Tema Problema Tesis Trasfondo Argumento Ejemplo Contraejemplo

Familia y ¿Aspectos que Sí, la Como hija Porque desde mi En cuanto a las Machen, Wilson y
educación. marcan al niño presencia de Como perspectiva como respuestas de las Notar (2005)
en su los padres de alumna alumna noté la falta de interrogantes abiertas mostraron que la
formación familia influye Como acompañamiento las más relevantes participación de los
escolar por la de manera pedagoga escolar y estos no se fueron las vinculadas padres puede ayudar
presencia del positiva al desenvolvían de la con las causas que a mejorar la calidad
padre de rendimiento misma manera que los están limitando la de los sistemas
familia? académico que si contaban con participación de la escolares públicos y
del niño. unos padres familia en las que unos padres
participativos. actividades escolares participativos pueden
Como hija vi que mi y las acciones brindar un mosaico
desarrollo escolar fue pudieran desarrollarse de oportunidades
normal gracias al para motivar dicha para que sus hijos
acompañamiento de participación. tengan éxito en su
mi madre, que a pesar En relación con las tránsito por la
de no haber concluido causas que están escuela. Según estos
sus estudios, creo un limitando la autores, en los
método funcional para participación de la sistemas educativos
enseñarme a leer y familia en las de muchos países ha
escribir y como actividades escolares, cobrado importancia
pedagoga porque veo el 85% planteó que no favorecer la
los problemas que tenían tiempo con sus colaboración entre
salen a flote en la diversas ocupaciones los padres y las
actualidad por el no en casa y en el escuelas
involucrarse. trabajo; el restante
15% se refirió a
problemas familiares y
de salud.