Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Salud publica y Nutrición.

Evidencia de Aprendizaje 3.1 Reporte acerca de dilemas éticos de su

profesión

Nombre de la Alumna: Italia Naomi Báez Recio

Matricula: 1661452
UA: Ética, Sociedad y Profesión.
Docente: Julieta Stephania Lara Mota
Grupo: 603#

Monterrey, Nuevo León 05 de septiembre del 2023

Dilema ético número 1
En una Universidad de Nuevo León, la maestra Ester, quien se encuentra a cargo
de la materia de Antropometría, deja a sus alumnos como tarea llevar diversos
materiales para la realización de un taller de medidas corporales pidiéndoles los
siguientes materiales.
• Plicómetro
• Cinta métrica
• Bascula
• Antropómetro
Recalca de manera clara que el material deberá de comprarse nuevo y con un
tiempo límite de 2 días para la llevar a cabo la realización del taller. Pablo, quien
es alumno de este grupo, desafortunadamente no cuenta con los recursos
económicos para comprar los materiales mencionados y decide externarlo con la
maestra Ester, la cual, no parece mostrar interés ante su comentario e interrumpe
diciendo, ¡Tarea es tarea, quien no cumple, reprueba!
• Personajes: Maestra Ester, alumno Pablo
• Perfil maestra Ester: Proactiva, creativa, poco empática
• Perfil alumno Pablo: Estudioso, dedicado, responsable.

Valores: Empatía
Solución: La maestra Ester con anterioridad debió de solicitar el material para que
sus alumnos tengan el tiempo suficiente para poder realizar la compra, y en el
caso del alumno Pablo encontrar una manera en que el alumno pueda conseguir
el material solicitado.

Dilema ético número 2

En una primaria, una distinguida docente que lleva por nombre Martha da a conocer
a sus compañeras de trabajo que se encuentra muy feliz, ya que actualmente cuenta
con dos meses de embarazo, la directora, al ser notificada de esta situación decide
despedir a Martha, defendiendo que, al estar embarazada su productividad dentro
del trabajo tendrá un descenso, asimismo expresó que se volvería “inútil”.

• Personales: directora, Maestra Martha

• Perfil director: Líder, directa, poco empática
• Perfil Martha: Proactiva, trabajadora, responsable, amable.
Valores: Empatía, respeto.
 Solución: Lo correcto sería no despedir a la maestra Martha, ya que al hacerlo se
estaría cayendo en una situación de discriminación ante ella por el hecho de estar
embarazada, una mujer no deja de ser capaz por encontrarse gestando.

Dilema ético número 3

Jorge se encuentra en tercer semestre en la preparatoria 16, donde el docente
Oswaldo es responsable de impartirle la materia de Matemáticas 3, a simple vista
se da cuenta de que Jorge no tiene ni siquiera los conocimientos básicos de
matemáticas, sin embargo, ha estado acreditando con anterioridad la materia ya
que es hijo del subdirector de dicha preparatoria, al finalizar el semestre, el profesor
Oswaldo se encuentra en un dilema, Jorge no trabajó, por ende, debería tomar de
nuevo la materia, sin embargo sus compañeros docentes le comentan que no lo
haga porque tendrá problemas con el subdirector, ellos defienden que su mejor
opción es pasarlo para evitar problemas.

• Personajes: Profesor Oswaldo, alumno Jorge

• Perfil Profesor Oswaldo: Dedicado, trabajador, honesto
• Perfil alumno Jorge: Despreocupado, irresponsable, irrespetuoso.
Valores: Honestidad, disciplina
Solución: El profesor Oswaldo debe reprobar a Jorge ya que no cuenta con los
conocimientos necesarios para aprobar la materia, lo correcto es que vuelva a tomar
la materia con el fin de que pueda obtener un aprendizaje significativo y, por ende,
aprobar la materia por esfuerzo y dedicación propia.

Dilema ético número 4

En un kínder, el profesor Héctor pone una actividad al entrar a clase por la mañana,
mediante terminaban dicha actividad iban saliendo al receso a almorzar,
desafortunadamente Alicia y Karen se les dificultó culminarla por distraerse jugando,
por ende, el profesor Héctor, en un momento de enojo las obligó a quedarse en el
receso a culminar la actividad, no pudieron almorzar y se quedaron con hambre. Al
llegar a casa las niñas externaron con sus familias que no habían comido nada
debido a que el profesor no las había dejado salir, las madres furiosas acudieron al
kínder al siguiente día con el fin de aclarar dicha situación, ya que no les parecía
correcto el actuar del profesor.

• Personajes: Profesor Héctor, alumnas Alicia y Karen, madres de familia

• Perfil profesor Héctor: Responsable, puntual, impulsivo
 • Alumnas Alicia y Karen: Despistadas, alegres, tolerantes.
Valores: Empatía, Tolerancia
Solución: El profesor Héctor no debe negarles el tiempo de receso para comer sus
alimentos, ya que esto puede traer consecuencias desafortunadas en la salud de
sus alumnas, lo correcto sería el seguir trabajando con la actividad de manera
conjunta (profesor-alumno) después de volver del receso o encargarla de tarea para
apoyarlas a culminarla con éxito.

Dilema ético número 5

Luisa se encuentra cursando el quinto semestre en una ingeniera, en la cual es la
única mujer de su grupo, día con día recibe burlas, comentarios y humillaciones de
sus compañeros por el simple hecho de ser mujer, todos estos disfrazados de
humor, Luisa se siente muy incómoda acudiendo a clases debido a esta situación y
decide externarlo a su tutor de grupo, el ingeniero José, el cual le da la solución de
“ignorarlos” y evita en su totalidad el llamar la atención a los estudiantes para
ponerles un alto y hacer sentir a Luisa cómoda para seguir obteniendo aprendizajes
significativos.

• Personajes: Alumna Luisa, ingeniero José

• Perfil Luisa: Dedicada, entusiasta, buena alumna.
• Perfil Ingeniero José: Responsable, despreocupado, proactivo.
Valores: Equidad, empatía.
Solución: El ingeniero José debe tomar cartas en el asunto y hablar con el
alumnado, haciéndoles de su conocimiento la inquietud de Luisa, con el fin de frenar
los comentarios desafortunados y recalcarles que obtendrán una sanción si siguen
realizando estos actos, favoreciendo un ambiente cómodo, tanto para Luisa como
para los demás alumnos, donde el enfoque principal sea el aprendizaje.

Bibliografía
Intef., S. D. F. E. R. (s. f.). Dilemas educativos | Educación Inclusiva. Iguales en la
diversidad. Formación en Red del INTEF. Recuperado 05 de septiembre de 2023,
de https://formacion.intef.es/pluginfile.php/110231/mod_imscp/content/3/dilemas_e
ducativos.html