FICHA PEDAGÓGICA DEL ESTUDIANTE # 3

Semana 18-19 enero 2024

Asignatura Filosofía
Ejes transversales Convivencia familiar y ciudadana
Emociones/valores Comunicación asertiva
Tema Las paradojas
OG.CS.6. Comprender la dinámica individuo sociedad, por medio del análisis
de las relaciones entre las personas, los acontecimientos, procesos históricos y
Objetivo geográficos en el espacio-tiempo, a fin de comprender los patrones de cambio,
permanencia y continuidad de los diferentes fenómenos sociales y sus consecuencias.
Docente Mgs. Mariela Castro
Curso 2 BGU
Estudiante
Orientaciones metodológicas

ACTIVIDAD PREVIA

 ¿Conoces de que se trata una paradoja?

 ¿Crees tú que podemos encontrar paradojas en distintas disciplinas?

Lea la siguiente información: (leer pagina 34 y 35)

LAS PARADOJAS

Una paradoja es un hecho o frase que desafía al sentido común, consiste en el uso de expresiones que encierran una contradicción. A
pesar de las condiciones contradictorias, los hechos presentados resultan válidos,
reales o verosímiles, por ejemplo, la expresión «el infierno está empedrado de las mejores intenciones».
Una paradoja, del latín paradoxus (que, a su vez, tiene su origen en la lengua griega), es una figura retórica que consiste en la utilización
de expresiones que envuelven una contradicción. Esto quiere decir que, más allá de las condiciones contradictorias, los factores
presentados resultan válidos, reales o verosímiles.

Por ejemplo: “Es una persona tan pobre que lo único que tiene es mucho dinero”,

“La bondad de sus actos sólo terminó generando un gran mal”,

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
 “Para llegar rápido, nada mejor que ir despacio”.

ACTIVIDAD FINAL

1. Actividad
Explicar su propio concepto de paradoja según lo aprendido

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