UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CULTURA FÍSICA

CARRERA PEDAGOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE

ASIGNATURA “DESARROLLO PSICOPEDAGÓGICO DEL SER HUMANO EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE”
ORIENTACIÓN ACTIVIDAD AUTÓNOMA
HOJA DE LECTURA ANALÍTICA
Asignatura Desarrollo psicopedagógico del ser humano en la actividad física y deporte
Semestre-paralelo Tercero “C”
Número de unidad y Tema de estudio Unidad 1, Procesos Psíquicos Superiores Humanos.
Grupo de trabajo colaborativo Grupo 5
Nombre y apellidos de o la estudiante Osorio Zumba Andy Josue
Nombre y apellidos del docente Harold Munster, PhD.
Referencia bibliográfica del documento https://ve.scielo.org/scielo.php?pid=S1316-71382016000300002&script=sci_arttext
http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=s0120-48232007000200004&script=sci_arttext
Fecha de elaboración 13 de Diciembre del 2023
Resumen
La comunicación, una temática tan ancestral como la existencia misma del ser humano, se erige como un aspecto de vital importancia en su desarrollo.
La resolución democrática de numerosos problemas y conflictos podría encontrar su cauce si la interacción entre individuos se fundamentara en el
respetuoso y tolerante acto de escuchar, facilitando así la expresión franca y clara de intereses y sentimientos compartidos.
En cualquier intercambio comunicativo, se identifican elementos esenciales que, de no estar presentes, obstruirían este proceso inherentemente complejo. No se
limita simplemente a la emisión verbal, sino que exige ir más allá, trascendiendo la superficialidad. La comunicación no se reduce a la mera transmisión de
información; implica la manifestación de ideas, opiniones y emociones tanto por parte del emisor como del receptor. Para que se instaure una auténtica
comunicación entre dos personas, es imperativo que se produzca un intercambio mutuo.
Resulta relevante subrayar que la comunicación constituye un componente intrínseco a las relaciones humanas. A pesar de que en los últimos años se ha
abundado en el discurso sobre la comunicación, convirtiéndola en un tema trillado, no se puede soslayar su papel fundamental en la dinámica social.

La condición humana está intrínsecamente ligada al lenguaje, sumergidos en él como peces en el agua, a menudo pasando desapercibido en su transparencia sin
plena conciencia. A través de la palabra, llevamos a cabo procesos de pensamiento, comunicación, reflexión, expresión y opinión. Las conversaciones se erigen
como el medio mediante el cual nos conectamos con los demás, formamos equipos, construimos organizaciones, sociedades y proyectos. La calidad de nuestras
interacciones verbales con alguien determina la calidad de la relación que mantenemos con esa persona (y viceversa). La coordinación de acciones, también
conocida como comunicación, implica una acción conjunta. Dominar la habilidad de comunicarnos, escuchar al otro y diseñar conversaciones se convierte en
una competencia cada vez más esencial, tanto a nivel personal como en el ámbito profesional y empresarial.

Ideas centrales del texto

1. La comunicación y el lenguaje, aparte de ser un mecanismo de comunicación básico para la socialización, es también un medio usado para
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ORIENTACIÓN ACTIVIDAD AUTÓNOMA
expresar o comunicar un contenido relacionado con el pensamiento.

2. Se puede evidenciar que la comunicación interpersonal constituye uno de los pilares fundamentales de la existencia humana.

3. La comunicación es un proceso inherente a la relación humana. Por lo que se puede decir que en los últimos años se ha hablado mucho de la
comunicación y ha sido un tema muy trillado.
Palabras claves

1. Mecanismo de comunicación: procesos, objetos y aplicaciones que han surgido de la necesidad de comunicar aplicaciones que se ejecutan
de forma distribuida, paralela o concurrente. (FUOC)
2. Comunicación interpersonal: es el proceso por el cual los seres humanos intercambian sentimientos e información mediante mensajes
verbales y no verbales, y resulta esencial en las relaciones humanas. (UNIR)
3. Proceso inherente: Es la facultad que tiene el ser vivo de transmitir a otro u otra información, sentimientos, vivencias, porque a través de
ella el hombre forma colectivos. (NEGOTIUM)

Análisis crítico (100-150 palabras)

Fedor Simón y Duarte, ofrecen perspectivas enriquecedoras sobre la relación entre el lenguaje y la comunicación, destacando aspectos cruciales de
este fenómeno humano. Ambas perspectivas pueden complementarse en la comprensión de la comunicación. Mientras que Simón pone énfasis en
el control individual y la complejidad del fenómeno, Duarte aporta una mirada más enfocada en la dimensión cultural y la percepción compartida,
en el acto de comunicar, argumentando que el acceso a la conciencia del otro se logra debido a que el ser humano es inherentemente un ser cultural.
La noción de control en Simón puede vincularse con la idea de acceso a la conciencia del otro en Duarte, sugiriendo que el dominio de la
comunicación puede implicar la habilidad de comprender y respetar las fronteras perceptivas del interlocutor. En conjunto, ambas visiones
enriquecen la comprensión de la comunicación como un proceso dinámico y culturalmente arraigado.