicamentos; son
fabricados y descartados cuando se degradan y son acumulados en la faz de la tierra; el
equilibrio es muy sutil no se aprecia a simple vista, existen depredadores que matan para
obtener sus beneficios, por lo tanto nos estamos destruyendo y cambiando la genética del
ser humano sin control. El DDT dificulta el metabolismo del calcio, lo que produce en las
aves huevos quebradizo e ineficaces para ser empollados esta sustancia se concentra en el
tejido grasoso, alcanzando la leche materna de las mujeres y acumulan este contaminante;
sin tener respuesta positiva de cómo desintoxicarse.

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 La duración de la vida no quiere decir calidad de vida y felicidad humana en el
contexto del medio en su totalidad; es la meta de la acción ambiental es mejorar las
relaciones ecológicas, incluyendo las del hombre con la naturaleza y las de los hombre entre
sí; determinar qué acciones permitirán preservar y mejorar el potencial de la humanidad y
desarrollo el bienestar social e individual en armonía con el medio biofísico y humano. La
educación ambiental debería ser un proceso continuo y permanente en la escuela y fuera
de ella, centrarse en situaciones ambientales actuales y futuras.

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BIBLIOGRAFIA
Guilles Eric, Séralini, ¿Nos Envenenan?, Primera Edición noviembre 2013, Nuevos
Emprendimientos, Editoriales S.L. impreso en España por Sagirafic.

Marisol Ojeda
C.I. N° V-7500131