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aprendizaje

Estrada guardian katherin


guadalupe

que es el aprendizaje
El aprendizaje es el proceso a través del
cual se asimilan conocimientos,
habilidades, aptitudes, competencias,
normas de comportamiento y valores
respetados en la sociedad de la que se
forma parte

Externamente, el aprendizaje se manifiesta por medio


de un cambio en la conducta, debido a la adquisición
de un conocimiento o habilidad que antes no se poseía
o por haber vivido y asimilado nuevas experiencias.
Por otra parte, cuando las condiciones son idóneas y
las personas están motivadas (es decir, cuando
quieren aprender), el aprendizaje se produce de forma
significativa, y los conceptos o competencias se
fijarán en la memoria de una manera mucho más
eficaz.

características
• Se puede enseñar todo lo que se puede aprender
• Permite modificar lo que se ha aprendido antes.
• El aprendizaje tiene un carácter adaptativo.
• No todas las personas tienen la misma capacidad de aprendizaje.
• El aprendizaje por asociación es el aprendizaje más común.
..

TIPOS DE APRENDIZAJE
Aprendizaje memorístico o repetitivo: Se memoriza los contenidos sin comprenderlos o
relacionarlos.
1.
Aprendizaje receptivo: El sujeto sólo necesita comprender el contenido para poder
reproducirlo, pero no descubre nada.
2.
Aprendizaje por descubrimiento: No se recibe los contenidos de forma pasiva; descubre
los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo.
3.
Aprendizaje significativo: Se relaciona los conocimientos previos con los nuevos,
dotándolos coherencia respecto a sus estructuras cognitivas
4.
Aprendizaje de mantenimiento: Se busca la adquisición de criterios, métodos y reglas
fijas para hacer frente a situaciones
5.
6.Aprendizaje innovador: Propone nuevos valores en vez de conservar los antiguos.
7.Aprendizaje visual: Ven las imágenes o gráficos les ayuda a recordar y aprender.
Aprendizaje quinestéstecico: Perciben las cosas a través del cuerpo y de la
experimentación.

Domínguez Rodríguez, Heriberto de Jesús, Gutiérrez Limón, Jorge Alberto, Llontop Pisfil, Manuel, Villalobos Torres, David, & Delva Exume, Jean Claude. (2015). Estilos de
aprendizaje: un estudio diagnóstico en el centro universitario de ciencias económico-administrativas de la U de G. Revista de la educación superior, 44(175), 121-140.
Recuperado de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-27602015000300006&lng=es&tlng=es. Lifeder. (23 de octubre de 2020). Tipos de
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