Procesos Cognoscitivos

Unidad 2 - Tarea 3 - Procesos cognoscitivos superiores y la interacción social

Estudiantes:

Javier alexander Rodriguez

Zury Fernanda Martínez

Karen Marcela Martínez

Gina Paola Bastidas

Arnobi Ramos

Tutora

Heidy Estupiñán

Grupo: 31

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH

Programa de Psicología

Tumaco Nariño

21-06-2021

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 Introducción

Esta actividad se realiza con el objetivo de dar a conocer la importancia de los procesos

cognoscitivo superiores en el ser humano, donde intervienen, el pensamiento la inteligencia y el

lenguaje, que por ende cada uno de estos procesos cumplen una funcion vital en el desarrollo de la

persona. Estos procesos constituyen una serie de herramientas mentales fundamentales para la

explicación de la conducta humana, por lo que amerita un estudio minucioso de cuáles son y los

diferentes argumentos teóricos que intentan explicar la compleja dinámica de cómo se desarrollan y se

interrelacionan

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 Texto argumentativo Procesos cognoscitivos Superiores

Los procesos cognitivos superiores, como el lengua, el pensamiento y la inteligencia

al igual que los inferiores, le permiten al ser humano interactuar en el medio ambiente, de

manera que los procesos cognitivos superiores están vinculados a las conductas mas

especificas, el cual es importante resaltar que para comunicarnos o analizar recibir y

compartir usamos el lenguaje como medio, que nos permite socializarnos con el medio, ya

qué sin el lenguaje el pensamiento nos quedaría para nosotros y sería muy simple, pues en

la intercomunicación como conocemos las grandes elaboraciones que ha hecho y sigue

haciendo el hombre a través de su larga historia

Los seres humanos nos diferenciamos de las otras especies ya que tenemos la

particular característica de que tenemos a disposición en nuestro sistema humano lo que se

conoce como procesos cognoscitivos y en este caso hablamos de los superiores, los cuales

nos permiten la adaptación social ya que a través del que considero más importante el

Lenguaje nos podemos comunicar permanentemente con nuestros semejantes, es decir

tenemos la capacidad para expresar nuestras ideas, pensamientos e incluso sentimientos y al

mismo tiempo comprender lo que los demás nos quieren expresar, por medio del

pensamiento aterrizamos nuestras ideas por lo tanto al manifestarlas generamos impacto en

quienes nos escuchan esto hace que sean compatibles o no con otras personas y finalmente

la inteligencia es quien nos permite desenvolvernos en la cotidianidad de la vida, ya que

con el desarrollo de las diferentes habilidades los seres humanos tenemos las ventajas y

desventajas de realizar diferentes tipos de tareas.

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Con el desempeño de cada proceso cognitivo superior es totalmente posible que los seres

humanos interactuemos permanentemente ya que las personas tenemos la gran necesidad de

ser sociables y de esta manera es como llevamos a cabo nuestras labores diarias.

Los procesos cognoscitivos podrían presentar algunas alteraciones en caso de que se viera

afectado alguno o varios de los sistemas, se puede ver perturbado el camino de la

comunicación, podría no haber emisión de sonidos, falta de compresión por lo que escucha;

incapacidad para manifestar ideas o pensamientos, cuando se ve perturbado el pensamiento

es posible que se estén desencadenando una serie de trastornos que logran que ocasionen

que el buen juicio de una persona se vea afectado.

Por otro lado, hablamos de (TDI) que son un grupo de alteraciones que limitan el desarrollo

de las funciones del aprendizaje y la conducta en diferentes escenarios. el cerebro desarrolla

y pone en marcha distintos mecanismos que nos permiten desenvolvernos y sobrevivir en

él. Estos mecanismos, son los encargados de percibir información y procesarla, pero

también de convertirla en recuerdos y permitiendo desarrollar funciones más complejas,

como el lenguaje o el razonamiento, si una persona cuenta con alguna alteración en sus

procesos cognoscitivos superiores puede ser motivo para que las demás personas ejerzan el

bulling y pensar que puede ser es diferente.

Cuando estos tienden a expresar alteraciones suceden cosas biológicamente quizás

extrañas por ejemplo el niño que tiene alteración en su lenguaje por ende tendrá

desarrollara uno diferente al resto y lo mismo pasa con los pensamientos y por parte de la

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inteligencia se debe tener mucho cuidado porque al tener alteraciones, se tienden a

dificultarse la expresión de las habilidades cognitivas del niño.

Según autores como Quintero (1998, p. 51) manifiesta que el pensamiento “es un

fenómeno psíquico de orden cognoscitivo de alguna manera superior al conocimiento

adquirido por los sentidos. El pensamiento es como la acción o acto del entendimiento y no

la facultad de comparar, combinar y estudiar las ideas y de entender que no sería un acto

sino una potencia.

Según Wechsler (1944) define la inteligencia como “la suma o capacidad global del

individuo para actuar de un modo provisto de finalidad, para pensar racionalmente y para

tratar de enfrentarse de un modo eficaz con su medio ambiente

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 Conclusiones

 Los procesos cognitivos, tienen en conjunto la función de la percepción,

memoria, pensamiento y leguaje, a sus ves estas cumplen con funciones, en las cuales las

cuatro interactúan de forma ordenada, organizada, y por procesos

 Los procesos cognoscitivos se tratan de la habilidad para asimilar y procesar

datos, valorando y sistematizando la información a la que se accede a partir de la experiencia,

la percepción u otras vías. Los procesos cognitivos, por lo tanto, son los procedimientos que

lleva a cabo el ser humano para incorporar conocimientos. En dichos procesos intervienen

facultades muy diversas, como la inteligencia, la atención, la memoria y el lenguaje. Esto hace

que los procesos cognitivos puedan analizarse desde diferentes disciplinas y ciencias

 En la actualidad la inteligencia emocional, se encuentran presentes en nuestro

desarrollo desde que nacemos hasta que dejamos de existir. La mente y el cuerpo nos

constituyen y se encuentran presentes en cada uno de estos procesos que dan pie a nuestra

existencia.

 Los procesos cognoscitivos son esenciales porque regulan evalúan los

comportamientos del ser humano para adatarse a su medio ambiente

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  El pensamiento es el proceso cognitivo superior por el que se elabora nueva

información a partir de la disponible el cual es capaz de resolver los problemas de los individuos

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 Referencias (Según Normas APA)

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 (Lectura págs. 105 a 118/123 a 125)

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C. V. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/40832?page=64

(Lectura págs Capítulo 5 y Capítulo 10 -219 a 222 / 224 a 228)