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FECHA DE El objetivo es que los estudiantes identifiquen los

Desde el martes 21-11-23 hasta el jueves 07-12-23
APLICACIÓN OBJETIVO DE colores en inglés.
DBA Grado
SABER: Identifico los colores descriptivos en inglés APRENDIZAJE
JARDIN
INDICADOR DEDESEMPEÑO

ACCIONES DENTRO DEL AREA

RECURSOS DIDACTICOS televisor, tablero, cuadernos, videos, fotocopias, juegos, actividades en plataforma.

MOMENTO Y PRINCIPIO DUA ACTIVIDADES (Metodología y proceso evaluativo)

PUESTA EN
CONTEXTO Se identificarán los colores en inglés y se verán videos de lecciones, en el tablero se practicará en conjunto los colores y se enseñara el significado de cada uno, además
Múltiples formas de se enviarán actividades en plataforma y se realizara una prueba oral para evaluar lo aprendido.
motivación
Temática: COLORS
CONOCIMIENTO Y El contenido didáctico se presentará mayormente en juegos, videos, plataforma virtual y en el tablero con el docente.
COMPROMISOS Con esto se busca lograr la memoria rápida y efectiva de los colores en una manera en el que los niños no se sientan perturbados al ver mucha información que
aprender.
Captar la atención del estudiante y motivarlo a aprender inglés haciéndolo ver como una actividad fácil y divertida de aprendizaje.
Múltiples formas de
representación

EJERCICIOS DE Aprendiendo colores de manera guiada y compartida.

APLICACIÓN Videos de aprendizaje en los cuales se identifican los colores en conjunto con el video y el docente, además de captar su atención.
Múltiples formas de
representación Juegos de adjetivos.
Talleres.
EVALUACIÓN
Juegos educativos grupales.
Múltiples formas de
acción y expresión Retroalimentación y revisión de talleres.

OBSERVACIONES
La mayoría de los estudiantes poseen falta de atención y dificultades en la escritura y lectura en el idioma inglés por lo que este método de aprendizaje nos ayudara a
motivar a los estudiantes del grado jardín a interesarse en la temática y aprender correctamente y por partes los temas del idioma inglés que se darán durante el periodo.
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