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Trabajo de comunidad sociedad y cultura.

Tarea 3 - Identificar y explicar los conceptos teóricos de cultura

Presentado por:

Fernanda José Herrera Ariza - 1083030150

Wendi Liliana Mendoza

Luz Yamile Vega - 39047452

Jeimis Paola Contreras - 1082841479

Grupo:

58

Tutor.

Lorena Karina Baleta

Universidad nacional abierta y a distancia UNAD

Escuela de artes sociales y humanidades

Programa de psicología

4 de abril del 2021

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Introducción

Para la elaboración de este trabajo, se consideraron los temas planteados de la segunda

unidad del curso Comunidad, Sociedad y Cultura, tales como psicología cultural, actividades

humanas y cibercultura.

Se plantean tres puntos: primero, un análisis crítico de la relación entre los temas planteados;

segundo, se plantea respuesta argumentativa de la pregunta orientadora y el último son

pantallazos de los comentarios de los compañeros referente al tema de la descripción.

Para realizar un análisis crítico, se propone que el concepto de actividad humana en la psicología

de la historia cultural tiene las características de objeto, el concepto de reflejo psicológico de la

realidad objetiva, la conexión de actividades, la direccionalidad y la orientación. Asimilación o

invasión cultural. También analiza las actividades intelectuales humanas: el papel de las

actividades de orientación e investigación; actividades intelectuales relacionadas con la

cibercultura.
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Objetivo general

Identificar conceptos de la psicología cultural, la actividad humana y la cibercultura en un

ámbito bio-sociocultural, características de la misma y apropiación del tema.

Objetivo especifico

 Conocer y explicar conceptos básicos esenciales de la psicología cultural, la actividad

humana y la cibercultura.

 Argumentar conocimientos adquiridos mediante un ensayo el cual sea coherente y

asertivo de las características claves de la psicología cultural.

 Obtener conocimientos teóricos de la cultura, el sujeto dentro de la misma, y su

desarrollo psicológico en los aspectos abordados.

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1. Ensayo argumentativo con los conceptos más relevantes de temas Psicología Cultural y

la actividad humana.

La Psicología Cultural y La Actividad Humana.

Cuando hablamos de la psicología cultural, nos referimos a que esta es una rama de la

psicología que lo que pretende es ocuparse del aspecto conceptual y característico de la mente

humana, incorporando la diversidad del ambiente, la cultura y la sociedad, así como los

aspectos relevantes de este elementos para el desarrollo del individuo y su comportamiento; y

cuando nos referimos a la actividad humana es todo aquel acto dentro de nuestra existencia

que amplían el desarrollo, la percepción y las respuestas que tenemos en nuestro vivir

cotidiano, toda actividad implica una serie de acciones dirigidas a una finalidad.

La Psicología Cultural ha surgido y se ha desarrollado fundamentalmente por dos razones:

Primeramente, por la insatisfacción de muchos investigadores con la Psicología Transcultural

tradicional y especialmente con el modo en que ésta entendía la mente y la cultura, así como

la relación entre ambas y por el deseo de algunos antropólogos por entender a la persona más

allá de ser considerada como una especie de “envoltorio” supraindividual. (Cole, 1995a,

1996/1999)

La actividad humana según Leóntiev se origina y se construye en la actividad externa

objetal (material) y significativa. El lado significativo de la actividad consiste en dar sentido

tanto a las acciones prácticas como a las acciones mentales (representaciones mentales) y en

extraer su significado. Según L.S., con respecto a las actividades humanas en psicología, uno

debe considerar las acciones, metas y metas a tomar. Vygotsky, el creador de la psicología
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histórica y cultural, encontró el fundamento de la teoría de la actividad humana a través de la

existencia de herramientas y símbolos (herramientas psicológicas) al tomar a la sociedad

como la esencia de la psicología y las características intermedias de la psicología humana.

Desde el principio se ha tendió la idea de complementar los estudios de la actividad

humana psicología y estudiar a hombre a través de su ambiente social, cultural, personal. Ir

más allá de la información básica que se tenía y estos estudios fue avanzando con ayuda de

otras disciplinas como la filosofía, la psicología, la antropología y la teología. Wundt por un

lado realizo estudio de los fenómenos sociales y culturales y derivo a este como el motor del

desarrollo y de los cambios psicológicos de los individuos; sus aportaciones han sido

duraderas y especialmente decisivas en el avance y camino seguido por la psicología

contemporánea, el estudio del pueblo y su relevancia en la relación cultura-comportamiento,

basándose también en la conducta observable del individuo a estudiar y en su acumulación

progresiva. Por otro lado, Miller destaca hasta tres perspectivas desde las que definir la

Psicología Cultural, la primera es desde una perspectiva categorial, la cual nos dice que la

Psicología Cultural puede ser entendida como un campo interdisciplinar que encuentra sus

raíces históricas en la antropología, la psicología y la lingüística. La segunda es desde una

perspectiva teleológica, donde la Psicología Cultural es entendida como una dirección a seguir

en la investigación y la teoría acerca de la relación mente-cultura. Y por último desde una

perspectiva que Miller denomina politética, la Psicología Cultural haría referencia a un

conjunto de aproximaciones que comparten muchos, pero no todos, los presupuestos teóricos

y metodológicos que la sustentan y que, en ocasiones, mantienen presupuestos mutuamente

incompatibles.
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Muchos autores definieron a la Psicología cultural, pero principalmente se concuerda en

que es el estudio del comportamiento humano según su ambiente por decirlo de alguna

manera entre los conceptos más relevantes se encuentra el de Richard Shweder (1990) que

defiende a la Psicología Cultural como un representante de una aproximación interdisciplinar

cuyas asunciones y agenda se derivan de campos estrechamente relacionados como la

psicología general, la psicología transcultural, la etnopsicología, y la antropología psicológica

tradicional.

La psicología cultural, es un aspecto de la psicología que fue surgiendo cada día más a

través de los estudios de los diferentes autores, estos relacionando los aspectos entrelazados

con la cultura-mente en donde se forja una idea más fuerte de la influencia de este (la

psicología cultural) en la actividad humana y su influencia en el comportamiento.

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2. Respuesta argumentativa en una página a la pregunta orientadora ¿Qué es la Cibercultura

desde el contexto bio psico socio cultural?

La Cibercultura Desde el Contexto Bio-Psico-Socio Cultural

La Cibercultura, es un fenómeno que influye inevitablemente en nuestras vidas, y como

consecuencia, existen personas que consideran que es una herramienta que ayuda en el

quehacer diario, tanto a nivel profesional como personal, otros la consideran como algo que

no podemos controlar, y que adquirimos y usamos de forma incontrolable y que es la propia

tecnología la que nos controla a nosotros.

La cibercultura es una cultura que ha surgido a través del uso las herramientas informáticas

para la comunicación e interacción de las personas en diferentes ámbitos, (profesional,

educativo, personal, etc.) los cuales ha sido positivos para la comunicación y el compartir la

información. Andrew Leyshon (1995) descubrió dos tendencias básicas: en el contexto de la

cultura de redes, la tecnología se ha convertido en una dimensión y un componente humanos,

y capaces de mediar la interacción social y sus sentidos; Según Giddens, (1999) Las

relaciones humanas que constituyen los puntos de acceso a los sistemas abstractos, están

condicionadas, en este contexto, por los soportes tecnológicos de la información y la

comunicación. Así, el acoplamiento de lo humano y lo tecnológico (organismo y máquina)

incorpora a los sistemas abstractos la categoría de lo virtual, ofreciéndonos múltiples

vivencias mediante el acceso simultáneo a distintos niveles o dimensiones de la realidad. Lo

cual nos explica que a través de este sistema de comunicación cibernético, estamos expuestos

a diferentes puntos de vista, información y desarrollo de la comunidad, la sociedad y que

afecta al ser humano, de maneras positivas y negativas en su perspectiva personal de los

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acontecimientos que se van desarrollando en su mente, su psicología y así mismo su

comportamiento, ya que están siendo influenciados por una nueva cultura cibernética,

influenciando nuestra forma de expresarnos con los demás, comunicarnos, y nuevas modas

sociales indicadas en diferentes formas.

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3. Pantallazo de los comentarios significativos a dos de sus compañeros en el foro.

Luz Yamile Vega.

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Fernanda José Herrera.

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Wendi Liliana Mendoza

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Jeimis Paola Contreras

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Conclusión

A través del trabajo realizado se puede concluir que:

 La psicologia social es una rama de la psicologia que no solo se centra en el

comportamiento humano con relación a la cultura, sino también a su desarrollo en

muchos ámbitos.

 La Actividad humana, es una conducta observable de la psicologia de cada persona y

de su reacción ante su ambiente, cultura, sociedad, etc.

 La cibercultura no solo nos permite tener mayor comunicación y conocimientos a la

mano más rápido, sino que cambia algunas perspectivas, tradiciones, y es capaz de

influir mucho en nuestra psicologia, pensamientos, percepción, emociones, entre otros

aspectos de nuestro desarrollo.

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Referencias bibliográficas

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histórica al encuentro entre mente y cultura. Avances en Psicología Latinoamericana.

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