ESPECIALIDAD ENFERMERÍA TÉCNICA

SÍLABO DE LÓGICA Y FUNCIONES

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. CARRERA PROFESIONAL : ENFERMERÍA TÉCNICA

1.2. UNIDAD DIDÁCTICA : LÓGICA Y FUNCIONES
1.3. TURNO : DIURNO – NOCTURNO
1.4. MÓDULO : 1° MÓDULO
1-5. SERVICIO EDUCATIVO : PRESENCIAL
1.7. CRÉDITOS : 2 CRÉDITOS

II. SUMILLA:

Unidad didáctica del área de formación tecnológica básica, de carácter teórico y práctico demostrativo a través de la educación presencial cuyo proposito
es buscar que el estudiante conozca la importancia de esta asignatura. La unidad didáctica desarrolla las generalidades de la sexualidad. Es fundamental en la
carrera por que permitirá al estudiante conocer la sexualidad, Corresponde¸ determina la diferencia del sexo, analiza el ciclo sexual y parafilias, identifica la
paternidad responsable y métodos anticonceptivos, determina las infecciones transmisión sexual.

III. COMPETENCIA:

Aplica conocimientos de las bases conceptuales y teóricas de la sexualidad cumpliendo con las exigencias de la signatura.
CRONOGRAMA Y CONTENIDOS:

3.1. PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA : DETERMINA LA DIFERENCIA DEL SEXO

3.1.1. CAPACIDAD TERMINAL : Reconoce los órganos sexuales
3.1.2. DURACIÓN : 4 Semanas

CONTENIDO DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE

ELEMENTOS DE LA CRITERIOS DE
APRENDIZAJE
CAPACIDAD TERMINAL
CONCEPTUAL PROCEDIMIENTOS ACTITUDES EVALUACIÓN SEMANAS

Diferencia el sexo y
Determina el Sexo y Interés, respeto Analiza el sexo y
sexualidad:
Diferencia los conceptos Sexo y sexualidad:
sexualidad: concepto, demuestra sexualidad: concepto,
concepto, características concepto,
básicos de sexo, sexualidad características responsabilidad características 1
características
y la orientación sexual Orientación sexual
Orientación sexual Orientación sexual
Orientación sexual

Reconoce los órganos que Interés, respeto Identifica los

Órganos sexuales Analiza los órganos demuestra Determina los órganos
conforman el aparato genital órganos sexuales
internos y externos del sexuales internos y responsabilidad sexuales internos y 2
del varón describiendo sus internos y externos
varón externos del varón externos del varón
funciones del varón

Reconoce los órganos que Conoce los

Órganos sexuales Identifica los órganos Identifica órganos
conforman el aparato genital órganos sexuales
internos y externos de la sexuales internos y sexuales internos y 3
de la mujer describiendo sus Valora el trabajo en internos y externos
mujer externos de la mujer equipo externos de la mujer
funciones de la mujer

Determina la
Determina la sexualidad sexualidad en las Determina la sexualidad en
Sexualidad en las distintas
Identifica las etapas de la en las distintas etapas distintas etapas de las distintas etapas de la
etapas de la vida: niñez 4
vida y las manifestaciones de de la vida: niñez la vida: niñez vida: niñez adolescencia,
adolescencia, adultez y Valora el trabajo en
la sexualidad. adolescencia, adultez y adolescencia, adultez y ancianidad.
ancianidad. equipo
ancianidad. adultez y
ancianidad.
 4.2. SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA : ANALIZA EL CICLO SEXUAL Y PARAFILIAS
4.2.1. CAPACIDAD TERMINAL : Determina los desórdenes del ciclo sexual
4.2.3. DURACIÓN :

CONTENIDO DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE

ELEMENTOS DE LA ACTIVIDAD DE
CAPACIDAD TERMINAL APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMIENTOS ACTITUDES EVALUACIÓN SEMANAS

EVALUACIÓN DE PRIMERA UNIDAD

Determina el ciclo
Esquematiza el ciclo Ciclo sexual Identifica el ciclo sexual Reconoce el ciclo sexual
Valora la importancia
sexual 5
sexual de la mujer
Ciclo menstrual Ciclo menstrual del manejo de la Ciclo menstrual
reconociendo los Ciclo menstrual
cadena de frio
procesos Ciclo ovárico Ciclo ovárico Ciclo ovárico
Ciclo ovárico

EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE PRIMERA UNIDAD

A través de un mapa Identifica los 6

Conoce los desórdenes Muestra interés Identifica los
conceptual explica Desordenes del ciclo desórdenes del ciclo
del ciclo sexual participación desórdenes del
los desórdenes de sexual sexual
ciclo sexual
ciclo sexual

Enumera y describe
las características de Valora el trabajo en Conoce la
Respuesta sexual Determina la respuesta Determina la respuesta
equipo y demuestra 7
cada etapa de la sexual humana respuesta sexual sexual humana
humana respeto
respuesta sexual humana
humana.
Identifica las
Valora el trabajo en
parafilias Determina las
Parafilias Identifica las parafilias equipo y demuestra Conoce las parafilias 8
describiendo sus parafilias
respeto
características.
4.3. TERCERA UNIDAD DIDÁCTICA : IDENTIFICA LA PATERNIDAD RESPÓNSABLE Y METODOS ANTICONCEPTIVOS.
4.3.1. CAPACIDAD TERMINAL : Identifica la planificación familiar.
4.3.2. DURACIÓN : 4 Semanas
CONTENIDO DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD
TERMINAL ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE EVALUACIÓN SEMANAS
CONCEPTUAL PROCEDIMIENTOS ACTITUDES

EVALUACIÓN DE SEGUNDA UNIDAD

Conceptualiza la paternidad Paternidad responsable Paternidad responsable Paternidad responsable Paternidad responsable
09
responsable l en organizadores del
Salud reproductiva Demuestra habilidad y destreza y Salud reproductiva Salud reproductiva
conocimiento Salud reproductiva
participación activa.
Derechos reproductivos Derechos reproductivos Derechos reproductivos Derechos reproductivos

EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE SEGUNDA UNIDAD

Métodos anticonceptivos de Métodos anticonceptivos de Métodos anticonceptivos de Métodos anticonceptivos de 10

Realiza la técnica adecuada de los
barrera barrera barrera barrera
métodos anticonceptivos de barrera y Demuestra interés por la clase
Describe lo dispositivos intrauterinos
Dispositivos intrauterinos Dispositivos intrauterinos Dispositivos intrauterinos Dispositivos intrauterinos

Métodos anticonceptivos Métodos anticonceptivos Métodos anticonceptivos

Explica la técnica adecuada de Métodos anticonceptivos Demuestra habilidad y destreza
hormonales y métodos hormonales y métodos hormonales y métodos 11
métodos hormonales y definitivos hormonales y métodos definitivos y participación activa
definitivos definitivos definitivos

Planificación familiar Planificación familiar Planificación familiar

Realiza el procedimiento de la técnica Planificación familiar
Analiza e identifica la práctica de
adecuada de los métodos 12
Métodos anticonceptivos vendajes y transporte de heridos Métodos anticonceptivos Métodos anticonceptivos
anticonceptivos naturales Métodos anticonceptivos naturales
naturales naturales naturales
 4.4. CUARTA UNIDAD DIDÁCTICA : DETERMINA LAS INFECCIONES TRANSMISIÓN SEXUAL
4.4.1. CAPACIDAD TERMINAL : Identifica el síndrome de TS. VIH - SIDA
4.4.2. DURACIÓN : 6 SEMAN
CONTENIDO DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE
CRITERIOS DE
ELEMENTOS DE LA APRENDIZAJE
CAPACIDAD TERMINAL
EVALUACIÓN SEMANAS
CONCEPTUAL PROCEDIMIENTOS ACTITUDES

EVALUACIÓN DE LA TERCERA UNIDAD

Realiza un organizador del

16conocimiento de las Infecciones de transmisión Infecciones de Demuestra habilidad, destreza y Infecciones de transmisión Infecciones de transmisión 13

pri17ncipales Infecciones sexual transmisión sexual responsabilidad. sexual sexual

de Tran18smisión sexual

EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE TERCERA UNIDAD

Aplica conocimientos
aprendidos mediante 14
Demuestra habilidad, destreza y Demuestra habilidad, Demuestra habilidad,
VIH –SIDA VIH –SIDA responsabilidad. destreza y responsabilidad. destreza y responsabilidad.
charlas de difusión en
adolescentes VIH SIDA

Manejo Sindrómico de Manejo Sindrómico

Realiza un organizador del las infecciones de de las infecciones de Demuestra habilidad, destreza y
Demuestra habilidad,
Demuestra habilidad,
destreza y responsabilidad
conocimiento sobre el trasmisión sexual trasmisión sexual responsabilidad en el manejo de
en el manejo de
destreza y responsabilidad en 15
información. el manejo de información.
manejo Sindrómico información.

Aplica conocimientos Demuestra habilidad, destreza y Demuestra habilidad, Demuestra habilidad, destreza
Realizando Juego de Aborto Aborto responsabilidad en el manejo de destreza y responsabilidad y responsabilidad en el manejo 16
Embarazo en Embarazo en información. en el manejo de información. de información.
roles del aborto y tipos
adolescentes adolescentes

EVALUACIÓN DE CUARTA UNIDAD 17

EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE CUARTA UNIDAD 18

V.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
MÉTODOS:
 Analítico – Sintético.
 Método Activo: (Directa y Dinámica de equipos)
ESTRATEGIAS:
 Técnica: Exposición, método de preguntas, simulación y juego, lluvia de preguntas, organizadores del saber, pupiletras, cuent os,
ilustraciones y prácticas guiadas.
 Formas: Oral y escrita.
 Modo: Individual y grupal.

VI. EVALUACIÓN:
 La asistencia es obligatoria según las normas del instituto. El límite de inasistencia para que el estudiante tenga derecho a
exámenes es el 30%, lo que equivale a 05 inasistencia injustificadas.
 El estudiante que acumulara 05 inasistencias injustificadas durante el desarrollo de todas las unidades didácticas, será
desaprobada en forma automática, sin derecho a recuperación.
VII. BIBLIOGRAFÍA:

HARRISSON (2001)“Medicina interna", Edit. Sopena, España.16º edición

MERK, (2004) "Manual de Merk", Edit. Interamericana, 3ra.edición. España.
Ministerio de salud (2004) “Guía de atención en salud reproductiva para prestadores de servicios de salud”, – Perú
Ministerio de salud (2005) “Manual de atención a la mujer” Perú
Ministerio de salud (2009) “Norma técnica de Planificación familiar Perú
SCHWARCZ (1995) Obstetricia. Edit. El Ateneo, 5 edición Buenos Aires Argentina
MINSA. (2010) “Manual de normas y procedimientos para la prevención de enfermedades de transmisión sexual. ITS / VIH / SIDA”.
MINSA. (2009) “Plan general a la estrategia Sanitaria Nacional de Salud Sexual y Reproductiva 2009–2015.
Asunción, M. y col. (2009). Psicología Infantil y Juvenil. Enciclopedia Océano.S.A Vol. 6.Barcelona. España. Evolución corporal y psicología del
niño y del adolescente

VIII. WEB GRAFIA:

-https://www.uaeh.edu.mx/
-https://www.salud.gob.sv/
- https://biblioteca.unipac.edu.mx/
DRA. EVELYN ROBLES GUTARRA
DIRECTOR