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REDACCIÓN TÉCNICA

Ruth Isabel Girón


Lic. en la enseñanza del español
SIGNO LINGÜÍSTICO
Los signos lingüísticos son los signos orales que
componen una lengua. Se trata de elementos
abstractos formados por dos partes: significante
y significado.
SIGNIFICANTE
Se entiende por significante al grupo de sonidos
o letras asociado a un significado.

SIGNIFICADO
Se entiende por significado al concepto o idea que
el cerebro forma a partir de las sensaciones que
transmiten los sentidos (imagen auditiva o vidual)
Características del signo lingüístico
• Arbitrario: La relación entre el significado y el
significante es un acuerdo entre los hablantes.
• Articulado: Esta compuesto en partes más
pequeñas que se agrupan para formar, palabras,
frases u oraciones.
• Interrelacionado: Adquiere valor en su relación
con otros signos.
TIPOS DE SIGNOS
Un signo es un elemento que sirve para representar una idea. Hay tres
tipos de signos:
• Los indicios: mantienen una relación de contigüidad con la
realidad. Por ejemplo el humo es un indicio de fuego.
• Los iconos: Intentan reproducir la realidad ya que mantienen una
semejanza con ella. Por ejemplo las fotos, las estatuas, los planos,
los mapas.
• Los símbolos: poseen una relación arbitraria con la realidad que
representan es decir se establecen a través de acuerdos con los
hablantes. Por ejemplo el símbolo de la justicia lo representa una
mujer con los ojos vendados y una balanza.
UNIDADES LINGUÍSTICAS
En todo sistema lingüístico, las unidades se combinan
unas con otras para formar unidades mayores.

Llamamos fonemas a las partes mínimas que forman los


significantes y corresponden a los sonidos que se emiten
al hablar o a las letras que se escriben. Su función es la
de formar palabras y frases. La combinación de
oraciones y frases es lo que llamamos discurso.
LOS SONIDOS
Los sonidos son las unidades más pequeñas del
sistema lingüístico. Cuando escribimos
representamos los sonidos mediante grafías o
letras.
Producción de los sonidos
Los órganos del cuerpo humano encargado de
producir los sonidos son los que forman el
aparato fonador. La intervención de unos y
otros, la posición en que se colocan y el modo
en que sale el aire al exterior determinan cada
sonido. Hay dos grupos de sonidos: los
vocálicos y los consonánticos.
Rasgos de las consonantes
Si el aire encuentra obstrucción en los labios, se
llaman labiales. Si parte del aire que sale se
expele por la nariz, se llaman nasales (m, n, ñ);
si sale por la boca orales (p, b, t, d, k, g, ch, f, z,
s, y, l, ll, r, rr)
Rasgos de las vocales
Las vocales son sonidos sonoros que salen
libremente, sin obstáculos, solo modificando un
poco la abertura de la boca. Por sus rasgos, las
vocales son: abiertas (a, e, o), y cerradas (i, u)
LA SÍLABA
La sílaba es el sonido o conjunto de sonidos de
una palabra que se emiten al mismo tiempo. La
sílaba incluye siempre, al menos un sonido
vocálico.
DIPTONGO Y TRIPTONGO
El diptongo es el conjunto de dos vocales en una sola sílaba.
Pueden estar formados por una vocal fuerte y una débil o
viceversa, o por dos débiles. Hay dos tipos de diptongos:
decrecientes y crecientes. Los decrecientes son lo que
empiezan por una vocal fuerte (ai, au, ei, eu) y los crecientes
lo que empiezan por una vocal débil (ia, ie, io, ua, ue, uo)

El Triptongo es el conjunto de tres vocales en una sola sílaba.


Está formado por una vocal fuerte entre dos débiles (miau,
buey)
REGLAS DE ACENTUACIÓN DE LOS
DIPTONGOS
HIATO
ACENTUACIÓN DE LOS HIATOS
EL ACENTO
El acento es la mayor intensidad con que se
pronuncia una sílaba de una palabra. La sílaba que
se pronuncia con más fuerza se llama sílaba tónica
y las otras se llaman sílabas átonas.
También llamamos acento gráfico o tilde al signo
que se coloca sobre la vocal de algunas palabras y
al acento que solamente se pronuncia le llamamos
acento prosódico.
• Última sílaba.
AGUDA
• Lleva tilde si acaba en vocal, n o s.

• Penúltima sílaba.
LLANA O GRAVE
• Lleva tilde si no acaba en vocal, n ni s.

• Antepenúltima sílaba.
ESDRÚJULA
• Siempre llevan tilde.

• Antes de la antepenúltima sílaba.


SOBRESDRÚJULA
• Siempre llevan tilde.
EJERCICIO DE APLICACIÓN
Acentuar palabras
Algunas palabras llevan acento y otras no. Pero, ¿sabes cuándo se
debe acentuar una palabra?
1. Pronuncia la palabra en voz alta
2. Escríbela separada por sílabas atendiendo a los diptongos y marca
la sílaba tónica.
3. Determina la clase de palabra que es, aguda, grave o esdrújula.
4. Recuerda las reglas generales de acentuación y acentúa en caso
de que corresponda.
Camion, cancion, señora, platano, automovil, libro, cadena, pajaro,
rapido, suave, texto, reves, acudio, tenaz, portal, claxon, miercoles,
coliflor, mesa, pared.

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