CUESTIONARIO DE GRAMÁTICA

SONIDOS, FONEMAS Y GRAFÍAS

1. ¿Qué son los alófonos?
Son las distintas producciones de un mismo sonido. Ejemplo: las diferentes formas de
pronunciar la (n).
2. ¿Qué estudia la fonética?
Estudia la producción de sonidos lingüísticos, así como las diferentes realizaciones de
estos.
3. ¿De qué se encarga la fonología?
Se ocupa del estudio de los sonidos en tanto unidades que provocan cambio de
significado.
VOCALES Y CONSONANTES
4. ¿Qué son las vocales?
Son sonidos que se producen dejando salir libremente el aire, sin obstrucción. Todas ellas
son sonoras porque en el momento de pronunciarlas hay vibración en las cuerdas vocales.
5. ¿Cuáles son las vocales fuertes y cuales las débiles?
Las vocales más abiertas A, E, y O, se llaman fuertes; las vocales mas cerradas I y U son
las débiles.
6. ¿Cómo se clasifican los fonemas consonánticos?
a) Por sonoridad y sordez, según si hay o no vibración de las cuerdas vocales. (sonoras y
sordas).
b) Por el modo de articulación, es decir, por la forma como sale el aire de la boca.
(oclusivas, fricativas, africadas y vibrantes).
c) Por el punto de articulación, es decir, por el lugar donde hacen contacto dos órganos
de la boca y se produce con ello cierta fricción. (Bilabiales, labiodental, dentales o
alveolares, palatales, velares).
d) De acuerdo con la cavidad por donde sale el aire (nasales, orales).
LA SILABA
7. ¿Qué es la silaba?
Es la unidad mínima que se produce en una sola emisión de voz, en toda silaba debe
haber por lo menos una vocal.
8. ¿Qué es un diptongo?
Es la unión de dos vocales en una misma sílaba: huer-to, an-sia, cie-lo. Para que dos
vocales formen un diptongo es necesario que una de ellas sea débil y atona, es decir, sin
acento.
9. ¿Qué es un triptongo?
Es la unión de tres vocales en una misma silaba, se forma con una vocal fuerte en medio
de dos débiles.
EL ACENTO

10. ¿Qué es el acento?

Es la fuerza o énfasis con la que se pronuncia una silaba; todas las palabras tienen una
silaba tónica. El acento puede ser ortográfico o prosódico; el primero se escribe
gráficamente y el acento prosódico se pronuncia, pero no se escribe.
11. ¿Cómo se clasifican las palabras, de acuerdo al lugar donde se ubica la silaba
tónica?
a) Aguda, su ultima silaba es la tónica.
b) Graves o llanas, su penúltima silaba es la tónica.
c) Esdrújulas, su antepenúltima silaba es la tónica.
d) Sobresdrújula, su pre-antepenúltima silaba es la tónica.
12. ¿Qué es el acento diacrítico?
Se emplea para distinguir palabras no monosílabas, que tienen la misma escritura y la
misma pronunciación, pero que poseen significados diferentes y que pertenecen a una
categoría gramatical distinta.
13. ¿Qué es el acento enfático?
Se emplea en algunas palabras que tienen sentido interrogativo o admirativo, para
distinguirlas de las que tienen un sentido enunciativo o declarativo: qué y que.
MORFEMAS
14. ¿De que se encarga la morfología?
Se ocupa del estudio de las palabras: su estructura interna, los procesos de su
formación, así como de las modificaciones que sufren para indicar los distintos
accidentes gramaticales de género, numero, tiempo, modo, entre otros.
15. ¿Qué son los morfemas?
Se encuentran en las palabras y son pequeñas unidades que tienen significado; no
necesariamente coinciden con las silabas.
16. ¿Qué es la flexión?
Es el procedimiento mediante el cual se agrega una determinada desinencia a un
morfema raíz, para indicar las variaciones de género, numero, tiempo y, además, para
formar aumentativos, diminutivos, despectivos; estas desinencias no provocan
cambios de categoría en la palabra en la que se adjuntan.
17. ¿Qué es la derivación?
Es el procedimiento que consiste en agregar un morfema derivativo a una raíz para
formar una nueva palabra.
18. ¿Qué es la composición?
Es el procedimiento que consiste en unir dos o mas palabras para formar una nueva.
EL SUSTANTIVO
19. ¿Qué es el sustantivo?
Es la clase de palabra que se emplea para designar todos los seres y entidades:
personas, animales y cosas, ya sean concretos, abstractos o imaginarios.
20. ¿De qué forma se clasifican los sustantivos?
a) Concretos y abstractos: los concretos designan seres o entidades reales o
imaginarios, que pueden verse o imaginarse (lobo, ángel, árbol); los abstractos se
refieren a entidades no concretas, procesos, fenómenos, ideas o conceptos
(desarrollo, maldad, sabiduría).
b) Comunes y propios: los comunes designan el nombran entidades genéricas, no
particulares (cuadro, tierra, nariz); los propios designan el nombre particular de
personas, ciudades, montañas, ríos, etc. Siempre se escriben con mayúsculas
(Buenos Aires, Canadá, Amazonas).
c) Colectivos: designan un conjunto de seres de la misma clase o especie
(hormiguero, colmen, arboleda).
d) Simples: están formados por una sola palabra, sin morfemas derivativos (dátil,
vino, azúcar).
e) Derivados: están formados por un radical y uno o más morfemas derivativos
(datilero, vinatería, azucarera).
f) Compuestos: están formados por dos o más palabras (bienestar, guardaespaldas,
mediodía).