Universidad Central del Ecuador

Facultad de Ciencias Psicológicas

Nivelación

Nombres: Bryan Alejandro Jaya Tutasi

Curso: PSC-002

Fecha: 8/8/20

Tarea N9: Realizar un resumen de los temas tratados durante las clases sincrónicas.

Resumen de las clases de la semana 3

La Reforma de Córdoba

La reforma es una reestructura de leyes existente que pueden ser replanteadas o modificadas,

con el fin de mejorar o cambiar la situación con la que se esta manejando ya sea una institución,

gobierno, etc., la reforma de Córdoba se inicio por un movimiento juvenil buscando

democratizar la Universidad, que se le dé un carácter científico, buscaban autonomía, el poder

elegir y dar soluciones para resolver problemas internos de la Universidad, cansados de que la

Universidad este manejada por grupos familiares, la cual buscaban sus propios beneficios al ser

rígidos por un sistema capitalista. Impartían un pensamiento dogmático y preparando

profesionales enfocados en trabajos que no requieran tanta ciencia, buscaban mano de obra antes

que hombres de ciencia.

La fecha más relevante es el 15 de junio de 1918, donde irrumpieron en el salón de la

Universidad durante la elección del rector, gracias a este movimiento se creó la Federación

Universitaria de Argentina (FUA), “Si bien la Reforma no logró el cambio de nuestras

universidades, en el grado que las circunstancias exigían, dio pasos positivos en esa dirección”

(Tünnermann, 2008) este acontecimiento impulso en toda América Latina a que universitarios de

todas partes busquen una mejor educación y dando paso a una lucha por sus derechos.

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Leyes y Reglamentos

La implementación de leyes y reglamentos ayudan a tener un orden, evitando crear un caos o

anarquía, estas leyes ayudan a mejorar el estilo de vida, dando paz, armonía, seguridad y

progreso en el pueblo, instituciones, etc. Desde este concepto podemos apreciar la razón por la

cual se creó el estatuto Universitario, régimen académico, régimen disciplinario y la ley orgánica

de educación superior, todo esto mediante el Honorable Consejo Universitario, quienes son los

encargados de ver por todos los estudiantes, docentes, personal administrativo y trabajadores de

la Universidad.

Cada uno de estos reglamentos sirven para dar un orden, el estatuto universitario se rige

mediante la constitución de la república, ayudando a tener un orden jerárquico y estableciendo

las responsabilidades de cada cargo manteniendo un orden democrático dentro de la Universidad.

El régimen Académico esta diseñado para tener un orden en el campo académico, buscando que

los programas de aprendizaje sean los más óptimos y ayuden a los estudiantes a formarse como

profesionales de excelencia. El régimen disciplinario ayuda a mantener un orden de paz,

evitando incidentes que estén apartados de lo académico, para evitar infracciones ya sean graves

o fuertes, y por último, el LOES es el que se encarga de garantizar los derechos de la educación

superior.

Referencias

Tünnermann, C. (2008). La Reforma de Córdoba - Vientre fecundo de la transformación

universitaria. Managua.

Ullrich, G., & Guerra , D. (2020). La reforma de Córdoba. Quito, Pichincha, Ecuador.

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Ullrich, G., & Guerra, D. (9 de julio de 2020). Leyes y Reglamentos Universitarios. Obtenido de

genially: https://view.genial.ly/5f0771422f1be20d65aad68f/guide-leyes-y-reglamentos-

universitarios