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GESTIÓN ACADÉMICA

Nombre del Documento Ficha de Aprendizaje


Fecha: 16/12/2021 Código del Proceso: PGA 02
Con reconocimiento oficial de estudios según resolución No. 0934 del
15 de julio de 2013 Emanada de la Secretaría de Educación Municipal de Montería
Código DANE: 323001008970 - Código ICFES: 151084
Clasificación A / Muy Superior – Saber 11

05-02-
Fecha de Inicio:
ASIGNATURA DE LENGUA 2024
Ficha N° 00 PERIODO I
CASTELLANA 09-02-
Fecha de Cierre:
2024
Nombre del Docente Lina Margarita Atencia García GRADO: 7°
Nombre del Estudiante
Identifica saberes previos y los aplica en actividades
diagnósticas relacionadas con la interpretación y
producción textual, al igual que, habilidades
Descriptor comunicativas, de lectura, escritura y ortografía, que Porcentaje
servirán como punto de partida para el nuevo año
escolar.

https://recursosparaelprofesor.files.wordpress.com/2018/04/la-tentacic3b3n-
Referencias
josc3a9-mc3a1rquez.pdf

PRUEBA DIAGNÓSTICA

1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 2 a la 6.

Texto I

Actualmente, muchos niños prefieren quedarse en casa solos, jugando con costosos juguetes
como muñecas que hablan, carros que se mueven por control remoto o juegos electrónicos.
Sin embargo, ningún juguete puede reemplazar a la diversión y riqueza de jugar con otros
niños.

Con muchos de los juguetes de hoy, los niños únicamente tienen que observar, y es muy
difícil que desarrollen su imaginación porque todo ya está hecho. Tampoco les permite
alternar con muchos chicos. Por ejemplo, los juegos electrónicos están pensados para que
juegue una sola persona o dos, como máximo. Esto les quita la posibilidad de conocer a
niños y niñas que viven cerca de sus casas. Con ellos, podrías divertirte con juegos de mucho
movimiento y creatividad. Además, entre amigos se pueden transmitir emociones de alegría,
de cariño o, incluso, de tristeza.

Los juguetes se dañan, llegan a aburrirte y no se comunican contigo. Con los amigos tendrás
la posibilidad de hacer nuevas cosas. Si no tienes dinero, no podrás comprar juguetes, pero
siempre podrás tener amigos para divertirte. Los amigos son tan valiosos que no les puedes
poner un precio y siempre estarán allí cuando los necesites. A los amigos no puedes
reemplazarlos con juguetes, por muy novedosos y costosos que estos sean.

2. ¿Cuántos párrafos tiene el texto anterior?


a. 4
b. 12
c. 3
d. 16

3. ¿Cuál es el tema del texto?

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GESTIÓN ACADÉMICA
Nombre del Documento Ficha de Aprendizaje
Fecha: 16/12/2021 Código del Proceso: PGA 02
Con reconocimiento oficial de estudios según resolución No. 0934 del
15 de julio de 2013 Emanada de la Secretaría de Educación Municipal de Montería
Código DANE: 323001008970 - Código ICFES: 151084
Clasificación A / Muy Superior – Saber 11

4. ¿Cuál es la tesis del autor?


a. Un amigo que miente
b. La importancia de los juegos
c. Los juegos novedosos
d. Los juguetes no pueden remplazar a los amigos

5. ¿Cuál es la razón principal del autor?


a. Los juguetes te ayudan en todo
b. Los juguetes te quitan la posibilidad de tener e interactuar con nuevos amigos
c. Los juegos son divertidos para los adultos

6. ¿Cuál es tu opinión acerca del texto leído?


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7. Lee las siguientes palabras, encierra las de acento prosódico y subraya las de acento
ortográfico. Después clasifícalas en la tabla según su acento.

Perú – azúcar – dámelo – sofá – árbol – adulto – menú – pájaro –


volar – zapato – cáscara.

AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS


GESTIÓN ACADÉMICA
Nombre del Documento Ficha de Aprendizaje
Fecha: 16/12/2021 Código del Proceso: PGA 02
Con reconocimiento oficial de estudios según resolución No. 0934 del
15 de julio de 2013 Emanada de la Secretaría de Educación Municipal de Montería
Código DANE: 323001008970 - Código ICFES: 151084
Clasificación A / Muy Superior – Saber 11

8. Escribre la frase correcta en la imagen que corresponde.

Luis, Miguel, Ana, Lila.

Luis Miguel, Ana Lila.

9. Lee el siguiente texto y responde

10. El texto anterior corresponde a:


a. Una poesía
b. Un cuento
c. Una noticia

11. ¿Cuántas estrofas tiene?


a. 16
b. 5
c. 4

12. ¿Cuántos versos tiene?


GESTIÓN ACADÉMICA
Nombre del Documento Ficha de Aprendizaje
Fecha: 16/12/2021 Código del Proceso: PGA 02
Con reconocimiento oficial de estudios según resolución No. 0934 del
15 de julio de 2013 Emanada de la Secretaría de Educación Municipal de Montería
Código DANE: 323001008970 - Código ICFES: 151084
Clasificación A / Muy Superior – Saber 11

a. 5
b. 16
c. 4

13. Luego de aplicar la prueba diagnóstica escrita, se realizará una mesa redonda para compartir un
espacio de lectura compartida. A través de este, se tendrá en cuenta el uso correcto de signos de
puntuación, fluidez lectora y a su vez el nivel de lectura. Asimismo, se realizará una actividad
diagnóstica de ortografía mediante el hospital ortográfico, donde los estudiantes pasarán al tablero y
trabajarán en equipo e individual en la corrección de palabras y textos.

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