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GOBIERNO DE CORDOBA
MNISTERIO DE EDUCACION
SECRETARIA DE EDUCACION
D.G.E.T. Y F.P.
INSPECCION GENERAL Prof. Esmir Liendo
INSPECCION ZONA V Prof. Miriam Macao
I.P.E.T. N 49 DOMINGO F. SARMIENTO
DOCENTE/S
ASIGNATURA
Dibujo Tcnico
CURSO
CARGA HORARIA
2 Hs. Ctedras
PRESUPUESTO DE TIEMPO
DIVISIN
A,B,C,D,E,F
64 Hs. Anual
En el dibujo tcnico se encuentran definidas las funciones instrumentales de anlisis, investigacin, expresin y
comunicacin. El desarrollo de capacidades vinculadas a estas funciones constituye el ncleo de las finalidades formativas que
persigue este espacio curricular en el Primer Ciclo.
PRESENTACIN
(FUNDAMENTACIN)
La funcin de comunicacin del dibujo tcnico permite tanto la expresin de ideas o proyectos propios, como la
interpretacin y comprensin de los ajenos de una manera objetiva y unvoca. Para que esto sea posible, es necesario el
conocimiento de un conjunto de convenciones- recogidas en un grupo de normas consensuadas nacional e
internacionalmente- que caracterizan el lenguaje especifico del Dibujo Tcnico y le dan su carcter objetivo, fiable y universal.
Este espacio curricular pretende favorecer la capacidad de abstraccin para la comprensin de numerosos trazados y
convenciones, lo que la convierte en una valiosa ayuda formativa de carcter general.
DIAGNSTICO
PEDAGGICO
OBJETIVOS
Comprender y emplear los Sistemas de Representacin para resolver problemas geomtricos en el espacio o
representar figuras tridimensionales en el plano.
EVALUACIN DE LOS
APRENDIZAJES
BIBLIOGRAFIA DEL
ALUMNO Y DEL
DOCENTE