24/6/23, 17:43 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Verifique su aprendizaje de las unidades estudiadas

[AAB02] Cuestionario 1: Verifique su aprendizaje de

las unidades estudiadas
Comenzado: 24 de jun en 17:36

Instrucciones del examen

Descripción de la actividad

En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( x)

Actividad de aprendizaje: Verifique su aprendizaje de las unidades estudiadas

Tipo de recurso: Cuestionario

 Tema de la unidad: Unidad 4: Introducción al humanismo de Cristo

Unidad 5: Modelo pedagógico y educativo de la UTPL

Considera las contribuciones que aporta el humanismo de Cristo al

Resultados de aprendizaje
contexto personal y social, específicamente desde el modelo
que se espera lograr:
pedagógico y educativo de la UTPL.

1. Lea comprensivamente todo lo que corresponde a las unidades

4 y 5.
Estrategias didácticas: 2. Elija analíticamente la opción que corresponda a cada pregunta
planteada.

Actividades recomendadas:

Examine los siguientes videos resumen de la unidad 4:

“Sociedad líquida (Bauman)” Video

(https://www.youtube.com/watch?v=1mCNlKFF1AQ&t=17s)

“El imperio de lo efímero (Lipovetsky)” Video

(https://www.youtube.com/watch?v=4TBUdESYLSg)

Resuelva las pistas de los siguientes juegos de refuerzo:

Enlace web
(https://view.genial.ly/5d1df37607a8420fae52055b/game-huc-juego-
autor-sociedad-liquida)

https://utpl.instructure.com/courses/53157/quizzes/340644/take 1/5
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Enlace web
(https://view.genial.ly/5d1ccbfc956a360fb6b5cfe0/game-huc-juego-
autor-imperio-de-lo-efimero)

Desarrolle la autoevaluación y juego interactivo de la unidad

4:

Enlace web (https://view.genial.ly/5e73fd063c3fbe0fdda59624)

Enlace web
(https://view.genial.ly/5d1f7e978819300ff4d2c4fb/game-huc-juego-
unidad-4)

Retroalimente la unidad 5 con los siguientes juegos

interactivos:

Enlace web (https://view.genial.ly/5e72cebc926bc70f28a36e0d)

Enlace web
(https://view.genial.ly/5d0021ada6ef4f0f6d0e3b6e/game-huc-juego-
unidad-5)

Pregunta 1 1 pts

La sociedad que postula Bauman es una sociedad que se caracteriza por

sus relaciones frágiles, efímeras y precarias, que cambian continuamente
sin afianzarse, se refiere a:

Sociedad responsable.

Sociedad líquida.

Sociedad comprometida.

Pregunta 2 1 pts

La sabiduría vence a la ciencia con el amor. Es una frase de:

Fernando Rielo

Sócrates

https://utpl.instructure.com/courses/53157/quizzes/340644/take 2/5
24/6/23, 17:43 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Verifique su aprendizaje de las unidades estudiadas

Aristóteles

Pregunta 3 1 pts

Qué signos tiene la experiencia mística.

Las ideologías, la apatía, la fama, las tendencias.

La falsedad, el egoísmo, la apatía, la desconsideración.

La entrega, la justicia, la verdad, la buena voluntad.

Pregunta 4 1 pts

Por qué la existencia de Dios no es cuestión de razonamientos.

Es necesario que el razonamiento esté conforme a las Sagradas Escrituras.

Porque carecen de sentido y dirección, ya que solo si se pone la razón al servicio del
amor tiene dirección y sentido.

Porque los argumentos no tienen validez.

Pregunta 5 1 pts

Es la integración entre los diversos elementos o recursos que se

encuentran configurados por: motivos, actitudes y valores. El concepto
enunciado corresponde a:

Investigación para el aprendizaje

Formación Integral del estudiante

Currículo por competencias y orientado a la práctica

https://utpl.instructure.com/courses/53157/quizzes/340644/take 3/5
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Pregunta 6 1 pts

La UTPL aprovecha la profesionalidad y la experiencia que se ven reflejadas

en el trabajo colaborativo, esto corresponde a:

Uso de la tecnología

Organización docente en equipos

Formación integral del estudiante

Pregunta 7 1 pts

Relacione los elementos del modelo educativo con su respectivo concepto.

a. Se garantiza y expresa en
1. Formación integral del
los currículos a través de las
estudiante
competencias.

b. Se reconocen como
principios básicos para la
2. Diálogo didáctico
personalización y la apertura
a la perfección.

c. Supone un alto grado de

3. Aprendizaje responsable
compromiso y flexibilidad.

d. Permite un sistema
inclusivo, de acuerdo con la
4. Uso de las tecnologías
misión y responsabilidad
social de la UTPL.

1a, 2b, 3d, 4c

3a, 4c, 2b, 1d

1a, 2b, 3c, 4d

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Pregunta 8 1 pts

La UTPL tiene varios modelos pedagógicos y un modelo educativo.

Verdadero

Falso

Pregunta 9 1 pts

Complete el siguiente enunciado: La formación integral del alumno se

garantiza y expresa en:

La vida estudiantil y su metodología de aprendizaje.

La planificación por parte del profesor.

Los currículos a través de las competencias.

Pregunta 10 1 pts

Desde el modelo educativo, la UTPL concreta su modelo en algunos de los

siguientes ámbitos.

Educación del carácter y sentido de honestidad.

Diálogo didáctico y formación integral del estudiante.

Educación en la práctica y culto religioso.

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