Informe de Responsabilidad Social Universitaria

INFORME DEL PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

I. Descripción de la actividad:

 Nombre de la actividad: “AL ALCOHOL Y A LAS DROGAS DILE NO”

 Docente Responsable: Psic. Jenny Turpo Corimanya
 Lugar de ejecución: I.E. 40694 Centro De Innovacion Pedagógica - ISPPA
 Fecha de realización: 30/11/2023
 Informe Presentado por:
Granda Alvarez Luigi Annie
Gómez Mamani Shirley Caterine
Medina Quispe Mishell Stefany
Rueda Anci Educardo Mauricio
Chipana Flores William Tomas
Mamani Velarde Migdonio Carlos
Yarasca Panduro Ricardo Manuel
 Área de intervención: Psicología Social y Comunitaria
 Semestre académico: X
 Tema de intervención: Prevención del consumo de alcohol y drogas en adolescentes

II. Logros Alcanzados:

 Se logra la participación de los alumnos y alumnas del 1ero y 2do grado de I.E.
ISPPA.
 Se logró la sensibilización sobre las consecuencias del consumo de alcohol y drogas y
como repercuten estas en la salud mental.
 Se logró psicoeducar a las y los adolescentes sobre el tema del consumo de alcohol y
drogas.

III. Organización:
a) Estrategias de Convocatoria:
 Focalización de los adolescentes más vulnerables de la I.E. ISPPA, mediante la
entrevista directa con la Sra. Directora.
 Identificación de los grados de segundaria donde existe mayor vulnerabilidad; siendo
los grados elegidos 1ero y 2do de segundaria.
 Coordinación con la Sra. Directora de la institución para la participación de estos
grados y sus secciones de la Sesión Educativa de prevención.

b) Metodología/estrategias:
 Exposición de materia visual para la explicación del tema y lograr su entendimiento.
 Lluvia de ideas para conocer los saberes previos sobre el tema y reforzar o estructurar
un conocimiento más exacto y propositivo.
 Dinámicas participativas que buscan la integración y el análisis e involucramiento en
la internalización de la importancia del tema.
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 Flexión que busca recoger las conclusiones finales de los participantes y los
expositores.
c) Contenido:
Nombre de la actividad “AL ALCOHOL Y A LAS DROGAS DILE NO”
El consumo de alcohol y drogas es un problema que no es ajeno a los
niveles socioeconómicos, étnico, edades, religiones, o niveles
educativos, se tiene conocimiento que en el Perú los adolescentes
entre los 12 a 17 años de edad ya han consumido alcohol alguna vez
en su vida, esto entre los años 2006 al 2010 pero en los últimos 10
años esta incidencia ha ido en aumento cada vez la edad de inicio ha
sido más precoz iniciándose en el consumo a los 10 años de edad
aproximadamente. También se ha visto que el consumo de alcohol
y/o drogas está sufriendo una aceptabilidad entre varones y mujeres
en donde la percepción negativa asociada al consumo de las mujeres
adolescentes ha disminuido. Ante esta situación nacional la población
de Arequipa no se ve ajena y menos la población del cono norte del
Justificación distrito de Yura donde la falta de acceso a los servicios de salud
mental, a la educación segundaria, técnica y/o superior, transporte
público y otros; en donde hay una mayor población de niños y
adolescentes en donde por su edad ya vulnerable los ponen en
situaciones riesgo más aún si no hay un trabajo sostenible e
interdisciplinario para la prevención de los problemas en la salud
mental de esta población, por ello se estable esta actividad de Sesión
Educativa de Prevención en donde se buscara la concientización y
psicoeducación sobre este tema “Al Alcohol y a las drogas dile no”
en un centro educativo en donde hay una población focalizada y en
donde el acceso a los adolescentes es más factible ya que por las
situaciones económica de las familias no siempre cuentan con tiempo
para estas actividades diarias.
Lograr la sensibilización y toma de conciencia de las consecuencias
Objetivo del consumo de alcohol y drogas en la salud mental de los
adolescentes de la I.E. ISPPA – Yura.
Localidad: Camineros Empleados - Yura Fecha de realización: 30/11/2023

Participantes Alumnos del 1ero. A y B y 2do. A y B de la I.E. ISPPA Yura

- Lograr la psicoeducación sobre las consecuencias del consumo de

alcohol y drogas.
Objetivos específicos
- Buscar la concientización de las consecuencias con el fin de evitar
el inicio precoz de su ingesta y consumo.
Descripción de la actividad La actividad se inicia: se presenta el nombre de la actividad de
intervención “Al alcohol y a las drogas dile no”. Se realiza la
dinámica de rompe hielo “Botella preguntona” que consiste en formar
un círculo con los estudiantes; se hará girar una botella; al que le
caiga el pico de la botella pasara al centro y se le darán 15 a 20
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vueltas luego de ello se le hará una pregunta y finalmente se le

agradece su participación con un premio. Con esta dinámica se
lograría conocer los sabes previos de los alumnos participantes.
Desarrollo: Se realiza la explicación del tema con el rotafolio, para
verificar lo aprendido se realizará la dinámica “La Meta Mareada” en
la que se formaran 3 grupos de 2 personas; se colocan una persona en
cada extremo, a la persona que iniciará el recorrido se le pondrá un
antifaz y se le dará un objeto que tendrá que entregar a su compañero
del otro extremo contrario, a la persona que inicia se le dará 20
vueltas luego empezara a recorrer el camino hasta llegar al otro lado
siguiendo solo las indicaciones verbales de su par, una vez entregado
el objeto al otro compañero se le pone antifaz y se le da 20 vueltas y
tendrá que llegar al otro lado de la meta, siguiendo las instrucciones
verbales de su otro compañero. El objetivo de esta dinámica es lograr
la escucha activa, el trabajo cooperativo, la confianza, así como
fortalecer la recreación positiva del juego en vez de buscar la
satisfacción en la ingesta de alcohol y/o consumo de drogas.
Cierre: Se finaliza la intervención con la reflexión general de lo que
se llevan, las conclusiones del tema y el llenado del mural de los
pensamientos preventivos.
Rotafolio de las consecuencias del consumo de alcohol y drogas
Mural de los pensamientos preventivos.
Baner del centro de practicas
Materiales a utilizar
Carteles con mensajes alusivos para evitar el consumo de alcohol y
drogas.
Equipo de sonido y microfono
Logar sensibilizar a los alumnos del 1ero y 2do grado de la I.E.
ISPPA
Meta
Yura, para prevenir el inicio precoz del consumo o ingesta de alcohol
y drogas.
Como verificación de lo aprendido cada participante escribirá un
Evaluación del aprendizaje
mensaje preventivo en un post it en forma de manito simbolizando el
compromiso de evitar el consumo precoz de alcohol y drogas.
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d) Cronograma:

IV. Dificultades encontradas:

 Por ser fecha de aniversario del distrito de Yura en la que la institución educativa
participaría en el desfile cívico y al ser fin de año la coordinación de la fecha y el
tiempo para el desarrollo de la intervención fue limitado ya que los estudiantes
estaban practicando para el desfile.

V. Lecciones aprendidas:
 Para realizar la actividad y esta pueda crear mayor impacto en la población educativa
es necesario coordinar por anticipado las fechas de la intervención durante todo el
año.
 Hay una limitada y superficial información sobre el tema de la ingesta de alcohol y el
consumo de drogas en los alumnos de 1ero y 2do grado de segundaria.
 Las actividades de reflexión y el llenado del mural de los pensamientos logro conocer
el impacto de la actividad y la comprensión del tema.
 Las dinámicas lograron la participación activa de los alumnos del 1ero y 2do de

NOVIEMBRE
Nombre de la Actividad 1ra semana 2da semana
del 20 al 30
Coordinación con la directora de la X
I.E.ISPPA - Yura
Ejecución de la intervención “ AL X
ALCOHOL Y A LAS DROGAS DILE
NO””
segundaria permitiendo la comprensión oportuna del tema.

VI. Anexos:
Registro fotográfico (cada fotografía con pie de foto señalando la actividad a la que
corresponde, lista de participantes)
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Equipo responsable de la actividad practicantes preprofesionales del X semestre de

Psicología Social Comunitaria de la Universidad Católica Santa María y el personal del
Centro de Salud Mental Comunitario Allin Kay Yura.

Presentación de la actividad: “Al alcohol y a

las drogas dile no” y desarrollo de la
dinámica de rompe hielo “Botella

preguntona”

Desarrollo del tema mediante el uso del

rotafolio
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Realización de la dinámica “La Meta Mareada”

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Reflexión general de lo que se llevan y las conclusiones finales

Cierre de la actividad y llenado del mural de los pensamientos preventivos.