Introducción de la vida universitaria

Obstetricia
Semana 16

“El liderazgo de mi carrera”

 Temas para el día de hoy

El liderazgo de mi carrera:
- Salud Sexual
- Salud Reproductiva
- Derechos sexuales y reproductivos.
 Logro de la sesión

Al finalizar la sesión, el estudiante conoce sobre la labor de la Obstetricia en el

marco de la salud sexual y la salud reproductiva e identifica los diferentes
derechos sexuales y reproductivos de las personas.

Datos/Observaciones
Pregunta:

¿Cuál consideras que es la labor dentro de las competencias profesionales

que tienen los/las obstetras, en cuanto a la salud sexual y salud reproductiva
en nuestra sociedad?

Datos/Observaciones
 DINÁMICA Nº1

Menciona que comprendes sobre el término sexualidad y dónde lo has

escuchado.

¿Qué es la SEXUALIDAD?

Datos/Observaciones
Aproximación descriptiva

La sexualidad es una dimensión inherente a nuestra

personalidad, existente a lo largo del ciclo vital, estructurada
desde aspectos biopsicosociales y manifestándose en
cogniciones, afectos y comportamientos, configurando
una identidad sexual.

Datos/Observaciones
Datos/Observaciones
Salud Sexual

Estado de bienestar en los

aspectos físicos psicológicos y
sociales, que permitan
disfrutar de una vida sexual
satisfactoria y libre de
cualquier situación de riesgo.
Imagen referida de Domestika.

Datos/Observaciones
Salud Reproductiva

Supone un estado de completo

bienestar físico, mental y social en
todo lo relacionado con el sistema
reproductivo, sus funciones y
procesos. Capacidad de disfrutar de
una vida sexual satisfactoria, sin
riesgo y con la libertad de decidir
cuándo y con qué frecuencia
procrear.
Imagen referida de Freepik.

Datos/Observaciones
¿Qué es un Derecho?

Es la facultad de hacer o exigir todo

aquello que la ley o la autoridad
establece a nuestro favor. Todos y
todas tenemos derechos sexuales y
reproductivos.

Imagen referida de Freepik.

Datos/Observaciones
¿Qué son los Derechos sexuales y
reproductivos?

Son los derechos humanos,

internacionalmente reconocidos, que
garantizan el desarrollo libre, sano,
seguro y satisfactorio de la vida sexual,
reproductiva y de la convivencia sexual.

Datos/Observaciones
Derechos sexuales y reproductivos

Datos/Observaciones
 LOS DERECHOS SEXUALES

1. El Derecho a la igualdad y a la NO DISCRIMINACIÓN.

2. El Derecho a la vida, libertad y seguridad de la persona.
3. El Derecho a la autonomía e integridad del cuerpo.
4. El Derecho a una vida libre de tortura, trato o pena crueles, inhumanos o
degradantes.
5. El Derecho a una vida libre de todas las formas de violencia y de coerción.
6. El Derecho a la privacidad
7. El Derecho al grado máximo alcanzable de salud, incluyendo la salud sexual
que comprenda experiencias sexuales placenteras, satisfactorias y seguras.
8. El Derecho a gozar de los adelantos científicos y de los beneficios que de
ellos resulten.
9. El Derecho a la información.
10. El Derecho a la educación y el derecho a la Educación integral de la
sexualidad.
11. El Derecho a contraer, formar o disolver el matrimonio y otras formas
similares de relaciones basadas en la equidad y el pleno y libre
consentimiento.
12. El Derecho a decidir tener hijos, el número y el espaciamiento de los
mismos, y a tener acceso a la información y los medios para lograrlo.
13. El Derecho a la libertad de pensamiento, opinión y expresión.
14. El Derecho a la libre asociación y reunión pacífica.
15. El Derecho a participar en la vida pública y política.
16. El Derecho al acceso a la justicia y a la retribución y la indemnización.
Datos/Observaciones
Datos/Observaciones
 DINÁMICA Nº2

• Lee el siguiente caso y reconoce los derechos sexuales y derechos

reproductivos.

• Además, responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué opinas sobre este caso?

2. ¿Qué derechos se está violentando?
3. ¿Qué harías si tú fueses él/la Obstetra?
4. ¿Qué harías si fueras él/la adolescente?
5. ¿Cómo te sentirías? ¿Qué harías?

Datos/Observaciones
Diego y Lucia. Son una pareja de enamorados desde hace 1 año. Ellos se quieren mucho y consideran que
tienen la suficiente madurez para empezar a tener relaciones sexuales. Han conversado sobre el tema y,
entre otras cosas, les preocupa un embarazo no deseado. Por eso decidieron ir a una posta médica de su
barrio de la que habían escuchado hablar por sus amigos. Además, les habían dicho que los métodos
anticonceptivos se los darían gratis, cosa que les agradó mucho porque – después de todo – quién tiene
plata para gastar en “eso”, “mejor lo gastamos en el cine”, había dicho Diego. Cuando llegaron a la posta y
preguntaron sobre el servicio de sexualidad para adolescentes, todos se les quedaron mirando
asombrados. El personal de recepción no quiso hacerles caso y por poco ni los dejan sacar una cita con
la/el Obstetra. Ya en la consulta, le dijeron a él/la Obstetra el motivo por el cual estaban allí. Él/la Obstetra
abrió los ojos tanto como pudo y les soltó le pregunta: ¿No creen que están muy “mocosos” como para
estar pensando en esas tonterías?

Datos/Observaciones
RESPUESTA

Datos/Observaciones
Conclusiones

1. La sexualidad es parte inherente del ser humano, y forma parte de un día a

día del ser humano.
2. El ejercicio de una sexualidad saludable, responsable y placentera es la
salud sexual y la salud reproductiva.
3. Los derechos sexuales y derechos reproductivos son la base desde un
contexto normativo del reconocimiento y empoderamiento que posee cada
persona.
 Tarea

Después de haber concluido con la sesión S16.s1 “El liderazgo de mi carrera”, nos
toca realizar lo siguiente:

1. Llena tú mismo/a la ficha de derechos sexuales y reproductivos.

2. Sigue el siguiente formato.
3. Súbelo a la tarea de la semana 16 en Canvas y además adjúntalo a tu portafolio.