5TO GRADO

Descomponemos
cantidades hasta la
decena de millar
Problematización:
● La profesora Esther quiere comprar
una camioneta como la que vemos en
la foto para movilizarse en sus días
libres. Desea comprar el auto y
pagarlo en meses, de la siguiente
manera:
● Cuotas de 10 mil soles y la diferencia
como última cuota.
● ¿Cuántas cuotas tendrá que pagar?
Familiarización:
Respondemos:
¿De qué trata el problema?
●

¿Cómo podrá resolverse el problema?

●

¿Qué material les puede servir para

●

resolver el problema?
¿Les servirá el tablero de valor posicional?
●
Búsqueda de estrategias:
Respondemos:
● Exploramos durante unos minutos la
representación de la cantidad con el
material base diez.

● Escribimos en una hoja cuadriculada, el

número en el tablero de valor posicional.
Respondemos:
● ¿Qué piezas del material base diez representan de millares? ¿y qué
piezas representan a las centenas?, ¿qué piezas representan
a las decenas?
● Pide a los estudiantes que utilicen su base 10, para representar la
cantidad.
● Pueden elaborar con papel la representación de las Decenas de
millar.
● Una vez hayan terminado sus representaciones, observan la
siguiente imagen y refuerzan lo que ellos realizaron.
Comprobamos nuestras respuestas:
Comprobamos:
Observa:
¿Sabes como se
llama está
acción
matemática?
Observa:
¡Excelente! Se llama
DESCOMPOSICIÓN
Formalización
DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS

35 124 30 000 + 5 000 +100 + 20 + 4 = Notación desarrollada

3DM + 5UM + 1C + 2D +4U = Notación abreviada

Notación desarrollada: es descomponer un número en sumandos de

unidades.
Ejemplo:
1) 11 256 = 10 000 + 1 000 + 200 + 50 + 6
2) 32 134 = 30 000 + 2 000 + 100 + 30 + 4
Formalización
Notación cifrada: es la descomposición de un número según el
lugar que ocupa en el tablero de valor posicional.
Ejemplo:
1) 43 345 = 4DM + 3UM+ 3C + 4D + 5U
2) 23 467 = 2DM + 3UM+ 4C + 6D + 7U
Notación abreviada:
1) 72 185
2) 61 647
3) 45 678
4) 28 980

Notación desarrollada:
1) 72 185
2) 61 647
3) 12 987
4) 34 234
INDICACIONES:

Resuelve los ejercicios en una hoja cuadriculada.

Recuerda colocar tu nombre.
Trabaja con orden y limpieza.
Ejercicio 1:
Escribe el valor en unidades de la cifra 5