Clave Revisión

Evidencias de Aprendizaje
RC-DI-004 00-07/21

Cultura de Paz y
Derechos Humanos
Colección Formación General Universitaria
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN | DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DIGITAL
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Actividad ponderada 1.1:

Cuadro de doble entrada sobre los tipos de paz

1. Asiste a la sesión asíncrona y participa en el cuestionario de conocimientos previos a través de la plataforma Nexus.
2. Revisa los siguientes recursos:

 Cabello-Tijerina, P. A. (2021). Tipología de la paz y de la violencia como contexto básico en la enseñanza de la paz.
En F. Gorjón, La paz a través de la educación (págs. 85-104). México: ANUIES. https://eirenespace.com/libros/
 De la Rosa Vázquez, C. S., & Cabello-Tijerina, P. A. (2017). Tipología de la Paz del siglo XXI. Pensamiento americano,
10(19), 68-79. doi: https://doi.org/10.21803/pensam.v10i19.30 / https://eirenespace.com/articulos/
3. Observa el video del siguiente link y revisa lo que compone un cuadro de doble entrada para realizar la actividad
https://youtu.be/MHaWISpysbk
4. Revisa los siguientes recursos complementarios:
 Cabello-Tijerina, P. Educación Digital, UANL. (20 agosto de 2021). Tópico 1 Cultura de Paz .YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=4ROsrQwYIVY&list=PLZdtzfHYdJyL8T8-bpln3ssBOU5zB3Wgq&index=1
Instrucciones:  Cabello-Tijerina, P. Educación Digital, UANL. (20 agosto de 2021). Tópico 2 Cultura de Paz.
YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=pH-s78_PaSk&list=PLZdtzfHYdJyL8T8-bpln3ssBOU5zB3Wgq&index=2

5. Revisa el recurso educativo digital “Paz negativa y paz positiva”:

 http://ded.uanl.mx/OA/ACFGI/CP/03/story.html
6. Retoma las ideas que se presentan en el recurso del link https://youtu.be/MHaWISpysbk para tener el contexto de como
se hace un cuadro de doble entrada.
7. Realiza una lectura general de las fuentes referidas como básicas y complementarias e identifica las definiciones que
hagan referencia a los tipos diferentes de paz.
8. Realiza un resumen de ideas claves sobre los tipos de paz
9. Elige los ejes que utilizaras para la parte horizontal y vertical de tu cuadro de doble entrada
10. Organiza la información que tienes en el resumen según su eje
11. Haz una revisión general de la información que has introducido en el cuadro y observa si concuerda con tus ideas claves
del resumen

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12. Guarda el archivo en formato Word o PDF usando tu nombre como nombre del archivo
13. Incluye en la portada el nombre de: Institución, Dependencia, Asignatura, Docente, Tu nombre, Título y Número de la
Evidencia y la Fecha
14. Utiliza durante todo el trabajo la letra calibri 12 con espacio de interlineado 1.5 y acomoda la información en tabla para
modelar el cuadro de doble entrada como corresponde
15. Las citas que sean insertadas para fortalecer el documento deberán seguir el formato APA última edición vigente
16. Numera las páginas en caso de ser necesario sin incluir la portada usando el formato de número en parte inferior derecha
17. Usa el estilo de Negrita para los títulos de temas y subtemas
18. Sube tu trabajo en el apartado de Nexus correspondiente

Valor: 4%
CRITERIOS DE FONDO
 El cuadro abarca al menos los siguientes tipos de paz: paz positiva, paz negativa, paz imperfecta, paz neutra, paz gaia,
paz sustentable
 En el cuadro se determinan elementos comparativos entre los tipos de paz que se abordan
 El trabajo utiliza referencias actualizadas sobre el tema
 La información se presenta en orden y coherencia
Criterios de  Utiliza un lenguaje claro y conciso
 El cuadro determina al menos 3 ejes horizontales y 3 ejes verticales de entrada para el acomodo de la información
evaluación:
CRITERIOS DE FORMA
 Incluye una portada con Nombre de la institución, Dependencia, Nombre de la U. A.; Nombre del/la Docente; tu nombre,
Título de la actividad, Grupo, Fecha.
 El trabajo utiliza hoja en tamaño carta
 Letra calibri 12
 Formato Word o PDF

Forma de trabajo: Individual

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Medio de entrega: Plataforma Nexus

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

CATEGORÍA EXCELENTE SUFICIENTE INSUFICIENTE SIN EVIDENCIA

Datos de identificación
Nombre del/la Docente; Nombre y Miembros del
(10 puntos)
No realiza la entrega de la evidencia
El trabajo presenta al menos 3 de los 8 datos solicitada.
El trabajo presenta al menos 5 de los 8 datos
Portada contiene 8 elementos; Nombre de la de identificación solicitados
de identificación solicitados.
institución, Dependencia, Nombre de la U. A.;
Equipo, Título del Proyecto, Grupo, Fecha.
10 puntos 0 puntos
5 puntos
3 puntos

Presentación/ originalidad
(20 puntos)
La apariencia total del cuadro de doble entrada La apariencia total del cuadro de doble El cuadro de doble entrada es poco atractivo No realiza la entrega de la evidencia
es atractiva (uso de colores e imágenes), tiene entrada es algo atractiva y original. Es fácil y original. solicitada.
originalidad y es fácil de leer. de leer. Es relativamente legible.
20 puntos 10 puntos 5 puntos 0 puntos

Distingue al menos 5 de los siguientes tipos Distingue al menos 4 de los siguientes tipos No realiza la entrega de la evidencia
Distingue los siguientes tipos de paz positiva, paz
de paz: paz positiva, paz negativa, paz de paz: paz positiva, paz negativa, paz solicitada.
Contenido negativa, paz imperfecta, paz neutra, paz gaia,
imperfecta, paz neutra, paz gaia, paz imperfecta, paz neutra, paz gaia, paz
paz sustentable
sustentable sustentable 0 puntos
(30 puntos)
30 puntos
20 puntos 10 puntos
No realiza la entrega de la evidencia
Realiza claramente la identificación de los ejes Enuncia de manera poco clara la
Enuncia de manera confusa la identificación solicitada.
Contenido horizontales y los ejes verticales de los tipos de identificación de los ejes horizontales y los
de los ejes horizontales y los ejes verticales
paz abordados ejes verticales de los tipos de paz abordados
de los tipos de paz abordados
(20 puntos)
5 puntos 0 puntos
20 puntos 10 puntos

Presenta las ideas para tratar de ordenar un No realiza la entrega de la evidencia

Estructura Cumple completamente con los elementos que Cumple parcialmente con los elementos que cuadro de doble entrada, pero las ideas son solicitada.
compone un cuadro de doble entrada compone un cuadro de doble entrada desordenadas y no cumple con los
(10 puntos) 10 puntos 5 puntos elementos básicos del cuadro 0 puntos
3 puntos

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No realiza la entrega de la evidencia

La ortografía y redacción es en su mayor solicitada.
La ortografía y redacción es correcta en todo o Presenta algunas faltas de ortografía y la
Ortografía y redacción parte correcta.
en más del 95% del trabajo. redacción es un poco clara.
(10 puntos) 0 puntos
10 puntos 5 puntos
3 puntos

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