ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

INDAGAMOS SOBRE ALGUNAS FORMAS DE EMPRENDIMIENTO EN LA FAMILIA O EN NUESTRA COMUNIDAD QUE

FORTALEZCAN LA ECONOMÍA EN EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA

1. ÁREA : CIENCIAS SOCIALES

2. GRADO/SECCIÓN : 5° A-B-C-D
3. CICLO : VII
4. DOCENTE : DIONISIA PACORICONA SANGA
5. TIEMPO : 4 HORAS
6. FECHA : 23-05-2022
7. FECHA DE ENTREGA DE EVIDENCIA: 23 AL 27 MAYO DE ACUERDO AL HORARIO

COMPETENCIAS - Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

TRANSVERSALES
- S - Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TICS.
COMPETENCIA DEL ÁREA Gestiona responsablemente los recursos económicos.
CAPACIDADES Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico financiero.
-Toma decisiones económicas y financieras.
PROPÓSITO Reconocerán los emprendimientos realizados en sus familias y comunidad, a partir de ello,
identificarán los retos o desafíos para gestionar dicho emprendimiento .
PRODUCTO/ EVIDENCIA Elabora triptico sobre emprendimiento.
CRITERIOS DE EVALUACION Identifiqué las características que tiene un buen emprendedor, así como los retos o desafíos para
gestionar dicho emprendimiento.
Identifique la imagen y el tipo de emprendimiento comunal
ACTIVIDADES

¡ QUE HAREMOS!

En la actividad sobre las condiciones y riesgos laborales en la familia y comunidad en el contexto de pandemia. 
Nuestro siguiente reto será comprender que, si bien la pandemia ha golpeado la economía, para algunos emprendedores ha
representado una oportunidad en diferentes sectores como la tecnología, la distribución, el almacenaje, entre otros. Pero
recordemos que también hay negocios y/o emprendimientos relacionados con el turismo, restaurantes o entretenimiento que
no la han pasado bien. Por eso, en esta oportunidad conoceremos algunas formas de emprendimiento . 
SABERES PREVIOS

1.¿Qué es para tí emprendimiento?

2.- ¿Qué actividades pueden haber realizado las familias que no contaron con un ingreso económico permanente ?
DESARROLLO

Analizamos

Reflexionamos e identificamos junto a nuestra familia sobre las distintas maneras de reinventarnos a través de un emprendimiento. Para
ello, observamos el video 2: “Innovación en tiempos de pandemia”
1.¿Cuáles son los principales retos y desafíos para gestionar un emprendimiento en un contexto de pandemia?

OBSERVA EL SIGUIENTE IMAGEN

Tomamos en cuenta que…
En el proceso de observación, intentemos identificar y comprender el punto de partida para emprender, sobre todo en tiempos de
pandemia, identificando aspectos relevantes que la familia debe tener en cuenta.
A continuación…
Analizamos cómo se fomentan las capacidades productivas para el autoempleo, de manera tal que generen ingresos económicos
sostenibles para las familias mediante el emprendimiento. Recordamos que esta situación se ha visto afectada por la paralización financiera
debido al estado de emergencia sanitaria por el coronavirus.

DESPUÉS DE OBSERVAR IMAGEN RESPONDE:

2.-¿Qué nos llevó a pensar la imagen?

3.-¿Cuáles consideramos que son las motivaciones de las familias y comunidad para empezar un emprendimiento?

4.- ¿Identificamos alguna idea de emprendimiento al observar la imagen?, ¿por qué?

DESPUES DE LA LECTURA ELABORA ORGANIZADOR VISUAL SOBRE EL TEMA.

EMPRENDIMIENTO
EN EL SIGUIENTE CUADRO COMPLETE LAS CARACTERÍSTICA DE EMPREDIMIENTO

CARACTERÍSTICA

Conocemos qué es capital.

Para comprender por qué las familias y el Estado toman ciertas decisiones económicas, necesitamos conocer algunos
conceptos basicos despues de leer responde.

capital

Ante la necesidad y la problemática económica y social peruana en el contexto de la pandemia”, que actividades
realizadoron los pobladores, completemos el siguiente cuadro
¿Qué decisiones tomó nuestra ¿Qué decisiones tomó el ¿Cómo afectaron a las
 familia? Estado? familias esas decisiones?
Desafíos de
emprendimiento

Ante el desempleo o
la disminución de
ingreso durante la
pandemia

ELA BORA UN TRIPTICO SOBRE EMPRENDIMIENTO

METACOGNICIÓN:
- ¿Qué aprendiste?
- ¿Cómo puedes aplicar lo aprendido con tu familia?
- ¿Tuviste dificultades en el desarrollo de las actividades? ¿Cómo las resolviste

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJOS
DESCRIPTORES SI NO
. Identifiqué las características que tiene un buen emprendedor, así como
los retos o desafíos para gestionar dicho emprendimiento .
Identifique la imagen y el tipo de emprendimiento comunal

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DIONISIA PACORICONA SANGA