SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

ESC. PRIM. “HIMNO NACIONAL” C.C.T. 21DPR1060E

CICLO ESCOLAR 2021– 2022 GRADO: 2° GRUPO: A
PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO PARA EL APRENDIENTE A DISTANCIA
SEMANA DEL 15 AL 19 DE NOVIEMBRE DE 2021
LUNES 15 SUSPENSION DE LABORES
TIEMPO: MARTES 16 DE NOVIEMBRE DEL 2021
CAMPOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA/ÁREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL :
ESPAÑOL, MATEMATICAS
APRENDIZAJE ESPERADO:
Realiza segmentación de palabras en un texto.
PROPÓSITO EDUCATIVO PARA EL ALUMNO:
Distinguir las características de la colección, resultado de juntar o separar colecciones.
• Copia en tu libreta la siguiente información
“Segmentación de palabras”
Las palabras de una oración o texto deben separarse para que puedan leerse con mayor facilidad y se pueda comprender su
contenido.
• Copia las siguientes palabras en tu libreta y divídelas en silabas.
ballena camello
ESPAÑOL suéter ropero
escuela carretera
computadora tigre
barco pluma
• Resuelve el anexo 15
Descifra el mensaje y escribe de manera correcta los enunciados.

• Copia en tu libreta la siguiente información

Juntar es unir dos o más colecciones para formar una nueva.
Separar es retirar una parte de una colección, con la cual se obtiene una nueva colección.
MATEMATICAS
• Resuelve el anexo 16
Une y separa las colecciones según sea el caso.
ANEXO 15
ANEXO 16
TIEMPO: MIERCOLES 17 DE NOVIEMBRE DEL 2021
CAMPOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA/ÁREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL :
ESPAÑOL, MATEMATICAS
APRENDIZAJE ESPERADO:
Lee, identifica y comparte canciones.
PROPÓSITO EDUCATIVO PARA EL ALUMNO:
Utiliza los números ordinales al resolver problemas de forma oral.
• Copia en tu libreta
Las canciones tienen música y están hechas para entonarse con ritmo, tienen palabras que se repiten.
ESPAÑOL
• Resuelve el anexo 17
Subraya las rimas de la canción.

• Copia en tu cuaderno la siguiente información:

“Los números ordinales”
Indican la posición que ocupa un elemento en una colección ordenada. Se emplean para organizar sucesos, objetos o
personas.
MATEMATICAS
• Resuelve el anexo 18
Colorea la imagen que3 corresponda a la posición indicada.
ANEXO 17
ANEXO 18
TIEMPO: JUEVES 18 DE NOVIEMBRE DEL 2021
CAMPOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA/ÁREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL :
ESPAÑOL, MATEMATICAS
APRENDIZAJE ESPERADO:
Lee cuentos e identifica, titulo, personajes, inicio, desarrollo y final.
PROPÓSITO EDUCATIVO PARA EL ALUMNO:
Conoce el sistema monetario vigente (monedas y billetes)
• Realiza el anexo 19
Lee el cuento y escribe en tu libreta de manera resumida, el inicio, el desarrollo y el final.
ESPAÑOL
• Resuelve el anexo 20
Observa los cuentos y escribe el título y los personajes.

• Realiza el anexo 21
Relaciona la imagen de las monedas y los billetes con su valor.
MATEMATICAS
• Resuelve el anexo 22
Dibuja las monedas y los billetes que se necesitan para pagar los alimentos.
ANEXO 19
 ANEXO 20

ANEXO
21
ANEXO 22
TIEMPO: VIERNES 19 DE NOVIEMBRE DEL 2021
CAMPOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA/ÁREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL :
MATEMATICAS, CONOCIMIENTO DEL MEDIO, EDUCACION SOCIOEMOCIONAL
APRENDIZAJE ESPERADO:
Conoce el sistema monetario vigente (monedas y billetes)
PROPÓSITO EDUCATIVO PARA EL ALUMNO:
Identifica cambios de plantas y animales (nacen, crecen, se reproducen, y mueren.
Utiliza, con apoyo de un mediador, técnicas para el control de impulsos provocados por emociones aflictivas.
• Escribe en tu libreta
Escribe 5 diferentes formas para pagar una mochila que cuesta $50 y dibuja las monedas y billetes que utilices.
MATEMATICAS
• Resuelve el anexo 23
Dibuja las monedas y billetes que hagan falta.

• Escribe en tu libreta
“Los seres vivos”
Las plantas y los animales cambian a lo largo de su vida, a ese cambio se le llama ciclo y consiste en:
CONOCIMIENTO DEL Nacer, crecer, reproducirse y morir.
MEDIO Durante su vida necesitan de agua, aire, sol y alimento.

• Resuelve el anexo 24
Escribe las palabras en el recuadro que corresponda de acuerdo al ciclo de vida de un pollito.

• Escribe en tu libreta
“El Mediador”
Es un profesional que interviene en la mediación. Es imparcial, neutral y se encuentra encargado de facilitar la comunicación
EDUCACION entre los interesados para que puedan solucionar un problema.
SOCIOMECOCIONAL
• Resuelve el anexo 25
Lee cada situación y escribe que persona funcionaria como mediador para cada una.

ANEXO 23
ANEXO 24
ANEXO 25