Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
05-02-
Fecha de Inicio:
ASIGNATURA DE LENGUA 2024
Ficha N° 00 PERIODO I
CASTELLANA 09-02-
Fecha de Cierre:
2024
Nombre del Docente Lina Margarita Atencia García GRADO: 7°
Nombre del Estudiante
Identifica saberes previos y los aplica en actividades
diagnósticas relacionadas con la interpretación y
producción textual, al igual que, habilidades
Descriptor comunicativas, de lectura, escritura y ortografía, que Porcentaje
servirán como punto de partida para el nuevo año
escolar.
https://recursosparaelprofesor.files.wordpress.com/2018/04/la-tentacic3b3n-
Referencias
josc3a9-mc3a1rquez.pdf
PRUEBA DIAGNÓSTICA
Texto I
Actualmente, muchos niños prefieren quedarse en casa solos, jugando con costosos juguetes
como muñecas que hablan, carros que se mueven por control remoto o juegos electrónicos.
Sin embargo, ningún juguete puede reemplazar a la diversión y riqueza de jugar con otros
niños.
Con muchos de los juguetes de hoy, los niños únicamente tienen que observar, y es muy
difícil que desarrollen su imaginación porque todo ya está hecho. Tampoco les permite
alternar con muchos chicos. Por ejemplo, los juegos electrónicos están pensados para que
juegue una sola persona o dos, como máximo. Esto les quita la posibilidad de conocer a
niños y niñas que viven cerca de sus casas. Con ellos, podrías divertirte con juegos de mucho
movimiento y creatividad. Además, entre amigos se pueden transmitir emociones de alegría,
de cariño o, incluso, de tristeza.
Los juguetes se dañan, llegan a aburrirte y no se comunican contigo. Con los amigos tendrás
la posibilidad de hacer nuevas cosas. Si no tienes dinero, no podrás comprar juguetes, pero
siempre podrás tener amigos para divertirte. Los amigos son tan valiosos que no les puedes
poner un precio y siempre estarán allí cuando los necesites. A los amigos no puedes
reemplazarlos con juguetes, por muy novedosos y costosos que estos sean.
____________________________________________________________________
GESTIÓN ACADÉMICA
Nombre del Documento Ficha de Aprendizaje
Fecha: 16/12/2021 Código del Proceso: PGA 02
Con reconocimiento oficial de estudios según resolución No. 0934 del
15 de julio de 2013 Emanada de la Secretaría de Educación Municipal de Montería
Código DANE: 323001008970 - Código ICFES: 151084
Clasificación A / Muy Superior – Saber 11
7. Lee las siguientes palabras, encierra las de acento prosódico y subraya las de acento
ortográfico. Después clasifícalas en la tabla según su acento.
a. 5
b. 16
c. 4
13. Luego de aplicar la prueba diagnóstica escrita, se realizará una mesa redonda para compartir un
espacio de lectura compartida. A través de este, se tendrá en cuenta el uso correcto de signos de
puntuación, fluidez lectora y a su vez el nivel de lectura. Asimismo, se realizará una actividad
diagnóstica de ortografía mediante el hospital ortográfico, donde los estudiantes pasarán al tablero y
trabajarán en equipo e individual en la corrección de palabras y textos.