INFORME DE RESULTADOS

Nombre del docente/facilitador: Soriano López Elizabeth

Nombre de la sesión/clase: Exposición Oral

Número de participantes: 5

Fecha de elaboración: 26/10/2023

 Registro de asistencia de los participantes a la clase/sesión (captura de pantalla).

Lista de Asistencia

Los alumnos del grupo 102 citados, se conectaron a tiempo para iniciar la sesión Exposición Oral de
comunicación para la comprensión y valoración del entorno.

Soriano López Elizabeth

Nombre y firma del candidato Nombre y firma del evaluador

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 Resultados de las evaluaciones de aprendizaje aplicadas de todos los participantes.

Diagnóstica: Los resultados nos muestran que las alumnas y los alumnos cuentan con
conocimientos previos sobre los elementos básicos de la exposición oral ya que previamente han
realizado prácticas.

Formativa: El 100% de los alumnos y las alumnas realizaron de una manera aceptable las
preguntas del cuestionario, demostrando su comprensión sobre el tema.

Soriano López Elizabeth

Nombre y firma del candidato Nombre y firma del evaluador

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Sumativa: El 100% de los alumnos y alumnas entregaron en tiempo y forma su organizador gráfico
bajo los indicadores requeridos por las rúbricas.

Soriano López Elizabeth

Nombre y firma del candidato Nombre y firma del evaluador

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 Comentarios del docente/facilitador acerca del proceso de aprendizaje y del grupo e individual

Durante el proceso de aprendizaje se observó que los alumnos y alumnas resolvieron

satisfactoriamente los cuestionamientos planteados y concluyeron de forma adecuada la actividad
solicitada.

Descripción del avance del alumno durante la sesión, considerando los siguientes puntos (modelo
de enseñanza aprendizaje, aprendizajes esperados, actitudes, hábitos, valores,
autoconocimiento, retroalimentación y recomendaciones)

El alumno Ceballos Ronderos Santiago Alí tuvo una puntuación kinestésica de estilo de
aprendizaje, durante la sesión se mostró atento y participativo ya que en su evaluación
diagnóstica presentó conocimientos básicos requeridos sobre el contenido de la exposición.
Asimismo, demostró una comprensión adecuada al identificar los elementos requeridos de
acuerdo con el resultado de aprendizaje 1.2 de Comunicación para la comprensión y valoración
del entorno.

En cuanto al desarrollo de actividades mostró una actitud de respeto, participación y

responsabilidad durante la sesión ya que se notan las categorías, el orden y la limpieza en su
trabajo.

Se recomienda cuidar que en la exposición aplique sus habilidades de acuerdo a su estilo de

aprendizaje, para seguirlo reforzando.

El alumno Ferreyra Serrano Brandon Ulisses destaca en los estilos de aprendizajes visuales y
kinestésico y lo manifiesta en una actitud responsable, entusiasta y de disciplina. En cuanto a los
resultados obtenidos de la evaluación tanto formativa como sumativa, demostró respeto, interés y
atención.

De acuerdo con el resultado de aprendizaje 1.2 de Comunicación para la comprensión y

valoración del entorno, fueron adecuados los elementos presentados en su organizador gráfico
bajo los requerimientos de la rúbrica.

Es un alumno abierto a la retroalimentación comentada, lo cual le permite lograr el aprendizaje

requerido, con mayor facilidad. Como recomendación para seguir desarrollando sus habilidades y
hábitos, puede ser un apoyo hacia sus compañeros.

La alumna Galindo Cuevas Alejandra se mostró interesada por el contenido de la sesión ya que
en varias ocasiones intervino en dudas y solicitó la revisión de su organizador gráfico para
escuchar la retroalimentación.
Derivado que muestra un aprendizaje kinestésico, la sesión le permitió desarrollar la práctica con
un alto sentido de compromiso y responsabilidad, por lo que la presentación de su organizador
muestra orden y claridad en conceptos solicitados por el resultado de aprendizaje de
Comunicación para la comprensión y valoración del entorno.
Se le recomienda la búsqueda de información en videos y podcast ya que al ser de estilo de
aprendizaje auditiva y visual, lo anterior le permita desarrollar sus habilidades y complementar
información desconocida.

Soriano López Elizabeth

Nombre y firma del candidato Nombre y firma del evaluador

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La alumna Carmona Pineda Edith Esmeralda muestra un predominio de aprendizaje visual,

aunque su organizador requirió de una retroalimentación constante, la alumna se mostró
participativa y atenta desde la aplicación de su evaluación diagnóstica y entrega de actividad,
expresándose con respeto en todo momento.

Se mostró constante y abierta a los comentarios, razones por las cuales permitió hacer mejoras
en su organizador gráfico y alcanzar un buen desempeño, tanto en las evaluaciones formativa
como sumativa.

Se recomienda reforzar la elaboración de organizadores con apoyo de recursos como videos,

mantener la comunicación y confianza como lo hizo durante la sesión ya que se mantuvo con
una actitud positiva durante su retroalimentación al elaborar su organizador.

El alumno Flores Mares José Raziel presentó una mayor puntuación en los estilos de aprendizaje
auditivo y visual, mostró una actitud tranquila, con valores como el respeto. Aunque se mostró
reservado y poco participativo, los resultados de sus evaluaciones tanto formativa como sumativa
fueron altos.

En cuanto al desarrollo de las actividades solicitadas por el resultado 1.2 de Comunicación para
la comprensión y valoración del entorno fue adecuado el organizador gráfico, bajo los indicadores
solicitados.

El alumno mostró hábitos de lectura y orden, además fue muy receptivo en las instrucciones de
cada actividad. Se recomienda seguir reforzando su participación verbal al participar en
proyectos que le permitan desarrollar la habilidad comunicativa para aplicar lo visto en la sesión.

 Descripción de las contingencias que se presentaron y la forma en que se resolvieron

Se les complicó la comunicación por medio del chat de Teams ya que los alumnos son de primer
grado y no habían trabajado previamente en esta plataforma, en repetidas ocasiones tenían
conexión discontinua, razón por la cual no se visualizaban todos en la pantalla y de manera
personal compartí el contenido multimedia por medio del chat.

 Recomendaciones para la mejora continua.

Seguir utilizando por lo menos una vez al mes como parte de su retroalimentación el uso de esta
plataforma.

Solicitar el apoyo del profesor de Tecnologías para mayor manejo de la plataforma.

Soriano López Elizabeth

Nombre y firma del candidato Nombre y firma del evaluador

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Mediante la plataforma de whatsApp se compartió el link de las evaluaciones tanto diagnóstica como
sumativa.

Se muestra la participación activa con las manitas arriba de cada estudiante, así como el link del
video compartido.

Soriano López Elizabeth

Nombre y firma del candidato Nombre y firma del evaluador