Pregunta 1

Correcta
Puntúa 10,00 sobre 10,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La migración de los procesos de evaluación de puestos a lo largo del tiempo fue

pasando de métodos simples y no cuantitativos: comparación con pares, factores,
categorías genéricas y mercado a métodos cuantitativos y complejos como son los
sistemas de Factores y puntos y los Internacionales.

Seleccione una:
Verdadero

Falso
Retroalimentación

JUSTIFICACIÓN
Los sistemas de evaluación de puestos fueron de lo más simple a lo más complejo
porque también las organizaciones sufrieron la misma migración.

Referencia Módulo 3, tema 3.1

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 2

Correcta
Puntúa 10,00 sobre 10,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El sistema de evaluación de puestos implementado con objetividad, transparencia
y alineado a la estrategia del negocio asegura la competitividad con el mercado de
las distintas posiciones de la organización.
Seleccione una:
Verdadero

Falso
Retroalimentación

La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 3

Correcta
Puntúa 10,00 sobre 10,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

¿Cuáles son los dos principios fundamentales y más esenciales que una
estructura salarial debiera garantizar?

Seleccione una:
a. Transparencia y objetividad.
b. Versatilidad e incentivación.
c. Equidad interna y competitividad.
d. Integridad y flexibilidad.

e. Liderazgo e integridad.
Retroalimentación

Respuesta correcta
JUSTIFICACIÓN
Una estructura salarial está diseñada para facilitar el cumplimiento de los objetivos
básicos de la política de compensaciones, integrando en su diseño las definiciones
de equidad (comparación de diferentes puestos con peso relativo similar dentro de
la misma empresa) y competitividad (la relación con el mercado y el
posicionamiento elegido).
Las opciones que no son correctas si bien varias son características importantes
en la estructura salarial, no responden a los más esenciales. Una estructura
salarial sin equidad interna y sin competitividad pierden automáticamente su
esencia.

Referencia Módulo 3, tema 3.2

La respuesta correcta es: Equidad interna y competitividad.

Pregunta 4

Correcta
Puntúa 10,00 sobre 10,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

¿Cuándo las estructuras salariales se vuelven necesarias o casi indispensables?

Seleccione una:
a. Cuando en el corto plazo preveo encarar varios procesos de selección.
b. Cuando la organización tiene un alto volumen de puestos, crece en complejidad
o cuenta con una dotación numerosa.
c. Cuando la empresa necesita desarrollar potenciales.
d. Cuando necesito retener a los empleados por la alta demanda del mercado.

e. Cuando se requiere atraer candidatos del mercado.

Retroalimentación

Respuesta correcta
JUSTIFICACIÓN
La complejidad y el tamaño de la organización llega un momento que hace
imposible la gestión de las compensaciones sin una estructura salarial definida
estratégicamente. Se imposibilitaría tomar decisiones oportunas respecto a
compensaciones que garanticen la equidad interna.
Las opciones que no son correctas son porque no justifican en sí mismas la
necesidad de delinear estructuras salariales.
Referencia Módulo 3, tema 3.2

La respuesta correcta es: Cuando la organización tiene un alto volumen de

puestos, crece en complejidad o cuenta con una dotación numerosa.

Pregunta 5

Correcta
Puntúa 10,00 sobre 10,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

¿Cuáles son los criterios o factores que influyen en la determinación de la cantidad

de niveles en una organización?
Seleccione una o más de una:
a. Amplitud de pago de la estructura.
b. Cantidad de áreas de la organización.
c. Variación y complejidad de requerimientos y responsabilidades.
d. Número de puestos.

e. Amplitud de rangos de los agrupados.

Retroalimentación

Respuesta correcta
JUSTIFICACIÓN
No existe una regla definida para determinar el número de categorías o grados, sí
ciertos criterios generales como la cantidad de número de puestos, la variación y
complejidad de requerimientos y responsabilidades, la amplitud de pago de la
estructura y amplitud de los rangos de los agrupados-porque si fuera reducida por
ejemplo se va a tender a crear más niveles para facilitar la promoción-.
La opción que no es correcta, no influye en la cantidad de niveles ya que se refiere
a la amplitud a nivel horizontal de la organización.
Referencia Módulo 3, tema 3.2
Las respuestas correctas son: Número de puestos., Variación y complejidad de
requerimientos y responsabilidades., Amplitud de pago de la estructura., Amplitud
de rangos de los agrupados.

Pregunta 6

Correcta
Puntúa 10,00 sobre 10,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Conocimientos, experiencia y habilidades requeridas por el puesto Muestra las

magnitudes y recursos sobre los cuales la posición opera.

Seleccione una:
a. Jerarquizar la empresa.
b. Desarrollar los potenciales de la empresa para ocupar los puestos futuros
vacantes de la organización.
c. Transparentar la estructura organizacional.
d. Visualizar la estrategia del negocio.

e. Establecer la importancia relativa de cada puesto de trabajo en función de la

contribución que cada uno de ellos hace a los resultados finales de la
organización.
Retroalimentación

Respuesta correcta
JUSTIFICACIÓN
Los sistemas de evaluación de puestos nos permiten identificar por medio de
procesos sistemáticos las diferencias entre las distintas posiciones de una
organización, dotando al sistema de un nivel de objetividad, al estar valorados y
categorizados de acuerdo a la contribución de cada uno a los resultados de la
organización.
Las opciones que no son correctas, se refieren a otras efectos colaterales o
beneficios que surgen de la implementación de la evaluación de puestos. Pero no
constituyen el propósito esencial.
Referencia Módulo 3, tema 3.1

La respuesta correcta es: Establecer la importancia relativa de cada puesto de

trabajo en función de la contribución que cada uno de ellos hace a los resultados
finales de la organización.

Pregunta 7

Correcta
Puntúa 10,00 sobre 10,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

A efectos de poder delinear la estructura salarial, ¿qué tres medidas deben ser
calculadas técnicamente?

Seleccione una o más de una:

a. Amplitud.
b. Progresión.
c. Solapamiento.
d. Tasa de rotación.

e. Tasa de retención.
Retroalimentación

Respuesta correcta
JUSTIFICACIÓN
La amplitud -límites mínimos y máximos de la banda-, progresión -porcentaje de
crecimiento entre las diferentes categorías- y solapamiento entre categorías
contiguas son tres cálculos que se deben tener en cuenta y focalizar a fin de que
la estructura salarial sea coherente con los objetivos que se definieron.
Las opciones que no son correctas corresponden a medidas o cálculos
estadísticos sobre el personal y no respecto a la estructura salarial.
Referencia Módulo 3, tema 3.2

Las respuestas correctas son: Amplitud., Progresión., Solapamiento.

Pregunta 8

Correcta
Puntúa 10,00 sobre 10,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

¿Cuáles son algunas de las características de las estructuras de

compensaciones?

Seleccione una o más de una:

a. Que puede no ser constante.
b. Que puede tener amplitudes diferenciales.
c. Que pueda ser definida por el empleado.
d. Que quede sujeta al criterio subjetivo del gerente.

e. Que acompaña el mercado.

Retroalimentación

Respuesta correcta
JUSTIFICACIÓN
A fin de que las estructuras salariales puedan ser flexibles a fin de adaptarse a la
estrategia del negocio y de la organización, estas requieren no ser constantes, que
acompañen al mercado y que pueda contar con amplitudes diferenciales.
Las opciones que no son correctas no son correctas para las estructuras salariales
ya que no deben responder al criterio subjetivo del gerente ni pueden ser definidas
por el mismo empleado. Habría claramente conflicto de intereses.
Referencia Módulo 3, tema 3.2
Las respuestas correctas son: Que puede no ser constante., Que acompaña el
mercado., Que puede tener amplitudes diferenciales.

Pregunta 9

Correcta
Puntúa 10,00 sobre 10,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

¿Cuáles son algunos de los objetivos que se persiguen con la evaluación de

puestos?

Seleccione una o más de una:

a. Asignar valor a cada puesto, según el contenido y el peso relativo en la
organización.
b. Definir una estructura organizacional coherente con las responsabilidades de
cada función.
c. Definir con claridad la compensación y los beneficios.
d. Asignar en forma correcta e inequívoca cargos jerárquicos y bandas salariales -
cuando corresponda.

e. Detallar los procesos incluidos en el puesto en cuestión.

Retroalimentación

Respuesta correcta
JUSTIFICACIÓN
Claramente la evaluación de puestos permite asignar valor al puesto, así como
asignar cargos jerárquicos y bandas salariales y contribuir a crear una estructura
organizacional coherente.
Las opciones que no son correctas, una se refiere a la descripción de puestos y la
otra a la estructura salarial.

Referencia Módulo 3, tema 3.1

Las respuestas correctas son: Asignar valor a cada puesto, según el contenido y el
peso relativo en la organización., Asignar en forma correcta e inequívoca cargos
jerárquicos y bandas salariales -cuando corresponda., Definir una estructura
organizacional coherente con las responsabilidades de cada función.

Pregunta 10

Correcta
Puntúa 10,00 sobre 10,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Independientemente del sistema de evaluación de puestos que se utilice es un

factor clave de éxito dentro del proceso el desarrollo de un análisis de consistencia
horizontal de los puestos dentro de la organización, lo cual permite visualizar tanto
el ordenamiento por área y los pesos relativos como el nivel de comparación entre
las diversas áreas.

Seleccione una:
Verdadero

Falso
Retroalimentación

JUSTIFICACIÓN
El análisis de consistencia horizontal permite un doble chequeo de la coherencia
de la estructura organizacional, complementando el análisis de la misma a la
evaluación de puestos. Nos permite visualizar integralmente la estructura
organizativa a nivel integral y por área, permitiéndonos efectuar los ajustes
necesarios para asegurar la homogeneidad del sistema.
Referencia Módulo 3, tema 3.1

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Finalizar revisión