CAJA PARA SAN VALENTIN

MATERIA: MATEMÁTICAS 1 Y 2 GRUPOS: 1°A, 1°B Y 2°A VES

Explora las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.
Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos
segmentos
PDA:
Identifica y usa las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales
para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares
o irregulares.

Con base a la idea del proyecto que está siendo coordinado por la
Mtra. Celia Pulido para las fechas del 14 de febrero alusivo al día del
amor y a la amistad, se pretende realizar un intercambio de chocolates
para fortalecer las relaciones entre los compañeros del grupo, pero
PLANTEAMIENTO: para esto el chocolate los alumnos lo tendrán que entregar en una
cajita que sea diseñada por ellos mismos.

Es por eso que se están considerando los PDA anteriores, por son
aquellos con los cuales se puede vincular.
Como primer momento el profesor
abordara el uso adecuado del juego
de geometría en donde se espera
desarrollar en los alumnos la
habilidad y destreza para poder
construir figuras y trazos que se le
faciliten al alumno.
Momento 1
Esto se ha venido vinculando desde
la semana del 15 al 19 de febrero,
se continua en la semana del 22 al 26 de febrero, con estas dos
semanas de refuerzo se pretende que el alumno tenga al menos un
dominio básico del material, para poder empezar a diseñar su
material.

Momento 2 El segundo momento estará en caminado en que ellos empiecen a

diseñar como quieren que quede su cajita para el intercambio, esta
actividad será como parte de una de las actividades de la clase, se
estarán trabajando a la par con los temas propuestos, de igual manera
el profesor les va a presentar algunos ejemplos para que se vayan
dando una idea.
 Como tercer momento y cierre del proyecto en la semana previa al 14
de febrero los alumnos van a diseñar su cajita y se designarán los
compañeros para el intercambio del chocolate, lo cual se espera sea
el mismo 14 en la clase, los mismos alumnos tendrán la oportunidad
de evaluar la cajita de sus compañeros y con esto reflexionaremos
sobre el uso del juego de geometría y a la vez sobre el valor de la
amistad.

Momento 3