biología

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 Biología

p í t ul o
Ca

1 Genética

OBJETIVOS:

a Conocer, comprender y explicar la Primera Ley de Mendel, analizando los pasos para su resolución.

Definición 6. Fenotipo:
Rama de la biología que se encarga del estudio de la her- Es la expresión del genotipo. Incluye todas las
encia y sus variaciones. características medibles o rasgos de un organismo,
siendo el resultado de los productos génicos que se
Terminología básica
expresan en un ambiente dado.
1. Gen: Ej.: Color de una flor, forma de una semilla.
Unidad básica de la herencia.
7. Cromosomas Homólogos:
2. Locus:
Par de cromosomas, uno es paterno y otro materno.
Espacio de ADN ocupado por un gen.
3. Loci: 8. Caracteres:
Conjunto de Locus. Rasgos comunes de los individuos de una población.
4. Alelos: Ej.: Número de dedos, entre otros. Se les llama también
caracteres de la especie.
Par de genes, uno paterno y otro materno, que
codifican el mismo carácter. (alelomorfos). También Si son rasgos propios de cada individuo se les llama
se les conoce como formas de un gen. caracteres individuales.
Pueden ser: 9. Notación:
a) Alelo Dominante (gen dominante): P : Generación paternal (progenitores)
Cuando se expresa tanto en homocigosis como F2 : Generación filial 2.
en heterocigosis. F1 : Generación filial 1.
Se representan con letras mayúsculas (A, B, C y D).

b) Alelo Recesivo (gen recesivo):

Cuando se expresa sólo en homocigosis.
Se representa con letras minúsculas (a, b, c y d).
5. Genotipo:
Son todos los genes que posee un individuo.
* Genotipo Homocigote:
Si su par de alelos son iguales.
– Dominante: AA, BB
– Recesivos: aa, bb
* Genotipo Heterocigote:
Si su par de alelos son diferentes: Aa, Bb, Cc.
También se le conoce como híbrido.

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Los estudios de mendel

Personaje de la semana
Gregor Mendel realizó estudios genéticos con la arveja
Pisum sativum durante 8 años y publicó sus resultados
en 1866. El trabajo proponía algunos principios genéticos Thomas Hunt, Morgan
básicos, a los que se les conoce como Leyes de Mendel.
Mendel en la arveja estudió siete caracteres.

CARÁCTER ESTUDIADO DOMINANTE RECESIVO

1. Forma de semilla Lisa Rugosa
2. Color de endospermo Amarillo Verde
3. Color de tegumentos Coloreado Blanco
4. Forma de la vaina Inflada Rugosa
5. Color de la vaina Verde Amarilla
6. Posición de la flor Axilar Terminal
7. Altura de la planta Alta Baja

Biólogo y genetista estadounidense (1866 – 1945),

Mendel obtuvo líneas puras por autopolinización de
varias generaciones. Los cruces son entre plantas con
características contrastantes (Alto Vs Bajo).
Leyes de mendel
Para entenderlas primero debemos saber que:
En cualquier híbrido (heterocigote) se manifiesta sólo
una de las características contrastantes de los padres. El
factor hereditario o gen que se expresa en la generación
F1 es llamado dominante y el factor que no se expresa se
llama recesivo.
Ejemplo:
Carácter: Forma de la semilla
P: Lisa Rugosa
_____ x _____
Se manifiesta sólo el gen dominante
nacido en Lexington - Kentucky, famoso por
sus trabajos de confirmación de las Leyes de la
Herencia del botánico austriaco Gregor Mendel,
usando para sus experimentos y análisis citológicos
a la mosca del vinagre, Drosophyla melanogaster.
Su obra cumbre Mecanismos de la Herencia
Mendeliana (1915), libro que representó un gran
paso en el desarrollo de la genética moderna. En
otros de sus aportes cuenta el descubrimiento
del ligamiento de genes en Teoría de los genes
(1926). Por el conjunto de estos trabajos le fue
concedido el premio Nobel de Medicina y Fisiología
en 1933. Gracias a Morgan se empezó a estudiar
la transmisión de genes ligados al sexo, que está
relacionado con enfermedades como la hemofilia.

F1 :
¿Hombre o Mujer?
Aa Aa Aa Aa Aa

Genotipo heterocigote o híbrido

G : _______ ; _______ ; _______ ; _______
F: LISA , LISA , LISA , LISA

Por PUNNET:
AA
aa A A Es sabido que el sexo lo determina el varón, ya
que aporta uno de dos cromosomas durante la
a Aa Aa fecundación, X o Y. La mujer sólo puede aportar
cromosomas X. La probabilidad de que el producto
sea masculino o femenino es siempre de 50 %.
a Aa Aa

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Primera ley
FENOTIPO
‘‘Ley de Segregación’’
Participa un solo carácter, por lo cual se denomina Frecuencia Probabilidad
monohibridismo. La ley sostiene que: ‘‘al cruzar dos %
líneas puras que poseen variación de un mismo carácter Semilla lisa 3/4 75
en la primera generación, todos los descendientes ad-
quieren el carácter dominante y al cruzar los híbridos Semilla rugosa 1/4 25
(F1) entre sí, el carácter dominante se representará en
relación de tres a uno con respecto al carácter rece-
sivo’’.
* Como se observa, es una continuidad con respecto a
la primera ley.
Ejemplo :
¿Sabías qué?
Carácter: Forma de la semilla

P:
Lisa ( _____ ) Rugosa ( _____ )
AA aa
F1 : LISA ( ____ )


LISA LISA
Cruza entre
individuos de _____ x
____
la F1 : ¿Tomates azules?

En el mundo de la genética es posible realizar

Aa Aa
ahora cosas sorprendetes. ¿Se imagina comer
Por PUNNET: una ensalada con tomates azules?, pues esto
es posible extrayendo células del tomate para
AA proceder su cultivo en laboratorio en donde se
aa A A escoge el gen que conferirá al nuevo tomate la
propiedad que se busca.
a AA Aa
La obtención de productos transgénicos se basa
a Aa aa en incorporar genes externos al genoma del
producto. Generalmente se busca a un virus que
lleva como pasajero al gen externo y al infectar
GENOTIPO a las células traspasan esta secuencia extraña al
material genético del tomate.
e Frecuencia Probabilidad
%
x
p Homocigote Cuando el virus infecta la célula, su material
1/4 25
r dominante AA genético se une al del huésped, entonces ya
e hemos introducido el gen extraño en el ADN
s Heterocigote
a 1/2 50 del tomate. Las células alteradas del tomate se
n Aa
cultivan en el laboratorio y más tarde se traspasan
e Homocigote a cultivos agrícolas. Los frutos de las nuevas
n 1/4 25
recesivo aa plantas serán azules porque hemos introducido
un gen que los dota de esta coloración.

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Practica dirigida N° 1

1. Cuando aparecen en un individuo 2 alelos 7. ¿A qué se les denomina caracteres?

desiguales para un carácter, se denomina:
a) Codominante
b) Recesivo
c) Homocigote
d) Loci
e) Heterocigote

2. ¿Cuáles son las clases o tipos del genotipo?

8. Unidad básica de la herencia.
a) Locus
b) Loci
c) Gen
d) Genética
e) ADN

9. Indica cuál representa a un híbrido para un carácter.

a) ABC
3. La expresión genotípica influenciada por el medio b) Aa
ambiente se denomina _______________ . c) AA
d) ABc
4. ___________________ se les conoce como formas
e) T.A.
de un gen.
10. ¿A qué se les llama caracteres individuales?
5. Se denomina genotipo recesivo cuando:
a) Su par de alelos son iguales
b) Puede ser AA y BB
c) Puede ser aa y bb
d) Todas las anteriores
e) Ninguna

6. Los ojos verdes, cabello castaño, naríz recta... son

ejemplos de:
a) Genotipo
b) Fenotipo
c) Hombres rubios
d) Mujeres rubias
e) N.A.

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Tarea domiciliaria N° 1
1. Es la unidad básica de la herencia 6. Es considerado el padre de la genética:
a) Alelo b) Gen a) Linneo
c) ADN d) Locus b) Haeckel
e) Loci c) Whittaker
d) Mendel
2. Espacio de ADN ocupado por un gen: e) N.A.
a) Alelo b) Gen
c) ADN d) Locus 7. ¿Cuáles son los tipos de genotipos?
e) Loci
__________________________________________
3. Es el conjunto de Locus ________________________________________
a) Alelo ________________________________________
b) Gen
c) ADN 8. ¿Cuáles son los tipos de alelos?
d) Locus
e) Loci ________________________________________
________________________________________
4. La forma rugosa de la semilla es un caracter
__________ ________________________________________

a) recesivo 9. ¿Cuál es el nombre científico de la arveja?

b) bueno a) Pisum pasiuwm
c) dominante b) Pisum Campestri
d) complejo c) Pisum Sastium
e) simple d) Pisum peruvian
e) N.A.
5. La posición terminal de la flor es un caracter
_________
10. ¿Cuántos caracteres descubrió Mendel de la arveja?
a) recesivo a) 6
b) bueno b) 10
c) dominante c) 7
d) complejo d) 8
e) simple e) N.A.

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Ca

2 Fisiología cardiovascular

Isquemia

Obstrucción parcial
de arteria circunfleja

Isquemia

El músculo cardíaco es muy sensible a la “isquemia” (falta o disminución de riego sanguíneo).

Si se ocluye u obstruye una arteria coronaria, el corazón deja de latir de inmediato, produciendo
la muerte del individuo por infarto masivo. Si el vaso ocluido es pequeño, la región irrigada por
tal vaso muere (necrosis) y se produce un infarto factible de recuperación.

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Fisiología cardíaca
1. Ciclo cardíaco (revolución cardíaca)
Es una secuencia regular y repetitiva de fenómenos Interesante
eléctricos, mecánicos, hemodinámicos y acústicos
que se producen en el corazón de manera rítmica
e interrumpida.
Comprende:
* Una contracción: sístole.
* Una relajación: diástole.
Esto equivale a un latido cardíaco y dura 0,9 segundos.
Presenta 4 fases.
a) Llenado ventricular (0,5 segundos)
Es el paso de sangre desde las aurículas hacia
los ventrículos, el cual se da en tres momentos;
llenado rápido, llenado lento (diástasis) y con-
tracción auricular.
b) Contracción isovolumétrica (0,1 segundo)
Contracción de los ventrículos. La válvula A - V se
cierra (1.er ruído cardíaco).
Más de 100 lartidos por minuto se denomina
c) Eyección (0,2 segundos) TAQUICARDIA y menos de 60 latidos por minuto
Las válvulas sigmoideas se abren y sale la sangre se denomina BRADICARDIA.
hacia las arterias con gran fuerza. La cantidad
de sangre que sale se llama “volumen sistólico”
(70mL).
d) Relajación isovolumétrica (0,1 segundo)
Las válvulas sigmoideas se cierran (2.o ruido car-
díaco) y se relajan los ventrículos.

2. Gasto cardíaco ¿Sabías qué?

También llamado volumen minuto, débito cardíaco.
Representa la cantidad de sangre que expulsa cada
ventrículo en un minuto. Su valor depende de la
frecuencia cardíaca y del volumen sistólico.
Aorta
a) Frecuencia Cardíaca Vena cava
superior
Número de contracciones (latidos, ciclos) que
realiza el corazón durante un minuto. Su valor Aurícula
en un adulto normal es de 60 a 80 contracciones Aurícula izquierda
derecha
por minuto. Al aumento de la frecuencia cardía-
ca se le denomina taquicardia y a la disminución
bradicardia. Ventrículo Ventrículo
derecho izquierdo
b) Volumen sistólico
Es el volumen de sangre que expulsa cada ventrí-
culo durante la eyección. Su valor es de apróxima-
damente 70 mL. El corazón late sin cesar desde antes del
Por lo tanto: nacimiento hasta la muerte; a lo largo de
una vida de duración media puede llegar a
Gasto Frecuencia Volumen contraerse y dilatarse sin descanso unos 2500
Cardíaco = Cardíaca x Sistólico millones de veces.

El gasto cardíaco aumenta con la ansiedad, excita-
ción, ejercicio y disminuye con sentarse.

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Factores que aumentan el gasto cardíaco

El gasto cardíaco equivale al volumen sistólico multiplicado por la frecuencia cardíaca.

Agentes inotrópicos positivos, como

la estimulación simpática incrementa-
Aumento del volumen da; catecolaminas, glucagón u hormo-
telediastólico nas tiroideas en la sangre, o aumento Reducción de la presión arte-
(estiramiento del corazón). del ión Ca2+ en el líquido extracelular. rial durante la diástole.

Incremento de la PRECARGA Aumento de la CONTRACTILIDAD Disminución de la POSTCARGA

Las fibras musculares cardiacas se Los agentes inotrópicos positivos Las válvulas semilunares se abren
contraen con mayor fuerza, dentro de aumentan la fuerza de la contrac- con mayor prontitud cuando es
ciertos límites, debido al estiramiento ción en todos los niveles fisiológi- baja la presión en la aorta y en
(ley de Frank - Starling del corazón). cos de estiramiento. el tronco de la arteria pulmonar.

Aumento del VOLUMEN SISTÓLICO

Aumento del
GASTO CARDÍACO

Aumento de la
FRECUENCIA CARDÍACA

Mayor estimulación simpática y Catecolaminas u hormonas tiroideas Lactantes y ancianos, mujeres,

menor estimulación parasim- en la sangre; incremento moderado de falta de condición física y tem-
pática. los iones Ca2+ en el líquido extracelular. peratura corporal incrementada.

SISTEMA NERVIOSO
COMPUESTOS QUÍMICOS OTROS FACTORES
El centro cardiovascular
del bulbo raquídeo
recibe impulsos de la
corteza cerebral, sistema
límbico, propioceptores,
barorreceptores y
quimiorreceptores.

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3. Electrocardiograma
* Sistema de bombeo respiratorio. Durante la inspira-
La actividad cardíaca da origen a corrientes bioeléc- ción, el diafragma se mueve hacia abajo, lo que crea
tricas que se propagan por todo el cuerpo y que pue- una disminución de la presión en la cavidad torácica
den ser registradas en aparatos esenciales llamados y un aumento de la presión en la cavidad abdominal.
“electrocardiografos”. El registro gráfico de esta ac- El resultado es que asciende el volumen de sangre,
tividad eléctrica se llama electrocardiograma, el que que pasa de las venas abdominales comprimidas a
en su forma más típica, presenta la siguiente gráfica. las venas torácicas descomprimidas. Cuando las pre-
R
R
siones se invierten durante la espiración, las válvulas
venosas impiden el retroceso de la sangre.
P T P P
Q S
Q S

Las ondas o picos que se aprecian se designan con

las letras P, Q, R, S y T. Cada una de estas ondas tiene
su explicación filosófica. Aquí indicaremos que la
onda P representa la sístole eléctrica auricular, la R,
la sístole eléctrica ventricular y la T es una onda de
la recuperación eléctrica de los ventrículos.
Con el estudio del electrocardiograma podemos com-
probar si se realiza normalmente la sístole auricular
o ventricular, si el tiempo entre la sístole auricular y
ventricular (espacio P - R) está alterado (normal-
mente es de 0,16 s.), si ambos ventrículos laten si-
multáneamente (en caso de asincronia ventricular
aparecen dos ondas R). Si la provisión de sangre al
miocardio es normal, etc.
4. Flujo sanguíneo
Es la cantidad de sangre que pasa a través de un
vaso sanguíneo en un período determinado. Está
controlado por dos factores:
* La presión arterial.
* La resistencia.
a) La presión arterial
Es la fuerza que ejerce la sangre sobre la pared
de los vasos sanguíneos.
b) Resistencia o fuerza de fricción
Es la oposición que encuentra la sangre para fluir
dentro de los vasos sanguíneos.
5. Retorno venoso
Es el volumen de sangre que fluye por el sistema
venoso de regreso hacia el corazón (hacia la aurícula
derecha). Depende de la diferencia de presión exis-
tente entre las vénulas y la aurícula derecha. Además,
existen fuerzas responsables del retorno venoso.
Vía normal Vía Varicosa
Presión arterial
Es la fuerza con que viaja la sangre en las arterias. De-
pende del gasto cardíaco y de la resistencia periférica
vascular (tensión arterial).
La presión arterial se clasifica en presión mínima (de-
pende de la resistencia vascular).
• En el adulto joven, la presión arterial normal es
120 mm Hg (presión sistólica) y 70 mm Hg (presión
diastólica), y se representa convencionalmente como
120/70 mm Hg.
• Si la presión arterial aumenta, se llama hipertensión
arterial.
• Si la presión arterial disminuye, se llama hipotensión
arterial.
• Los valores máximos aceptados son 140/90 mm Hg,
para las presiones sistólica y diastólica respectiva-
mente.
• En la circulación sistemática, la principal causa de
variación de la presión arterial son la variación en
el diámetro de las arterias por acción del músculo
liso de su pared.

* Sistema de bombeo del músuclo esquelético: La

contracción de los músculos esqueléticos de
las piernas presionan las venas que corren
a través de ellos, lo cual aumenta la pre-
sión de la sangre venosa y facilita la aper-
tura de las válvulas venosas proximales,
conduciedo la sangre en dirección del corazón.
Presión Arterial

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Regulación de la presión arterial c. Sistema nervioso vegetativo

Cada vez que exista una variación de la presión artrerial, Presenta dos componentes: el sistema simpático,
se van a desencadenar dos mecanismos inmediatos, que que va a aumentar la presión arterial, y el parasim-
son el control nervioso y el control humoral, que van a pático, que la reduce.
regular dicha variación.
Control Humoral
Control Nervioso
a. Sistema Renina - anglotensina-aldosterona
a. Barorreceptores
Actúa cuando existe menor flujo sanguíneo, debido
Llamados también presorreceptores, se ubican a la hipotensión. El riñón elabora a la enzima Renina,
en las paredes de la carótida interna (bifurcación que en la sangre va a convertir el Anglotensinógeno
de las carótidas) y también en el cayado aórtico. en Angiotensinógeno I, y esa última, en los pulmones,
Determinan senos muy sensibles a los cambios mor- por acción de la enzima convertasa (ECA) es trans-
fológicos de las paredes arteriales y la modificación formado en Angiotensina II, que va a determinar
de la presión. vasoconstricción y la liberación de la hormona aldos-
• Seno carotídeo: Evía los estímulos al bulbo terona por la corteza suprarrenal para la reabsorción
raquídeo a través del nervio de Hering y el IX de sodio en el nefrón (tubo contorneado distal).
par craneal (glosofaríngeo).
b. Adrenalina y Noradrenalina
• Seno aórtico: También envía los estímulos
al bulbo raquídeo, a través del X par craneal Posee las mismas acciones que el sistema nervioso
(nervio vago o neumogástrico). simpático.
b. Quimiorreceptores
Se ubican en la bifurcación de las arterias caró-
tidas y del cayado aórtico. Son muy sensibles a
la disminución de PO2, aumento de la PCO2, y al
incremento de H+ (menor pH sanguíneo).

Neurorregulación del corazón

El centro cardiovascular del bulbo requídeo controla los nervios simpáticos y parasimpáticos que se distribuyen
en el corazón.
IMPULSOS EFERENTES AL CENTRO
CARDIOVASCULAR (impulsos nerviosos)
De centros cerebrales superiores: corteza
cerebral, sistema límbico e hipotálamo.
De receptores sensoriales:
Propioceptores que detectan los movimientos
de los Quimiorreceptores, que vigilan la
composición química de la sangre.
Barorreceptores que vigilan la presión
sanguínea.

IMPULSOS AFERENTES AL CORAZÓN

(aumento en la frecuencia de impulsos
nerviosos)
Nervios aceleradores
cardíacos (simpáticos)
* La mayor frecuencia de la despolarización
espontánea en el nodo SA (y en el AV)
acelera la frecuencia cardíaca.
* La contractilidad incrementada de las
Centro aurículas y ventrículos aumenta el volumen
Cardiovascular sistólico.
* La frecuencia disminuida de la despolarización
espontánea en el nodo SA (y el AV) reduce la
frecuencia cardíaca.

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Pulso arterial
Personaje del tema
Es una onda de sangre (formada por la fase de eyección
ventricular) que al circular por las arterias, va a distendir
sus paredes. El pulso tiene como características: ritmo,
amplitud, sincronismo, frecuencia y tensión. La frecuen-
cia del pulso es la misma que la frecuencia cardíaca.
En un adulto normal en reposo los valores del pulso
arterial varía entre 60 a 90 pulsaciones por minuto.
El pulso arterial puede variar de tres maneras.
a. Taquifigmia
Es el pulso acelerado por encima del valor normal
que nos indica un aumento en el número de latidos
por minuto del corazón.
b. Bradifigmia
Es el pulso lento, menos de 60 por minuto, nos indica
bradicardia.
c. Arritmia Ernst Heinrich Weber
Es el pulso irregular, hay alteraciones en el ritmo del
pulso arterial, nos indica alteraciones en el corazón. El fisiólogo alemán Ernst Heinrich Weber
descubrió que el corazón humano era estimulado
por dos tipos de nervios: los que activan los
latidos del corazón y los que los inhiben. Fue
uno de los primeros científicos en percibir que
el sistema nervioso autónomo está constituido
por dos sistemas nerviosos diferentes. Weber
también investigó la mecánica de la percepción.

¿Sabías qué?

La ley de Weber-Fechner establece una

relación cuantitativa entre la magnitud de
un estimulo físico y como este es percibido.
Circulación Sanguínea Fue propuesta en primer lugar por Ernst
Es el movimiento de la sangre a través de los vasos Heinrich Weber (1795-1878), y elaborada
sanguíneos por todo el organismo. El impulso lo da la hasta su forma actual por Gustav Theodor
acción sistólica del corazón. Fechner (1801-1887). Ernst Heinrich
Weber estableció su ley de la sensación
Características generales (o Ley de Weber) en la que formulaba la
La circulación en los mamíferos presenta las siguientes relación matemática que existía entre la
intensidad de un estímulo y la sensación
características: producida por éste. La ley establece
1. Cerrada que el menor cambio discernible en la
La sangre circula por un sistema de vasos sanguí- magnitud de un estímulo es proporcional
neos. a la magnitud del estímulo.
Estos y otros descubrimientos llevaron a
2. Completa la convicción de que era posible explicar
La sangre oxigenada no se mezcla con la hipooxi- mediante principios físico-químicos todos
genada. los actos humanos.
3. Doble
Existen dos circuitos dinámicos:

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a. Circulación mayor
Llamada también sistémica, periférica o aórtica.
• Se inicia en el ventrículo izquierdo y termina en
la aurícula derecha.
• La sangre oxigenada se convierte en hipooxige-
nada a nivel de los tejidos.
• Capacidad: 3,3 litros de sangre.
• Tiempo de duración: 23 segundos.
• Función: nutritiva, excretora, inmunológica, con-
trol de la P.A. y correlación hormonal.
Circulación de la sangre
b. Circulación menor
Llamada también pulmonar.
• Se inicia en el ventrículo derecho y termina en la
aurícula izquierda.
• La sangre hipooxigenada se convierte en sangre
oxigenada a nivel de los alveolos pulmonares.
• Capacidad: 1,7 litros de sangre.
• Función: regula el pH sanguíneo y realiza la he-
matosis. La sangre se purifica, deja CO2 y capta
O2 a nivel de los alveolos pulmonares.
¿ES EL CORAZÓN LA
SEDE DEL AMOR?
Tradicionalmente se dice que el corazón
aloja nuestros sentimientos, que es allí
donde reside el amor, aunque se trata
sólo de una fantasía romántica pero ir-
real, tal vez la idea haya surgido al com-
probar que cuando nos emocionamos
el corazón late más de prisa, si bien se
trata sólo de una respuesta automática
que responde a los estímulos proporcio-
nados por el sistema nervioso.
Más aún, puede afirmarse que el cora-
zón es un órgano insensible, pues no
dispone determinaciones nerviosas
sensibles al tacto ni a la temperatura,
aunque cuenta con receptores que se
activan y provocan dolor cuando se acu-
mulan ciertos productos metabólicos
ante una falta de irrigación sanguínea
suficiente.
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c. Circulación fetal De la arteria aorta, la sangre regresa a la aurícula dere-

Presenta dos fases antes de poseer la circulación
adulta.
1. Fase Intrauterina: Posee como estructura a la vena
umbilical, que va a transportar sangre oxigenada al
feto, ésta se ramifica e ingresa al hígado y de allí a
la vena cava inferior. La vena inferior desemboca
en la aurícula derecha y la sangre pasa a la aurícula
izquierda por el agujero de Botal y de allí al ventrí-
culo izquierdo que la expulsa por la arteria aorta.
cha y después al ventrículo derecho, de allí a la arteria
pulmonar y mediante el conducto arterioso pasa a la
arteria aorta y sigue el mismo recorrido.
2. Fase de Transición: Ocurre al nacer, y es cuando se liga
el cordón umbilical, lo que aumenta la presión arterial
y anula la circulación fetal, la cual inicia la respiración
del feto y el cierre del agujero de Botal (se convierte en
fosa oval).
Con esto se da comienzo a la circulación definitiva
o adulta.

Circulación fetal
Ducto artérioso
Sangre rica en oxígeno
Aorta
Placenta
Agujero de Botal Sangre con poco oxígeno

Pulmón
Sangre mezclada
Arteria pulmonar
Ducto venoso
Pulmón
Hígado

Riñón
Izquierdo
Cordón
umbilical
Vena umbilical
Arterias
umbilicales

LA HIPOTENSIÓN
La presión arterial baja, o hipotensión, ocurre cuando la presión arterial durante y después de cada latido
cardíaco es mucho más baja de lo usual, lo cual significa que el corazón, el cerebro y otras partes del cuerpo
no reciben suficiente sangre. Como resultado de esto, se puede presentar vértigo o mareo.
La presión arterial que es baja e inconstante para una persona puede ser normal para otra. El factor más
importante es cómo la presión arterial cambia a partir de la condición normal.
Hay tres tipos principales de hipotensión arterial: La hipotensión ortostática es producida por un cambio
súbito en la posición del cuerpo, generalmente al pasar de estar acostado a estar parado, y usualmente
dura sólo unos pocos segundos o minutos. Si este tipo de hipotensión ocurre después de comer, se deno-
mina hipotensión ortostática postprandial y afecta más comúnmente a los adultos mayores, a aquellos con
presión arterial alta y personas con mal de Parkinson. La hipotensión mediada neuralmente afecta con más
frecuencia a adultos jóvenes y niños, y ocurre cuando una persona ha estado de pie por mucho tiempo.
La persona podría sentirse mareada, desmayarse o presentar malestar estomacal. Los niños generalmente
superan este tipo de hipotensión con el tiempo.
La hipotensión severa priva al cuerpo de oxígeno, lo cual puede causar daño al corazón, al cerebro y a
otros órganos. Este tipo de hipotensión puede ser potencialmente mortal si no se trata inmediatamente.
Los síntomas pueden abarcar:
Visión borrosa, confusión, vértigo, desmayo (síncope), mareo, somnolencia, debilidad, etc.

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Practica dirigida N° 2

1. El cierre de las válvulas aurículo vetriculares pro- 6. El gasto cardíaco equivale aproximadamente:
duce:
a) 1 L b) 2 L c) 3 L
a) 1.er ruido cardíaco d) 4 L e) 5 L
b) 2.o ruido cardíaco
c) 3.er ruido cardíaco
7. ¿A cuánto equivale la frecuencia cardíaca normal?
d) 4.o ruido cardíaco
e) No produce ruido cardíaco a) 70 ciclos/min
b) 50 ciclos/min
2. El cierre de las válvulas sigmoideas produce: c) 40 ciclos/min
a) 1.er ruido cardíaco d) 100 ciclos/min
b) 2.o ruido cardíaco e) 150 ciclos/min
c) 3.er ruido cardíaco
d) 4.o ruido cardíaco 8. A la falta de irrigación del corazón que causa la
e) No produce ruido cardíaco muerte del músculo cardíaco (necrosis del miocar-
dio) se le denomina:
3. Las fases de llenado y relajación isovolumétrica a) Paro cardíaco
corresponden a la: b) Soplo cardíaco
a) Sístole c) Infarto cardíaco
b) Diástole d) Angina de pecho y ruido cardíaco
c) Contracción e) Hipertensión y arterioesclerosis
d) Eyección
e) Ninguno 9. La disminución de la frecuencia cardíaca se deno-
mina:
4. Las fases de contracción isovolumétrica y eyección
corresponden a la: a) Bradipnea
b) Taquicardia
a) Sístole
c) Taquifigmia
b) Diástole
d) Taquipnea
c) Relajación
d) Llenado e) Bradicardia
e) Ninguno
10. ¿Dónde se inicia y dónde termina la circulación
5. Es la fuerza que ejerce la sangre sobre las paredes menor, respectivamente?
arteriales. a) Ventrículo derecho y aurícula izquierda.
a) Presión arterial b) Ventrículo izquierdo y aurícula derecha.
b) Pulso arterial c) Aurícula izquierda y ventrículo derecho.
c) Soplo cardíaco d) Aurícula derecha y ventrículo izquierdo.
d) Ruido cardíaco e) Aurícula derecha y aurícula izquierda.
e) Hipertensión

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 Biología

Tarea domiciliaria N° 2
1. ¿Cuánto dura el ciclo cardiaco? 6. No es una característica de la circulación san-
guínea:
a) 0,5 seg
b) 0,9 seg a) abierta
c) 0,7 seg b) completa
d) 0,6 seg c) doble
e) 0,8 seg d) cerrada
e) N.A.
2. El valor del volumen sistólico es de:
a) 50 ml 7. ¿Con qué otro nombre se le conoce a la circulación
menor?
b) 70 ml
c) 80 ml a) general
d) 100 ml b) pulmonar
e) N.A. c) arterial
d) renal
3. ¿Qué es el electrocardiograma? e) N.A.
_____________________________________
_____________________________________ 8. ¿Cuáles son las fases en la circulación fetal?
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________
4. Es el pulso acelerado por encima del valor normal: _____________________________________
a) Bradifigmia
b) Arritmia 9. ¿Qué es la presión arterial?
c) Taquifigmia
_____________________________________
d) Radifigmia
_____________________________________
e) N.A.
_____________________________________

5. Es el pulso lento, menor de 60 por minuto:

10. ¿Cuánto dura el llenado ventricular?
a) Bradifigmia
a) 0,5 seg
b) Arritmia
b) 0,2 seg
c) Taquifigmia
d) Radifigmia c) 0,6 seg
e) N.A. d) 0,1 seg
e) N.A.

16
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p í t ul o
Ca

3 Fisiología Respiratoria

Neumonía

Alveolos
normales

Neumonía

La Bronconeumonía o simplemente Neumonía, de acuerdo a la actual práctica médica, es la inflamación de los

bronquiolos finos y de los sacos alveolares de los pulmones a consecuencia de una infección viral o bacteriana, por regla
surge como una complicación de otras enfermedades pulmonares que no fueron atendidas apropiadamente. Es una
de las primeras causas de muerte infantil entre menores de 1 año de edad, pero también implica un serio riesgo para
personas mayores de 62 años. Los síntomas de la neumonía son causados por la invasión del pulmón por microor-
ganismos y por la respuesta inmune del huésped. Aunque multitud de microorganimos pueden causar neumonía,
en la práctica sólo unos pocos son los responsables de la mayoría de los casos. La causa más común de neumonías
son los virus y las bacterias. Menos común son las neumonías debidas a hongos y parásitos.

Normalmente los virus causantes de neumonía llegan al pulmón a través del aire siendo inhalados por la boca o la na-
riz. Una vez en el pulmón, los virus invaden las células de revestimiento de las vías aéreas y los alveolos. Esta invasión a
menudo conduce a la muerte celular, ya sea directamente o por medio de apoptosis. Cuando el sistema inmune
responde a la infección viral provoca más daño pulmonar. Las células blancas, principalmente los linfocitos, activan
una variedad de mediadores químicos de inflamación como son las citoquinas que aumentan la permeabilidad
de la pared bronquio alveolar permitiendo el paso de fluidos.

17
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La respiración tiene como función suministrar O2 a las
células del cuerpo y remover el CO2 producido por las
actividades celulares. Comprende tres procesos:
1. Ventilación pulmonar
Es el intercambio de gases entre la atmósfera y los
alveolos pulmonares, ocurre por una gradiente de
presión. El aire ingresa a los pulmones cuando la
presión en el interior de éstos es inferior a la at-
mosférica. El aire sale de los pulmones cuando la
presión en su interior es mayor que la atmosférica.
Comprende dos etapas:
a) Inspiración
Es el ingreso del aire a los pulmones, por lo que
ocurre lo siguiente:
• Contracción del músculo diafragma.
• Elevación de las costillas por la contracción de
los músculos intercostales.
• La cavidad torácica se expande.
• D i s m i n u y e l a p r e s i ó n i n t ra p u l m o n a r
(758 mmHg), de tal modo que es menor que la
presión atmosférica (760 mmHg).
• Es un proceso activo, porque depende de
la contracción de los músculos esqueléticos
(dura 2 segundos).
• Durante una inspiración forzada aparte del
diafragma y los intercostales externos, también
intervienen: los escalenos, esternocleidomastoi-
deos y pectorales mayores y menores.
INSPIRACIÓN
Los músculos intercostales se contraen.
Las costillas se elevan.
El diafragma se contrae y tira de los pulmones hacia abajo.
La caja torácica aumenta de volumen.
El aire entra en los pulmones.
18
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Biología
b) Espiración
Es la salida del aire hacia la atmósfera. La expulsión
del aire también se efectua por una gradiente de
presión. Ocurre lo siguiente:
• El músculo diafragma se relaja y asciende.
• Las costillas bajan por relajación de los músculos
intercostales internos.
• La cavidad torácica se reduce.
• Aumenta la presión intrapulmonar (762 mmHg),
de tal modo que es mayor que la presión atmos-
férica (760 mmHg). Esta diferencia de presión es
suficiente para ocasionar la salida del aire de los
pulmones.
• Es un proceso pasivo, porque no depende de la
contracción múscular. Dura 3 segundos.
• Durante una espiración forzada se contraen los
músculos respiratorios: músculos de la prensa
abdominal y los intercostales internos.
Frecuencia Respiratoria (FR)
Es el número de ciclos respiratorios durante
un minuto. Su valor normal es de12 - 18 ciclos
respiratorios por minuto.
FR = # ciclos respiratorios x 1 minuto
ESPIRACIÓN
Los músculos intercostales se relajan.
Las costillas bajan.
El diafragma se relaja.
La caja torácica disminuye de volumen.
El aire sale de los pulmones.
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Capacidad y volúmenes pulmonares
VRI
CFI (3000 mL)
(3500 ml)
(4600 mL) (5800 mL)
VAC
(500 mL)
CFR VRE
(2300 mL) (1100 mL)
VAR
(1200 mL)
Espirometría. El esquema muestra la relación de vo-
lúmenes y capacidades pulmonares promedio de un
hombre adulto.
Capacidad funcional inspiratoria (CFI). Es la cantidad
de aire que puede inspirarse después de una espiración
normal, distendiendo los pulmones al máximo. Su valor
equivale a 3500 mL. Se obtiene al sumar el volumen de
aire corriente y el volumen de reserva inspiratoria.
CFI = VRI + VAC CFI=(3000+500)mL ⇒ CFI = 3500 mL
Capacidad funcional residual (CFR). Es la cantidad de aire
que permanece en los pulmones al final de una espira-
ción normal. Su valor es 2300 mL y resulta de la suma del
volumen residual más el volumen de reserva espiratorio.
CFR = VAR + VRE CFR=(1200+1100)mL ⇒ CFR = 2300 mL
Capacidad vital (CV). Es la cantidad máxima de aire
que puede eliminarse desde una espiración máxima,
luego de una inspiración máxima. Su valor es 4600 mL
y se obtiene al sumar el volumen de aire corriente, el
volumen de reserva espiratorio y el volumen de reserva
inspiratoria.
CV = VAC + VRE + VRI
CFR = (500 + 1100 + 3000)mL
CV = 4600 mL
Capacidad pulmonar total (CPT). Es la capacidad máxima
de aire que contienen los pulmones, después de una
inspiración forzada. Su valor es aproximadamente 5800
mL. Resulta al sumar la capacidad vital y el volumen de
aire residual.
CPT = CV + VAR CPT = (4600 + 1200)
VRI : Volumen de reserva respiratoria.
VAC : Volumen de aire corriente o ventilación pulmonar.
VRE : Volumen de reserva espiratoria.
VAR : Volumen de aire residual: Este volumen de aire
permanece en los pulmones después de una
espiración forzada.
CV CPT
Interesante
PLEURITIS
Lóbulos
Diafragma
Pleura
Alveolos
La pleura está constituida por dos membranas
cerosas que recubren la cavidad torácica y los
pulmones. La pleura costal tapiza las paredes del
tórax, mientras que la pleura pulmonar se halla
adherida a los pulmones. Cada pleura está con-
stituida por dos hojas entre las cuales se halla un
líquido adhesivo y lubricante denominado líquido
pleural, que facilita su movimiento relativo durante
el proceso de la respiración. Cuando la pleura se in-
flama (pleuritis), la superficie de contacto se vuelve
áspera y el deslizamiento de una hoja pleural sobre
la otra, a cada movimiento respiratorio, resulta
doloroso. En algunos casos de pleuritis se produce
una abundante cantidad de líquido en la cavidad
pleural, complicación que se conoce como der-
rame pleural, que resulta peligrosa y requiere su
extracción mediante drenado. Se puede clasificar
en secas (sin acumulación de exudado en la cavidad
pleural) y húmedas.
Puede desarrollarse a causa de infecciones
respiratorias (neumonía, tuberculosis) y ciertos
tipos de cánceres.
CPT = 5800 mL
Signos y síntomas
1. Dolor torácico.
2. Dolor incrementado con la respiración profunda.
3. Dolor al cambiar de postura.
19
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 Biología

2. Intercambio de gases
Según la ley de Daltón: “la presión total de una
mezcla de gases es igual a la suma de las presiones
parciales”.

Presión atmosférica = PO +PN +PCO +PH O = 760 mmHg CO2

2 2 2 2

PO : Presión parcial del oxígeno (O2).

PCO
2
: Presión parcial del anhídrido carbónico O2
2
(CO2).
PN : Presión parcial del nitrógeno (N2).
2
PH O : Presión parcial del vapor del agua.
2

El oxígeno representa el 21% del aire atmosférico,

por lo tanto, la presión parcial de O2(PO ) se obtiene
2
el calcular el 21% de la presión atmosférica.

PO =21% de la presión atmosférica Respiración externa

2

PO =21% x 760 mmHg ⇒ PO = 160 mmHg

2 2
a) Respiración externa o pulmonar
• Es el intercambio de O2 y CO2 entre la sangre de
los capilares pulmonares y el aire alveolar. Este
intercambio de gases se realiza por difusión
(transporte pasivo).
• La PO del aire alveolar es de 105 mmHg. La
2
PO de la sangre desoxigenada, a nivel de los
2
capilares pulmonares, es solo de 40 mmHg.
• Esta diferencia de presión permite la difusión
neta de O2 entre los alveolos y la sangre desoxi-
genada que se mantiene hasta que se logra un
equilibrio y la PO de la sangre lleva a 105 mmHg.
2 de 40 mmHg. Es por ello que el CO2 difunde desde
Cuando el O2 difunde desde los alveolos hacia la
sangre, al mismo tiempo se produce una difu-
sión neta de CO2 en dirección opuesta.
• La PCO de la sangre desoxigenada es de 45
2 PO =105 mmHg
mmHg, mientras que la del aire alveolar es
b) Respiración interna o tisular
• Es el intercambio de gases entre la sangre de los
capilares y los tejidos.
• La sangre oxigenada, que llega a los capilares de los
tejidos, tiene una PO de 105 mmHg, mientras que
2
la PO2 en los tejidos es de 40mmHg. Esta diferen-
cia de presión permite que el O2 se difunda desde
la sangre oxigenada hacia el líquido intersticial y
hacia las células.
• Al mismo tiempo que el O2 difunde desde los ca-
pilares sanguíneos hacia los tejidos, el CO2 lo hace
en sentido inverso. La pCO2 en los tejidos es de 45
mmHg, mientras que la de la sangre oxigenada es
los tejidos hacia la sangre oxigenada hasta que la
pCO2 de ésta aumenta a 45 mmHg.
O2 PO =40 mmHg
2 2

de 40 mmHg. Esta diferencia de presión per-

mite que el CO2 se difunda desde la sangre Sangre de los Tejidos
capilares “Células”
desoxigenada hacia los alveolos, hasta que la
PCO de la sangre descienda a 40 mmHg, que
2 CO2
es la PCO de la sangre oxigenada.
2
• El CO2 que se difunde hacia los alveolos es eli- c) Transporte de gases en la sangre
minado de los pulmones durante la espiración.
c.1. Transporte de O2
PO =105 mmHg O2 PO =40 mmHg
2 2 Combinación con la hemoglobina, formando el
compuesto oxihemoglobina, 97% del total O2.
Aire Sangre de
Alveolar Difusión los capilares Disuelto en el plasma es un 3% del total O2. Puede
pulmonares difundirse desde los capilares hasta los tejidos.

PCO =40 mmHg CO2 PCO =45 mmHg

2 2

20
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* Porcentaje de saturación de la hemoglobina
Es el porcentaje de hemoglobina ligada con O2 (oxihe-
moglobina), en el cual la pO2 es el factor que deter-
mina la cantidad de O2 que se une a la hemoglobina
y por eso es el principal factor.
Porcentaje de saturación = Hb+O2
∴ PO ↑ = ↑ Porcentaje de saturación
2
c.2. Transporte del CO2
* En forma de Ión bicarbonato
Representa el 70% del CO2.
-
CO2+H2O=H2CO3=H++HCO 3
* Disuelto en el plasma (7%)
* Combinado con la hemoglobina
Forma el compuesto carbominohemoglobina
(23%).
Hb+CO2=Hb.CO2
d)Regulación de la respiración
Se da de dos formas:
Regulación nerviosa o regulación química.
Respiración interna
Regulación nerviosa
Se da gracias a los centros nerviosos controlados por:
1. Protuberancia anular
• Se localiza el área neurotóxica, que transmite
impulsos que limitan la duración de la inspiración
y facilita la espiración.
• También se localiza el área apneustica, causa
inspiraciones prolongadas y espiraciones muy
breves.
2. Bulbo raquídeo
Se encuentra el área de ritmicidad bulbar, se encarga
de regular el ritmo básico de la respiración (inspira-
ción - espiración).
¿Sabías qué?
La traquetomía es un procedimiento
quirúrgico para crear una abertura a través del
cuello dentro de la tráquea. Generalmente, se
coloca un tubo a través de esta abertura para
suministrar una vía aérea y retirar secreciones
de los pulmones. Este tubo se llama tubo de
traqueotomía o tubo traqueal.
Se utiliza anestesia general. Se limpia y cubre
el cuello con vendas de cirugía; luego se hacen
unas incisiones quirúrgicas para exponer los
anillos cartilaginosos duros que conforman la
pared externa de la tráquea. Posteriormente,
el cirujano crea una abertura dentro de la
tráquea e inserta el tubo de traqueotomía.
Una traqueotomía se puede realizar si la
persona presenta:
• Una anomalía hereditaria de la laringe o
la tráquea.
• Cáncer del cuello, que puede afectar la
respiración.
• Lesiones graves del cuello o de la boca.
• Inhalación de material dañino como humo
o vapor.
• Un cuerpo extraño grande que obstruye
las vías aéreas.
• Parálisis de los músculos que afectan la
deglución.
• Pérdida del conocimiento o coma por largo
tiempo.
Cánula de
Traqueotomía
21
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 Biología

Practica dirigida N° 3

1. Es la cantidad de ciclos respiratorios por minuto: 6. Menciona 3 características de la espiración.

_____________________________________
a) Ventilación pulmonar.
_____________________________________
b) Frecuencia respiratoria.
_____________________________________
c) Inspiración.
d) Espiración.
7. La hematosis o intercambio de gases, se realiza por
e) Respiración. un fenómeno físico llamado:
a) Osmosis
2. Son músculos espiradores.
b) Difusión
a) Abdominales. c) Transporte activo
b) Intercostal interno. d) Diálisis
c) Esternocleidomastoideo. e) Todos
d) Serrato mayor.
e) ayb 8. Es un músculo inspirador.
a) Diafragma
3. Cuando el aire sale de los pulmones.
b) Intercosal interno
a) Lleva más oxígeno. c) Abdominales
b) Aumenta la caja torácica. d) Serrato menor
c) Se purifica en la tráquea. e) Todos
d) El diafragma se relaja.
e) N.A. 9. El fenómeno de tomar y expulsar el aire atmosféri-
co, se denomina:

4. La frecuencia respiratoria, en el ser humano, puede a) Ventilación pulmonar

modificarse: b) Hematosis
a) Al hablar. c) Homeostasia
b) Dolor traumático. d) Transporte de gases
e) Perfusión
c) Situaciones de estrés.
d) Al tomar una ducha fría.
10. Cuando el aire ingresa a los pulmones, mediante la
e) Todos.
inspiración.

5. Menciona 3 características de la inspiración. a) La glotis se cierra

b) Vibran las cuerdas vocales
_____________________________________
c) Los músculos respiratorios se relajan
_____________________________________
d) El diafragma desciende
_____________________________________ e) Se produce la voz

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Tarea domiciliaria N° 3

1. Es el intercambio gaseoso entre la atmósfera y los 6. En la inspiración la cavidad torácica se:

alveolos pulmonares
a) contrae
a) Frecuencia respiratoria. b) relaja
b) Ventilación pulmonar. c) expande
c) Capacidad funcional d) alarga
d) Capacidad vital
e) N.A.
e) N.A.

7. ¿Qué es la espirometría?
2. Es el número de ciclos un minuto
_____________________________________
a) frecuencia respiratoria _____________________________________
b) ventilacion pulmonar
_____________________________________
c) capacidad funcional
d) capacidad vital
8. En la expiración el diafragma se;
e) N.A.
a) Contrae
3. ¿Cuál es el valor normal de la frecuencia respirato- b) Relaja
ria? c) Expande
a) 12 a 18 ciclos por minuto d) Alarga
b) 15 a 20 ciclos por minuto e) N.A.
c) 16 a 26 ciclos por minuto
d) 7 a 10 ciclos por minuto 9. ¿Cuánto dura la espiración?
e) 30 a 35 ciclos por minuto
a) 3 seg
b) 5 seg
4. La ventilación pulmonar, ocurre en dos etapas
ellas son: c) 2 seg
d) 10 seg
_____________________________________
e) 1 seg
_____________________________________

10. ¿Qué es broncocorpía?

5. Es el ingreso de aire a los pulmones:
______________________________________
a) inspiración
______________________________________
b) expiración
______________________________________
c) ventilación
______________________________________
d) inhalación
e) N.A.

23
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 Biología

p í t ul o
Ca

4 Fisiología digestiva

Anorexia Nerviosa I. Funciones digestivas

• La anorexia nerviosa es una enfermedad crónica
caracterizada por la disminución ponderal que se
induce la propia persona, percepción negativa de la
imagen corporal de sí misma y cambios fisiológicos
resultantes de déficits nutricionales. Los individuos
con anorexia nerviosa tiene una fijación de controlar
su peso y suelen insitir en la necesidad de evacuar
los intestinos diariamente pese a la ingesta deficiente
de alimentos.
• Abusan de los laxantes, lo cual agrava los desequili-
brios hidroelectrolíticos y los déficits nutricionales.
• Es un transtorno que afecta principalmente a mujeres
jóvenes solteras y podría ser hereditario. Las anor-
malidades de la menstruación, incluida la amenorrea
(ausencia de menstruación), y la disminución del
índice del metabolismo basal, reflejan los efectos
depresivos de la imaginación.
• La persona sufre emaciación y puede, finalmente,
morir de la propia inanición o de alguna de sus
complicaciones. El trastorno suele ir acompaña-
do de osteoporosis, depresión y anormalidades
encefálicas relacionadas con deterioro de los
procesos mentales. El tratamiento consiste en
psicoterapia y tratamiento dietético.
• El sistema digestivo está constituído por un largo tubo
digestivo en el cual se realiza fundamentalmente la
digestión y absorción de nutrientes; además posee
estructuras accesorias que elaboran jugos digestivos
los cuales degradan los alimentos.
Luego que el alimento ingresa al tubo digestivo,
sufre la acción de una serie de enzimas digestivos, los
cuales degradan a los alimentos y los transforman en
moléculas simples, capaces de ser absorbidas en el
intestino delgado.
Las principales funciones son:
1. Ingestión
Es el proceso que consiste en llevarse los alimen-
tos y líquidos a la boca (comer).
2. Secresión
Cada día, las células de la pared del tubo digestivo
y los órganos auxiliares secretan casi 7 litros de
agua, ácidos, amortiguadores y enzimas en la luz
del tubo digestivo.
3. Mezclado y propulsión
La contracción y relajación alternadas del múscu-
lo liso del tubo digestivo mezcla los alimentos y
secresiones, además de impulsarla en dirección
al ano.
4. Digestión
Diversos procesos mecánicos y químicos des-
doblan los alimentos ingeridos en moléculas
pequeñas. En la digestión mecánica, los dientes
cortan y trituran los alimentos antes de deglutir-
los, después se mezclan.
En la digestión química, las moléculas grandes de
hidratos de carbono, lípidos, proteínas y ácidos
nucleicos de los alimentos se dividen en otras
más pequeñas por hidrólisis. Las enzimas diges-
tivas producidas por glándulas salivales, lengua,
estómago, páncreas e intestino delgado, catalizan
estas reacciones.

24
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5. Absorción
Durante esta fase, los líquidos secretados por Boca
(Masticación y
moléculas pequeñas, productos de la digestión, ensalivación)
entran en las células epiteliales, por transporte
activo o difusión pasiva. Las sustancias absorbidas
pasan a la sangre o linfa y circulan a las células de
todo el cuerpo.
Higado
6. Defecación Esófago
Los desechos, sustancias no digeribles, bacterias,
células del tubo digestivo y materiales digeridos que Estómago
no fueron absorbidos salen del cuerpo por el ano, en Vesícula (digestión)
el proceso llamado defecación. El material eliminado biliar
en ésta se denomina “heces” o “materia fecal”. bilis
Plieges de la submucosa del intestino delgado
Páncreas
Duodeno
(digestión)

Intestino Circulación
(digestión y sanguínea
absorción) (transporte
de nutrien-
tes)

II. Digestión en la boca

1. Digestión mecánica Interesante
Es el resultado de la masticación, en la que la
LA TOS
lengua mueve los alimentos y los dientes los
trituran, además que se mezclan con la saliva,
formándose una masa blanda, flexible y de fácil
deglución, llamada “bolo alimenticio”.

2. Digestión Química
Se realiza a través de dos enzimas:
a. Amilasa salival
Inicia la digestión de los almidones. La función
de la amilasa salival es romper ciertos enlaces
químicos entre las unidades de glucosa del
almidón, lo cual reduce polisacáridos de cadena
larga al disacárido maltosa, el trisacárido malto-
triosa y los polímeros de glucosa de cadena corta
llamados α- dextrinas. Con la tos se expulsa multitud de diminutas gotas de
saliva que pueden contener gérmenes responsables
b. Lipasa lingual de enefermedades infecciosas.
Empieza la digestión de los triglicéridos de los Una tos persistente repetitiva o acompañada de
alimentos en ácidos grasos y monoglicéridos. dolor constituye un síntoma de enfermedad respir-
Esta enzima se activa en el medio ácido del atoria; hay que consultar al médico para determinar
estómago, por lo que comienza a ejercer su su origen y proceder al oportuno tratamiento.
acción después de deglutir los alimentos.

25
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III. Digestión en el estómago

2. Digestión química
1. Digestión mecánica
La digestión enzimática de las proteínas se inicia en
Varios minutos después que los alimentos el estómago. En éste la única enzima proteolítica
entran en el estómago, se producen movimientos (digiere proteínas) es la “pepsina”, que secretan las
“peristálticos” suaves llamados ondas de células principales.
mezclado a intervalos de 15 a 25 segundos, los cuales Las células de la mucosa gástrica secretan sustancias
maceran los alimentos, los mezclan con las que intervienen en la digestión.
secreciones gástricas y los reducen a un líquido
parecido a una sopa, el “quimo”.
Esófago
Nuevo Esfínter
estómago pilórico
La comida pasa a
través del intestino
delgado
Criptas
gástricas Células
secretoras
mucosi-
dad

Células
principales
(segregan
Jugos pepsinógeno)
Células
digestivos Glándulas parietales
gástricas (segregan
HCl)
Área donde la di-
gestión se inicia Muscular de
la mucosa
Submucosa

CÉLULAS ACTIVIDAD RESULTADOS

a) Células * S e c re c i ó n d e La pepsina, que es la forma activa, desdoblado los enlaces

principales pepsinógeno. peptídicos de las proteínas.
(cimógenas)
*Secreción de Desdobla los triglicéridos de cadena corta en ácidos grasos y
lipasa gástrica. monoglicéricos.
*Secreción de Da muerte a microbios en los alimentos, desnaturaliza proteínas
b) Células ácido clorhídrido
parietales y convierte pepsinógeno en “pepsina”.
(HCl).
(oxínticas)
*Secreción de Necesario para la absorción de la vitamina B12, e indispensable
factor intrínseco para la formación de eritrocitos (eritropoyesis).
de Castle.
c) Células *Secreción de Forma una barrera protectora que impide la digestión de la
mucosas moco. pared gástrica.

*Secreción de Estimulan en las células parietales la secreción de HCl, y en los

d) Células G gastrina. principales, la de pepsinógeno, contrae el esfínter esofágico,
aumenta la motilidad estomacal y relajan el esfínter pilórico.

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IV. Digestión en el intestino delgado

1. Digestión mecánica ¿Sabías qué?
Existen dos tipos de movimientos del intestino
delgado: BRONCOSCOPÍA
a) Segmentación: Principal movimiento del in-
testino delgado y consiste en una contracción
lozalizada en áreas que contienen alimento.
Mezcla el quimo con los jugos digestivos y
pone en contacto las partículas de los alimen-
tos con la mucosa para la absorción.
Las segmentaciones ocurren más rápidamen-
te en el duodeno, unas 12 veces por minuto, y
disminuyen gradualmente a 8 por minuto en
el ileón, desplazando el quimo hacia adelante
y atrás. Es una técnica quirúrgica para visualizar el
interior de las vías respiratorias. Por medio
b) Peristaltismo: Se inicia en la porción inferior de sofisticados isntrumentos flexibles de
del estómago y desplaza el quimo en direc-
fibras ópticas. Los cirujanos pueden explorar
ción anterógrada, se producen en cualquier
punto y se dirigen en dirección anal a una la tráquea, bronquios del tallo central y
velocidad de 0,5 - 2 cm/s. Se necesita de 3 - 5 alguno de los bronquios pequeños.
horas para que el quimo llegue desde el píloro
a la válvula Ileocecal.
2. Digestión química
El quimo que llega al intestino delgado contiene carbohidratos, proteínas y lípidos parcialmente digeridos.
Su digestión se completa en el intestino delgado por acción de jugos pancreáticos, intestinales y la bilis.

CÉLULAS ACTIVIDAD RESULTADOS

* Amilasa Enzima del jugo pancreático que actúa sobre el glucógeno y
pancreática almidón convirtiéndolo en maltosa, maltrotriosa y a - dextrinas.

* a - Dextrinasa Actúa sobre las a - dextrinas dividiéndolas en una unidad de glucosa.

Carbohidratos * Maltasa Divide la maltosa en maltotriosa en 2 ó 3 moléculas de glucosa,

respectivamente.

* Sacarasa Divide la sacarosa en glucosa y fructosa.

* Lactasa Divide la lactosa en glucosa y galactosa.

* Tripsina y Transforman las proteínas en péptidos. Son enzimas del jugo
quimiotripsina pancreático.

* Carboxipeptidasa Convierte proteínas en péptidos y animoácidos, enzima del jugo

Proteínas pancreático.
* Aminopeptidasa Forma péptidos y aminoácidos.

* Dipeptidasa Convierte dipéptidos en aminoácidos libres.

Lípidos * Lipasa pancreática Hidroliza triglicéridos en ácidos grasos y monoglicéridos.

* Ribonucleasa y Enzima del jugo pancreático que digiere ADN y ARN, liberando
desoxirribonucleasa nucleótidos.
Ácidos
Nucleicos * Nucleotidasas y Actúa sobre nucleótidos en pentosas y fosfatos.
fosfatosas

27
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V. Digestión en el intestino grueso
1. Digestión mecánica
El paso del quimo del ileón al ciego está regulado por
el esfínter ileocecal. Después de las comidas, el re-
flejo gastroileal intensifica el peristaltismo del ileón
y propulsa el quimo al ciego. La hormona “gastrina”
también relaja el esfínter ileocecal. Luego se inician
movimientos en el colon que pueden ser:
Duodeno
Ángulo
cólico derecho
Colon transverso
Colon
ascenden-
te
Ileón
Ciego
Apéndice
Recto
Músculo esfínter externo del ano
2. Digestión Química
La etapa final de la digestión ocurrre en el colon por
la actividad de las bacterias presentes en su luz, ade-
más sus glándulas secretan moco, no así enzimas.
El quimo se prepara para la defecación mediante
la acción de las bacterias que:
* Fermentan los hidratos de carbono que liberan
H+, CO2 y CH4.
* Transforman los restos de proteínas en
amoniácidos, indol, escatol, H 2S y ácidos
grasos.
* descomponen la “bilirrubina” en urubilinó-
geno y estercobilinógeno que da el color a las
heces.
* Producen vitamina B y K que son absorbidas.
VI. Fisiología de la absorción
Se llama absorción de los nutrientes digeridos desde
el tubo digestivo hacia la sangre o linfa.
La absorción ocurre por difusión, ósmosis y transpor-
te activo. Casi el 90% de la absorción de nutrientes
tiene lugar en el intestino delgado y el otro 10%, en el
estómago e intestino grueso.
Los materiales no digeridos o no absorbidos que
permanezcan en el intestino delgado pasan al grueso.
28
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Biología
a) Mezclado Haustral: Los haustros se relajan mientras
se llenan para luego contraerse y expulsar el conte-
nido al siguiente haustra.
b) Peristaltismo: A velocidades de 3-12 contracciones
/min.
c) Peristaltismo en masa: sucede 3 - 4 veces/día durante
o después de la comida.
Bazo
Ángulo
cólico Izquierdo
Colon
descendente
Mesenterio
Colon
sigmoide
¿Sabías qué?
Diarrea es el incremento en el volumen o
cambio en la consistencia de la materia fecal.
Esto se traduce en tres o más deposiciones
de materia fecal líquida en un período de
24 horas. La diarrea es la segunda causa
infecciosa de morbilidad y mortalidad en
el mundo. Se estima cada año que 4,6 a 6
millones de niños mueren de diarrea en
países subdesarrollados. Los más afectados
son los menores de 5 años.
Las características de la diarrea van a
depender de las defensas del huésped y
de los patógenos entéricos. Los factores
dependientes del huésped son: el género
fenotipo y edad, higiene personal, de la
acidez de la mucosa gástrica y otras barreras
físicas, motilidad intestinal, microflora
entérica, inmunidad específica, factores
protectores inespecíficos, receptores
intestinales y leche humana.
4 to de Secundaria - 3 er Trimestre

ABSORCIÓN DE RESULTADOS

Se absorben como monosacáridos atravesando la superficie por:

Carbohidratos * Difusión facilitada → Fructuosa
* Transporte activo → Glucosa y Galactosa
Se absorben como aminoácidos por transporte activo en el duodeno o
Proteínas yeyuno, llegan a los capilares por difusión.

Se absorven como monoglicéricos y ácidos grasos por procesos de difusión

simple. Las sales biliares los separan y los hacen solubles al líquido intestinal
Lípidos pasando las vellosidades intestinales. Luego forman quilomicrones que
pasan a los vasos linfáticos y posteriormente a la sangre.

Ingresan 9 litros de líquido al intestino delgado; se absorbe por ósmosis

en el intestino delgado cerca de 8 litros, en el intestino grueso 0,9 litros y
Agua se excretan 0,1 litros por día.

Se absorben:
* Iones Na+ → entran por difusión y transporte activo.
* Iones cr, I, NO3 → Se absorben pasivamente o transporte activo.
Electrolitos * Iones Ca+2 → -se absorben activamente.
* Hierro, potasio (K), mg y PO4 → absorven por transporte activo.
-

* Vitaminas liposolubles → Se absorben junto a los triglicéridos (A, B, E y K)

en los micelos.
* Vitaminas hidrosolubles → Se absorben por difusión con excepción de la
Vitaminas vitamina B12.

Interesante
Desde 1983 se logró aislar y cultivar bacterias en el estómago y posteriormente
clasificarlas como pertenecientes al tipo Helicobacter pylori se abrió un nuevo y
fascinante campo de investigación que revolucionó el conocimiento y tratamiento de la
gastritis y la enfermedad ulcerosa.Se demostró que la bacteria Helicobacter pylori (HP),
al ser ingerida por un individuo coloniza las paredes del estómago y permanece entre
las células del revestimiento gástrico produciendo inflamación, pues posee mecanismos
de defensa especiales que le permite sobrevivir en el medio ácido que lo rodea.
Si esta inflamación producida por el HP se suma el ácido y otros factores agresivos se
producen cuadros como gastritis, úlceras y después de muchos años y en pacientes
con predisposición genética se puede llegar hasta el cáncer de estómago. Actualmente
a esta bacteria se le conoce como responsable de varias formas de gastritis, úlcera
gástrica, úlcera duodenal y es un agente cancerígeno de estómago. El Helicobacter
pylori es una bacteria que vive en el agua contaminada y de ahí se propaga a la tierra,
alimentos, etc., y se disemina a la población general. Tiene un gran reservorio natural
que es el mismo individuo infectado, que en la mayoría de los casos no tiene síntomas
y permanece años y a veces toda la vida expulsando Helicobacter en las heces fecales.
De aquí se deduce que las comunidades que tienen una mala infraestructura sanitaria,
carecen de agua potable, cañerías de aguas servidas y sobre todo una mala higiene
personal, están generalmente muy propicias a esta enfermedad. El individuo infectado
con sus heces o manos contaminadas pasa la bacteria a los alimentos, agua u objetos
que toca y de aquí se propagan a otros individuos. No se transmite por vía sexual. Con
estos antecedentes es claro entender que en la población ecuatoriana, al igual que en
otros países latinos y en general en los países pobres a nivel mundial, la infección por
HP y está diseminada con cerca del 80% de la población adulta contaminada.

29
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LA ENDOSCOPIA
Un endoscopio es un dispositivo médico que
consiste en una cámara montada sobre un tubo
flexible, a través del cual se pueden usar pequeños
instrumentos para tomar muestras de tejidos
sospechosos.
En una endoscopia gastrointestinal (tubo digestivo),
este dispositivo se inserta a través de la boca o
el ano. Cuando se trata de otras áreas, se hacen
incisiones pequeñas.
Una sonda de ultrasonido se puede agregar a un
endoscopio gastrointestinal, lo cual se denomina
ultrasonido endoscópico. Dependiendo del área de
interés, este dispositivo también se puede pasar a
través de la boca o el ano.
Hay muchos tipos de endoscopios y reciben el
nombre de acuerdo con el área u órganos que
exploran. Por ejemplo, los endoscopios que se
utilizan para examinar directamente los ovarios,
el apéndice y otros órganos abdominales se
denominan laparoscopios (y el examen es una
laparoscopia).
Otros endoscopios se insertan a través de incisiones
para examinar articulaciones (artroscopia) o los
pulmones (broncoscopia) y aun otros que se usan
para observar el interior de la vejiga (cistoscopia).
30
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Biología
¿Sabías qué?
El 5 a 10 % de la población sufre la enfermedad
por úlcera péptica (EUP). Una úlcera es una lesión
a modo de cráter en una membrana; las que
surgen en áreas del tubo digestivo, expuestas
al jugo gástrico ácido se denominan úlceras
pépticas. La complicación más común de este
transtorno es la hemorragia, que puede causar
anemia si se pierde suficiente sangre. En casos
agudos, la úlcera péptica es posible origen de
choque y muerte. Son tres las causas conocidas
de la EUP:1) la bacteria Helicobacter pylori;2)
el uso de antiinflamatorios no esteroideos
(AINE), como el ácido acetilsalicílico, y 3) La
hipersecreción de HCl, como ocurre en el
síndrome de Zollinger - Ellison, tumor productor
de gastrina, por lo común pancreático.
L a He l i co b a cte r py l o ri (a ntes l l a m ad a
campylobacter pylori) es la causa más frecuente
de úlcera péptica. La bacteria produce una
enzima, la ureasa, que desdobla la urea en
dióxido de carbono y amoniaco. Este último
protege la bacteria contra la acidez gástrica y al
mismo tiempo daña la mucosa protectora del
estómago y las células gástricas subyacentes. La
H. pylori también produce catalasa.
 4 to de Secundaria - 3 er Trimestre

Practica dirigida N° 4
1. ¿Cuál de las siguientes enzimas no es propia del 6. Movimiento del tubo digestivo que permite el
jugo pancreático? mezclado y maceración de los alimentos y enzimas.
a) Amilasa pancreática a) Segmentación
b) Lipasa b) Peristaltismo
c) Carboxipeptidasa c) Digestión
d) Tripsina d) Defecación
e) Maltosa e) Absorción

2. No es una función digestiva.

7. Células del estómago que secretan el ácido clo-
a) Ingestión rhídrico (HCl).
b) Secreción
a) Principales
c) Digestión
b) Cimógenos
d) Absorción
e) Liberación c) Parietales
d) Mucosas
3. Parte del tubo digestivo donde los alimentos se e) Células G
transforman en “quimo”.
8. ¿Cuáles son las funciones digestivas?
a) Boca
_____________________________________
b) Faringe
c) Estómago _____________________________________
d) Intestino delgado _____________________________________
e) Intestino grueso _____________________________________

4. Única enzima proteolítica que es secretada por las

células principales “cimógenas”. 9. Las bacterias en el intestino grueso realizan las
siguientes funciones:
a) Amilasa salival
_____________________________________
b) Pepsina
c) Gastrina _____________________________________
d) Tripsina _____________________________________
e) Quimiotripsina _____________________________________

5. Es indispensable para la absorción de vitamina B12

y formación de los glóbulos rojos. 10. Principales movimientos del colon en el intestino
grueso.
a) HCl _____________________________________
b) Lipasa gástrica
_____________________________________
c) Pepsina
d) Factor intrínseco de Castlé _____________________________________
e) Gastrina _____________________________________

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 Biología

Tarea domiciliaria N° 4

1. No es una función digestiva 6. Célula que se encarga de la secreción de ácido clor hídrico
a) Digestión a) Ciógenas
b) Secresión b) Oxínticas
c) Absorción c) Células G
d) Defecación d) Células mucosas
e) N.A. e) N.A.

2. ¿Cuáles son los tipos de digestiones en el estómago? 7. ¿Qué es la endoscopia?

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
3. Es una enzima que participa en la digestión en la
boca 8. ¿Es un proceso que consiste en llevarse los alientos
líqudos a la boca?
a) pepsina
b) amilasa a) Ingestión
c) queratina b) Defecación
d) lactasa c) Digestión
d) Absorción
e) N.A.
e) Secreción

4. Célula que se encarga de la recración de pepsinóge-

9. No es una función digestiva
no
a) Absorción
a) Cinógenas
b) Mezclado
b) Oxínticas
c) Defecación
c) Células G d) Propulsión
d) Células mucosas e) N.A.
e) N.A.
10. Menciona 5 funciones digestivas
5. Célula que se encarga de la secreción de gastrina
_____________________________________
a) Ciógenas
_____________________________________
b) Oxínticas
_____________________________________
c) Células G
d) Células mucosas _____________________________________
e) N.A. _____________________________________

32
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 4 to de Secundaria - 3 er Trimestre

p í t ul o
Ca

5 Fisiología urinaria

• El sistema urinario consta de dos riñones, dos uréteres, una vejiga urinaria y una uretra.
• La sangre se filtra a través de los riñones, pero casi toda el agua y gran parte de los solutos
retornan al torrente sanguíneo; el agua y los solutos restantes constituyen la orina.
• Ésta se excreta de cada riñón por el uréter correspondiente y se almacena en la vejiga urinaria
hasta salir del cuerpo, expulsada a través de la uretra.
• En varones, la uretra es también la vía por la cual sale el semen.

I. Funciones renales
Los riñones realizan el trabajo más importante en
el sistema urinario, puesto que las otras partes son
prácticamente vías de paso y áreas de almacén. Al
filtrar la sangre y formar la orina se contribuye a la
homeostasis. Las funciones renales son:

1. Regulación del volumen de la sangre

Al conservar o eliminar agua, los riñones regulan el
volumen de la sangre y por consiguiente el del líquido
intersticial.

33
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 Biología

2. Regulación de la presión arterial 5. Mantenimiento de la osmolaridad de la sangre

Ayudan en los ajustes de presión arterial de dos
maneras: al secretar “renina”, enzima que actúa la
vía renina - angiotensina y al modular la resistencia
renal, o sea la que se opone al flujo de sangre que
pasa por los riñones, lo que a su vez afecta la resis-
tencia vascular sistémica. El resultado de un aumento
de renina o un incremento de la resistencia renal es
la elevación de la presión arterial.
3. Regulación de la composición iónica de la sangre
Los riñones ayudan a regular la concentración de
distintos iones en la sangre, principalmente los
iones sodio (Na+), potasio (K+), calcio (Ca+2), cloruro
(Cl-) y fosfato (HPO4-2).
4. Regulación del pH sanguíneo
Los riñones excretan una cantidad variable de H+ en
la orina que retienen iones bicarbonato (HCO3-), un
importante amortiguador de H+. Éstas son dos
actividades que ayudan a regular el pH sanguíneo.
Regulando por separado la pérdida de agua y la de
solutos en la orina, los riñones mantienen constan-
te la osmolaridad en la sangre.
6. Liberación de hormonas
Los riñones liberan dos hormonas: “calcitriol”, la
forma activa de la vitamina D, que ayuda a regular la
homeostasis de calcio y la “ eritropoyetina” que
estimula la producción de eritrocitos.
7. Regulación de la concentración de glucosa en la
sangre
Los riñones pueden realizar la “gluconeogénesis”
y liberar glucosa en la sangre.
8. Excreción de desperdicios y sustancias extrañas
Mediante la formación de orina se elimina desperdi-
cios, sustancias sin función útil alguna en el cuerpo.

amoniaco
NaCl H-, K-
nutrimentos fármacos
NaCl
1 2 6 3
0
1 0
túbulo túbulo (corteza)
cápsula de 0
proximal 3 0
distal
Browman 0 4 7
0 NaCl 0
5 4 0 (médula)
0
osmosis 6 0
0 9
transporte 0 0 túbulo
activo 8 0 colecor
3 4 0
NaCl 8
1
difusión 0 2
urea
0
0
1200
asa de Henle

Importante INFECCIONES EN VÍAS

URINARIAS

El término infección en vías urinarias (IVU) se emplea para describir la infección de una
parte del sistema urinario o la presencia de un gran número de microbios en la orina.
Las IVU son más comunes en mujeres debido a que su uretra es más corta. Los síntomas
incluyen ardor o dolor al orinar, micción urgente y frecuente, dolor lumbar y enuresis
nocturna. Las IVU comprenden uretritis (inflamación de la uretra), cistitis (inflamación
de la vejiga urinaria) y pielonefritis (inflamación de los riñones). Si ésta se hace
crónica, se forma tejido cicatrizal en los riñones con daño grave a la función renal.

34
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4 to de Secundaria - 3 er Trimestre

EL RIÑÓN

Vena
interiobular Túbulo colector
Pirámide
medular Cápsula de
Bowman
Nefrona
Arteria
interlobular
Corteza
Asa de
Médula Henle

Arteria renal
Vena renal Seno renal
Pélvis renal

Uréter
Cáliz mayor

Cáliz menor
Papila renal
Cápsula fibrosa

Un glomérulo se forma Columna renal

de una masa de capilares
doblados hacia dentro en
una cápsula de Bowman.
Arteriola aferente
Cápsula de
Bowman
El túbulo renal desciende
hacia la mécula, donde
Arteriola forma el asa de henle.
eferente
Filtrado Peritubular
capilar

La orina es 90% agua,

pero también con-
tiene urea, creatinina,
ácido úrico e iones.
Túbulo renal
Los conductos de Bellini recogen la orina hecha en muchos túbulos renales.

35
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II. Formación de la orina
Durante la producción de orina, las nefronas y
conductos colectores realizan tres procesos básicos.
1. Filtración glomerular
Se da en el corpúsculo de Malpighi y es el paso
del plasma sanguíneo sin proteínas, desde el
glomérulo hacia la cápsula de Bowman por
diferencia de presión. La tasa de filtración (volu-
men filtrado en una unidad de tiempo) es equi-
valente a 125 mL/min o también a 180 litros/día.
Presiones de filtrado
a) Presión hidrostática glomerular (PHG): Es la
presión sanguínea en los capilares glomeru-
lares, es positiva y se mantiene constante en
60 mmHg.
b) Presión coloidal osmótica (PCO): Se debe a
proteínas del plasma sanguíneo, como albú-
minas, globulinos y fibrinógeno que retienen
agua. Es negativa a la (PHG) equivale a 32
mmHg.
c) Presión capsular hidrostática (PCH): Se opone
a la filtración (presión negativa), la ejerce el
líquido presente en el interior de la cápsula de
Bowman, equivale a 18 mmHg.
d) Presión efectiva de filtrado (PEF): Es el resulta-
do de la diferencia entre la presión A, menos la
sumatoria B y C. Gracias a esto se forma un
líquido (ultrafiltrado) en el espacio capsular.
PEF = PHG - (PCO+PCH)
PEF = 60 mmHg - (32+18)mmHg
PEF = 10 mmHg
36
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Biología
¿Sabías qué?
La glomerulonefritis es una inflamación
del riñón que afecta los glomérulos.
Una de las causas más comunes es una
reacción alérgica a toxinas producidas por
bacterias estreptocócicas que han infectado
recientemente otra parte del cuerpo, en
especial la faringe. Los glomérulos llegan
a estar tan inflamados, edematosos e
ingurgitados con sangre que la membrana
de filtración permite que células sanguíneas
y proteínas del plasma entren al filtrado.
Como resultado, la orina contiene muchos
eritrocidos (hematuria) y gran cantidad de
proteínas. Los glomérulos pueden sufrir daño
permanente, conduciento a insuficiencia
renal crónica.
El síndrome nefrótico es un enfermedad
caracterizada por proteinuria (proteína en
la orina) e hiperlipidemia (concentración
elevada en sangre de colesterol, fosfolípidos
y triglicéridwwwos). La proteína se debe
a un incremento de permeabilidad de la
membrana de filtración, que permite el
escape de proteínas, en especial albúmina,
de la sangre a la orina. La pérdida de albúmina
produce hipoalbuminemia (concentración baja
de esta proteína en la sangre) una vez que la
producción de albúmina en el hígado fracasa
para satisfacer el incremento de la pérdida
urinaria. El edema, casi siempre alrededor de
los ojos, tobillos, pies y abdomen, aparece en
el síndrome nefrótico puesto que la pérdida
de la albúmina de la sangre disminuye la
presión osmótica coloidal de la sangre.
El síndrome nefrótico se relaciona con
varias enferme - dades glomerulares de
causa desconocida y también con sistémicas
como diabetes mellitus, lupus eritematoso
sistémico (LES), algunas variaciones de
cáncer y sida.
 4 to de Secundaria - 3 er Trimestre

2. Reabsorción tubular 3. Secreción tubular

Es llamada también resorción tubular, y es la
recuperación de los componentes plasmáticos filtra-
dos, hacia los capilares sanguíneos peritubulares. Ocu-
rre en la porción tubular del nefrón y en el tubo colector,
depende de las hormonas aldosterona (reabsorbe
sodio) y antiodiurético (reabsorbe agua). Este
fenómeno se realiza mediante mecanismos activos
y pasivos.
1) Transporte activo
Se reabsorbe glucosa, aminoácidos, sodio, calcio,
potasio, ácido úrico, etc.
2) Transporte pasivo
Se reabsorbe agua (al reabsorber sodio), urea
(por difusión), etc.
El proceso de reabsorción ocurre en los siguien-
tes tubos nefronales:
a) Tubo contorneado proximal: Se reabsorbe el
65% de agua, 100% de glucosa y aminoácidos,
100% de proteínas de bajo peso molecular y
casi la totalidad de Na+, K+, Cl-, HCO3-, urea,
creatinina y ácido úrico.
b) Asa de Henle: Se reabsorbe el 15% de agua,
también Na+, K+, Cl-, úrea.
c) Tubo contorneado distal: Se reabsorbe el 10%
de agua, Na+, K+, HCO3-. La hormona aldostero-
na, aumenta la reabsorción de Na+ y por lo tanto
de agua.
d) Tubo colector: Se reabsorbe el 9,3% de agua
también Na +, K +, Cl - , H + úrea. La hormona
antidiurética (HAD o vasopresina), aumenta la
reabsorción de agua disminuyendo por lo tanto
la diúresis.
Es el transporte de sustancias desde los capilares
peritubulares hacia la luz del tubo contorneado distal
y tubo colector, es decir, en dirección opuesta a la
resorción tubular.
Básicamente se secreta amonio, creatinina y HCO - ,
3
se incluye iones H , K (estimulado por la aldosterona)
+ +
y ácido úrico. De esta manera se eliminan sustancias
innecesarias para el organismo y se regula el pH
sanguíneo.
Mediante filtración, reabsorción y secreción, los
nefrones mantiene la homeostasis de la sangre.
Este proceso es análogo a un centro de reciclamien-
to. Los camiones colectores descargan la basura
en un gran depósito desde donde los desperdicios
más pequeños pasan a un banda transportadora
(filtración glomerular del plasma). A medida que
la basura avanza por esta banda los trabajadores
retiran objetos, útiles, como enlaces de aluminio,
recipientes de plástico y de vidrio (reabsorción).
Otros trabajadores agregan objetos de mayor ta-
maño y la basura es traída al centro sobre la banda
transportadora (secresión).
Al final de la banda, toda la basura restante cae en
un camión para su transporte a un relleno sanitario
(excreción de desperdicios de la orina).
El dato
CÁLCULOS
RENALES

Los cristales de sales en la orina ocasionalmente se

Túbulo contorneado prioximal precipitan y solidifican en masas insolubles llamadas
Glomérulo cálculos o piedras renales. Por lo general contienen
cristales de oxalato de calcio, ácido úrico o fosfato
Cápsula de Browman de calcio. Las condiciones que llevan a la formación
de cálculos son poca ingestión de agua, orina anor-
Arteriola aferente
malmente alcalina o ácida y sobreactividad de las
Túbulo
contorneado distal glándulas paratiroides. Cuando un cálculo se aloja
en un paso estrecho, como un uréter, el dolor puede
ser muy intenso. La litotripsia con ondas de choque
es una alternativa a la extirpación quirúrgica de los
cálculos renales. Un dispositivo, llamado litotriptor,
Túbulo
suministra ondas sonoras breves de alta intensidad a
Capilares
peritubulares colector través de un cojín lleno de agua. En un lapso de 30 a
Arteria renal 60 minutos, 1000 o más ondas hidraúlicas de choque
Vena renal pulverizan el cálculo hasta que los fragmentos son lo
Capilares
Asa de Henle peritubulares
bastante pequeños para salir por la orina.

37
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 Biología

Estructura del riñón

Sustancia
Arteria Renal Medular Sustancia
Cortical
Vena Renal

Pelvis Renal

Calices
Renales
Menores

Pirámides

Calices
Renales
Vena Testicular Mayores
Uréter
(Ovárica)

Personaje del tema

Nació en Saint Julien, en la Borgoña, en 1813 y murió en París en 1878. Su

vida fue dura: hijo de un viñador, su infancia y su juventud se desarrollaron en
estrechas condiciones económicas, después fue abandonado por su esposa y
durante años arrastró una nefropatía que lo llevó a la muerte.
Bernard es el fundador de la medicina experimental. Después del nombramiento
de Miembro de la Academia de Medicina en 1861, fue colmado de honores.
Sus primeras investigaciones versaron sobre el papel del jugo pancreático:
desdoblamiento de las grasas, conversión del almidón en azúcar y acción sobre
las proteínas. Luego demostró la función glucogénica del hígado y aisló el
glucógeno, demostró su existencia en los músculos y su degradación hasta ácido
láctico durante el trabajo muscular, hecho clave para interpretar la contracción
muscular como fenómeno energético. Basado en la función glucogénica del
hígado enunció el concepto de secreción interna, paso decisivo en el nacimiento
de la endocrinología. Bernard demostró, además, la influencia del sistema
Claude Bernard nervioso sobre la glucogénesis hepática, lo que condujo al descubrimiento de
la acción vasomotora del sistema simpático.

38
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 4 to de Secundaria - 3 er Trimestre

Practica dirigida N° 5
1. No es función renal. 6. Describe las siguientes características de la orina
a) Regular el volumen sanguíneo normal.
b) Regular la presión arterial * Color:
c) Regular la concentración de glucosa * Turbiedad:
d) Excreción de sustancias extrañas * Olor:
e) Liberación de la hormona antidiurética * pH:
* Peso específico:
* Volumen:
2. Son etapas de la formación de orina (en orden):
a) Filtración, reabsorción y secreción 7. ¿Qué es el mecanismo contracorriente? ¿Cuál es
b) Reabsorción, filtración y secreción su importancia?
c) Secreción y filtración
______________________________________
d) Absorción, filtración y secreción
e) N.A. ______________________________________

______________________________________
3. Hormona que favorece la reabsorción de sodio:
______________________________________
a) Antitidiurética
b) Vasopresina
c) Aldosterona 8. ¿Qué es la diúresis?
d) Oxitocina ______________________________________
e) Eritropoyetina
______________________________________

4. Hormona(s) liberada(s) por los riñones. ______________________________________

a) Calcitriol
b) Eritropoyetina 9. Describe las moléculas que se reabsorben por:
c) Vasopresina a) Transporte pasivo:
d) Aldosterona ____________________________________
e) a y b
b) Transporte activo:
5. ¿Cuál es la composición de la orina? ____________________________________

______________________________________
10. Explica la función e importancia de la diálisis.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________ ______________________________________

______________________________________

39
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 Biología

Tarea domiciliaria N° 5

1. Órgano urinario encargado de almacenar orina 6. La reabsorción tubular, se realizo mediante dos
transportes, ellos son:
a) Uréter
b) Vejiga _______________________________________
c) Uretra _______________________________________
d) Riñores
_______________________________________
e) N.A.

7. Es la presión sanguínea en los capilares glomerulares:

2. Órgano urinario encargado de elaborar orina:
a) PCO
a) Uréter
b) PH6
b) Vejiga c) PCH
c) Uretra d) PEF
d) Riñones e) N.A.
e) N.A.
8. Es el resultado de la diferencia entre la presión A
3. Órgano urinario encargado de liberar la orina al menos la sumatoria B y C
exterior: a) PCO
a) Uréter b) PH6
b) Vejiga c) PCH
d) PEF
c) Uretra
e) N.A
d) Riñones
e) N.A. 9. Menciona tres partes del riñón:

4. Mencione dos funciones renales ______________________________________

______________________________________
______________________________________
______________________________________ ______________________________________

______________________________________
10. Explica la función e importancia de la diálisis.
5. No es un proceso de formación de orina: ______________________________________
a) Secreción tubular ______________________________________
b) Filtración glomerular
______________________________________
c) Reabsorción tubular
d) Secreción glomerular ______________________________________
e) N.A.

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