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COMPETENCIA A LOGRAR: defender un punto de vista en público de manera argumentada precisa, coherente y creativa.
Este trabajo se desarrollará a través de 3 actividades que se realizaran en los días del curso y se complementará con trabajo en casa de
los alumnos para cumplir 25 horas de labor.
1ª Sesión: los alumnos investigarán junto con el profesor los tres principales problemas que aquejan a México, a través del siguiente
enlace: https://psicologiaymente.com/miscelanea/problemas-sociales-mexico
Explicarán través de un esquema de conceptos las causas, motivos y factores que han generado esos problemas que laceran a nuestra
nación, de forma asíncrona buscaran en red las causas y factores de esos tres problemas en 2 fuentes mas, finalmente harán sus
propuestas de solución a esos problemas.
2ª Sesión: los alumnos investigaran ¿cuál es la identidad del mexicano? junto con el profesor analizaran y darán respuesta a esa
pregunta y redactaran las características de los ¿qué es lo mexicano?, ¿qué busca y cuáles son las características que lo distinguen de
otras nacionalidades?, Y lo redactaran en un resumen.
3ª Sesión: los alumnos leerán junto con el profesor el texto Roles de canela y Hershys el desayuno ideal, u resumirán las ideas
principales que el texto busca transmitir, posteriormente redactaran un análisis critico del texto en dónde ellos tomen una postura sobre
¿quién es responsable y por qué de la mala alimentación del pueblo de México?
En forma asíncrona preparan un video en donde expongan su postura sobre quien son los responsables de la mala alimentación en
México y por qué y sugerirán posibles soluciones
Enlace de la lectura:
https://www.proceso.com.mx/opinion/2014/6/20/roles-de-canela-hersheys-el-desayuno-ideal-133983.html
Asistencia diaria
Trabajo 1
Trabajo 2
Trabajo 3
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MAESTRO GUSTAVO VIÑ AS MENDOZA
Vo. Bo.
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PROFRA. MARÍA TERESA AYALA PROFRA. BERTHA AGUILERA
VÁ ZQUEZ SOTOMAYOR
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