[AAB02] Cuestionario 1:

Retroalimente el aprendizaje dando

respuesta al cuestionario calificado
en línea 3
Comenzado: 26 de dic en 13:47

Instrucciones del examen

Descripción de la actividad
Componente En contacto con el docente (ACD) ( )
s del Práctico-experimental (APE) ( )
aprendizaje: Autónomo (AA) ( X )
Actividad de Retroalimente el aprendizaje dando respuesta al cuestionario calificado
aprendizaje: en línea 3
Tipo de
Cuestionario
recurso:
Tema de la Unidad 4: Introducción al humanismo de Cristo
unidad: Unidad 5: Modelo pedagógico y educativo de la UTPL
Resultados
de Considera las contribuciones que aporta el humanismo de Cristo al
aprendizaje contexto personal y social, específicamente desde el modelo pedagógico
que se espera y educativo de la UTPL.
lograr:
Estrategias 1. Lea comprensivamente todo lo que corresponde a las unidades 4 y 5.
didácticas: 2. Elija analíticamente la opción que corresponda a cada pregunta
planteada.

Actividades recomendadas:

 Repase con los siguientes videos resumen de la unidad 4:

“Sociedad líquida (Bauman)”En: https://www.youtube.com/watch?
v=1mCNlKFF1AQ&t=17s (Enlaces a un sitio externo.)

“El imperio de lo efímero (Lipovetsky)”En:

https://www.youtube.com/watch?v=4TBUdESYLSg (Enlaces a un

sitio externo.)
  Resuelva las pistas de los siguientes juegos de refuerzo :
o Enlace https://view.genial.ly/5d1df37607a8420fae52055b/game-
huc-juego-autor-sociedad-liquida (Enlaces a un sitio externo.)
o Enlace https://view.genial.ly/5d1ccbfc956a360fb6b5cfe0/game-
huc-juego-autor-imperio-de-lo-efimero (Enlaces a un sitio
externo.)
 Desarrolle la autoevaluación y juego interactivo de la unidad 4 :
o Enlace
https://view.genial.ly/5e73fd063c3fbe0fdda59624 (Enlaces a un
sitio externo.)
o Enlace https://view.genial.ly/5d1f7e978819300ff4d2c4fb/game-
huc-juego-unidad-4 (Enlaces a un sitio externo.)
 Retroalimente la unidad 5 con los siguientes juegos interactivos :
o Enlace
https://view.genial.ly/5e72cebc926bc70f28a36e0d (Enlaces a un
sitio externo.)
o Enlace https://view.genial.ly/5d0021ada6ef4f0f6d0e3b6e/game-
huc-juego-unidad-5 (Enlaces a un sitio externo.)

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nuevo: SHIFT, ALT y T...

Pregunta de la marca: Pregunta 1

Pregunta 11 pts
La sociedad que postula Bauman es una sociedad que se
caracteriza por sus relaciones frágiles, efímeras y precarias,
que cambian continuamente sin afianzarse, se refiere a:
Grupo de opciones de respuesta

Sociedad responsable.

Sociedad líquida.

Sociedad comprometida.

Pregunta de la marca: Pregunta 2

Pregunta 21 pts
La sabiduría vence a la ciencia con el amor. Es una frase de:
Grupo de opciones de respuesta

Aristóteles

Sócrates
Fernando Rielo

Pregunta de la marca: Pregunta 3

Pregunta 31 pts
Qué signos tiene la experiencia mística.
Grupo de opciones de respuesta

Las ideologías, la apatía, la fama, las tendencias.

La falsedad, el egoísmo, la apatía, la desconsideración.

La entrega, la justicia, la verdad, la buena voluntad.

Pregunta de la marca: Pregunta 4

Pregunta 41 pts
Por qué la existencia de Dios no es cuestión de razonamientos.
Grupo de opciones de respuesta

Porque los argumentos no tienen validez.

Porque carecen de sentido y dirección, ya que solo si se pone la

razón al servicio del amor tiene dirección y sentido.

Es necesario que el razonamiento esté conforme a las Sagradas

Escrituras.

Pregunta de la marca: Pregunta 5

Pregunta 51 pts
Es la integración entre los diversos elementos o recursos que
se encuentran configurados por: motivos, actitudes y valores. El
concepto enunciado corresponde a:
Grupo de opciones de respuesta

Currículo por competencias y orientado a la práctica

Investigación para el aprendizaje

Formación Integral del estudiante

Pregunta de la marca: Pregunta 6
Pregunta 61 pts
La UTPL aprovecha la profesionalidad y la experiencia que se
ven reflejadas en el trabajo colaborativo, esto corresponde a:
Grupo de opciones de respuesta

Organización docente en equipos

Uso de la tecnología

Formación integral del estudiante

Pregunta de la marca: Pregunta 7

Pregunta 71 pts
Relacione los elementos del modelo educativo con su
respectivo concepto.

a. Se garantiza y expresa en los

1. Formación integral del
currículos a través de las
estudiante
competencias.

b. Se reconocen como principios

2. Diálogo didáctico básicos para la personalización y
la apertura a la perfección.

c. Supone un alto grado de

3. Aprendizaje responsable
compromiso y flexibilidad.

d. Permite un sistema inclusivo,

de acuerdo con la misión y
4. Uso de las tecnologías
responsabilidad social de la
UTPL.

Grupo de opciones de respuesta

1a, 2b, 3d, 4c

3a, 4c, 2b, 1d

1a, 2b, 3c, 4d

Pregunta de la marca: Pregunta 8
Pregunta 81 pts
La UTPL tiene varios modelos pedagógicos y un modelo
educativo.
Grupo de opciones de respuesta

Verdadero

Falso

Pregunta de la marca: Pregunta 9

Pregunta 91 pts
Complete el siguiente enunciado: La formación integral del
alumno se garantiza y expresa en:
Grupo de opciones de respuesta

Los currículos a través de las competencias.

La planificación por parte del profesor.

La vida estudiantil y su metodología de aprendizaje.

Pregunta de la marca: Pregunta 10

Pregunta 101 pts
Desde el modelo educativo, la UTPL concreta su modelo en
algunos de los siguientes ámbitos.
Grupo de opciones de respuesta

Educación del carácter y sentido de honestidad.

Educación en la práctica y culto religioso.

Diálogo didáctico y formación integral del estudiante.