PLANIFICACION SEMANAL CURSO: PRIMER NIVEL DE TRANSICIÓN C

PROFESORA: CONSTANZA SEPÚLVEDA RIVERA

UNIDAD: CUIDEMOS NUESTRO PLANETA - FECHA: DEL 21 DE AGOSTO AL 25 DE AGOSTO
HR LUNES 21 MARTES 22 MIERCOLES 23 JUEVES 24 VIERNES 25
RUTINA DE BIENVENIDA E HIGIENE: SALUDO, ASISTENCIA, CALENDARIO, ESTADO DEL TIEMPO Y ESTACIÓN DEL AÑO.
09:00 NUCLEO DE CONVIVENCIA Y LENGUAJE VERBAL PLAN ESPECÍFICO PLAN ESPECÍFICO CORPORALIDAD Y
09:45 APRENDIZAJ CIUDADANIA OA – 7 Atención - Concentración Atención - Concentración MOVIMIENTO
E OA -3 Los niños siguen reforzando la letra O Los alumnos observan diferentes Los alumnos juegan con material OA – 5 / OA – 6
Comienza la unidad de ¨Cuidemos esta vez, rellenado una vocal o grupos de imágenes donde deben concreto a encontrar el intruso. Luego Los niños comienzan a practicar
APRENDIZAJ nuestro planeta¨ donde aprenden minúscula manuscrita en el cuaderno encerrar solo el que es igual al en guía encierran solo el que no baile de fiestas patrias.
E ESPERADO acerca de las buenas acciones para con el material indicado. modelo. corresponde en cada grupo.
ACTIVIDAD cuidar el planeta.

9:45 NUCLEO DE PENSAMIENTO MATEMÁTICO LENGUAJE VERBAL PLAN ESPECÍFICO PLAN ESPECÍFICO CORPORALIDAD Y
10:30 APRENDIZAJ OA – 7 / OA – 8 OA – 8 Reconocimiento sonido inicial I Reconocimiento sonido inicial I MOVIMIENTO
E Comienzan a aprender el número 7 Repasan elementos que comienzan Repasan elementos con el sonido Vuelven a repasar los elementos que OA-5 / OA-6
de manera concreta con actividades con O, por medio de adivinanzas. En inicial I, donde luego deben recortar y comienzan con I. Realizan clase de motricidad donde
APRENDIZAJ en la sala, usando aros y pelotas. cuaderno colorean solo cosas con O. pegar los elementos que comienzan deben pasar por circuitos con
E ESPERADO con esta vocal. diferentes elementos.
ACTIVIDAD

10:45 NUCLEO DE PENSAMIENTO MATEMÁTICO LENGUAJE VERBAL PENSAMIENTO MATEMÁTICO LENGUAJE VERBAL EXP. DEL ENTORNO NATURAL
11:30 APRENDIZAJ OA – 7 / OA – 8 OA – 8 OA – 6 OA – 7 OA – 6
E Los alumnos realizan conteo de 1 a Los niños realizan en el aire la vocal o Realizan juego donde deben pasar Con juego los alumnos recuerdan los Los alumnos observan videos donde
7 de manera grupal y luego con sus dedos guiados por la obstáculos para llegar a una mesa elementos que comienzan con O. aprenden acerca de las 5R. Dando
APRENDIZAJ individual. Realizan acciones 7 educadora. En guía trazan solo donde entre varias tarjetas de números Realizando la búsqueda del tesoro en énfasis al reciclar.
E ESPERADO veces como; saltar, levantar los vocales O con plumones de colores. reconocen solo el 7. Colorean solo la sala.
ACTIVIDAD brazos, etc. Trabajan en guía números 7 en guía.
rellenando números 7.
11:30 NUCLEO DE PENSAMIENTO MATEMÁTICO LENGUAJE VERBAL PENSAMIENTO MATEMÁTICO LENGUAJE VERBAL EXP. DEL ENTORNO NATURAL
12:15 APRENDIZAJ OA – 7 / OA – 8 OA – 8 OA – 6 OA – 7 OA – 6
E Los niños asocian el número 7 a la Los niños reconocen de manera visual Grafican número 7 en tamaño grande, Recortan y pegan cosas que Categorizan elementos según si son
cantidad correspondiente con la vocal O en guía. Rellenan vocal O luego pegan 7 planetas y grafican 7 en comienzan con O y las pegan en guía aceptables para clasificación y cuales
APRENDIZAJ actividades de mesa. Pegando 7 con material indicado y colorean solo formato pequeño. de trabajo. no.
E ESPERADO enanos en la guía de trabajo. vocales O.
ACTIVIDAD

12:30 NUCLEO DE LENGUAJE ARTÍSTICO LENGUAJE ARTÍSTICO

13:15 APRENDIZAJ OA – 5 OA – 5
E Los niños realizan un afiche con Rellenan planeta tierra con trocitos de
acciones buenas que cuidan el papel, en este mismo pegan carteles
APRENDIZAJ planeta. Se lo llevan a su hogar. de las 5 R
E ESPERADO
ACTIVIDAD
 PLANIFICACION SEMANAL CURSO: PRIMER NIVEL DE TRANSICIÓN C

PROFESORA: CONSTANZA SEPÚLVEDA RIVERA

HR LUNES 28 MARTES 29 MIERCOLES 30 JUEVES 31 VIERNES 01
RUTINA DE BIENVENIDA E HIGIENE: SALUDO, ASISTENCIA, CALENDARIO, ESTADO DEL TIEMPO Y ESTACIÓN DEL AÑO.
09:00 NUCLEO DE CONVIVENCIA Y LENGUAJE VERBAL PLAN ESPECÍFICO PLAN ESPECÍFICO CORPORALIDAD Y
09:45 APRENDIZAJ CIUDADANIA OA – 7 Memoria Visual Memoria Visual MOVIMIENTO
E OA -3 Los niños refuerzan la vocal O y los Los niños observan imágenes por Observan recuadro con círculos de OA – 5 / OA – 6
Continúan con la unidad elementos que comienzan con esta. En unos segundos, las que luego deben colores que más abajo deben ubicar en Los niños comienzan a practicar
APRENDIZAJ guía de trabajo identifican cosas que reconocer en un cuadro dentro de la el mismo lugar donde están arriba. baile de fiestas patrias.
“Cuidemos nuestro planeta” donde
E ESPERADO comienzan con O y las encierran y guía.
aprenden como cuidar las plantas.
ACTIVIDAD luego colorean

9:45 NUCLEO DE PENSAMIENTO MATEMÁTICO LENGUAJE VERBAL PLAN ESPECÍFICO PLAN ESPECÍFICO CORPORALIDAD Y
10:30 APRENDIZAJ OA – 7 / OA – 8 OA – 7 Atención - Concentración Atención - Concentración MOVIMIENTO
E Identifican de manera visual los Se realiza juego donde los niños Trabajan figura y fondo con Trabajan figura y fondo con OA-5 / OA-6
números 7 en guía para luego deben buscar por las mesas las elementos de la vida cotidiana. elementos de la vida cotidiana. Realizan clase de motricidad donde
APRENDIZAJ colorearlo. vocales O que hay, las toman y pegan deben pasar por circuitos con
E ESPERADO en pizarra. diferentes elementos.
ACTIVIDAD

10:45 NUCLEO DE PENSAMIENTO MATEMÁTICO LENGUAJE VERBAL PENSAMIENTO MATEMÁTICO LENGUAJE VERBAL EXP. DEL ENTORNO NATURAL
11:30 APRENDIZAJ OA – 7 OA – 7 OA – 7 / OA – 8 OA – 8 OA – 6
E Con ayuda de la educadora grafican En hoja de block los niños tienen las 4 Trabajan secuencias de números de 1 Vuelven a repasar los elementos que Los alumnos observan videos donde
número 7 en el aire y luego en vocales trabajadas donde deben a 7. Recortando y pegando donde comienzan con O. Esta vez aprenden acerca de las 5R. Dando
APRENDIZAJ pizarra. Realizan guías de grafia de recortar y pegar los elementos según corresponde. identificando los que NO comienzan énfasis al reciclar.
E ESPERADO número 7. corresponde en conos de helado. con esta. Realizan guía donde recortan
ACTIVIDAD y pegan

11:30 NUCLEO DE PENSAMIENTO MATEMÁTICO LENGUAJE VERBAL PENSAMIENTO MATEMÁTICO LENGUAJE VERBAL EXP. DEL ENTORNO NATURAL
12:15 APRENDIZAJ OA – 7 / OA – 8 OA – 8 OA – 10 OA – 8 OA – 6
E Repasan números de 1 a 7 en Grafican vocal o en formato Comienzan a aprender acerca de la Practican masajes en las manos y Categorizan elementos según si son
pizarra con si grafia y orden. minúscula manuscrita donde la figura del rectángulo asociándolo a los dedos para luego realizar guía de aceptables para clasificación y cuales
APRENDIZAJ Realizan guía donde grafican realizan en la pizarra y luego en guía elementos que tienen esta forma. grafomotricidad con plumones de no.
E ESPERADO números de 1 a 7. con plumones de colores. colores.
ACTIVIDAD

12:30 NUCLEO DE LENGUAJE ARTÍSTICO LENGUAJE ARTÍSTICO

13:15 APRENDIZAJ OA – 5 OA – 5
E Los niños colorean un tren y lo Terminan de confeccionar su tren para
decoran con diferentes elementos. poder jugar con el en clases y luego
Ponen conos de confort para hacer llevarlo a su casa.
las ruedas
UNIDAD: CUIDEMOS NUESTRO PLANETA - FECHA: DEL 28 DE AGOSTO AL 01 DE SEPTIEMBRE