Disminuir la Para lograr

Individuo Realizar
conducta Retira el cambios en la
disminuya la una
conducta conducta estimulo y conducta. Incrementa Dándole un
refuerzo la conducta estímulo
Utilizan
Y evitar Es un estímulo agradable
Haciend
o
perdidas
antecedentes y
Negativo Un niño está en el consecuentes
Consecuencia Positivo Ejem recreo y pega una Reír cuando alguien cuenta un chiste. Pagar
Hace de un plos patada a otro niño la por un trabajo realizado, invitar algo a
de su profesora lo siente en
estímulo un banco que hay en el
alguien después de a vernos ayudado.
realización Castigo recreo durante 5
Un niño está coloreando un círculo y minutos cuando esté Reforzamiento Ejemplos
Ejem calmado ya puede
comienza a colorear mal como plos Dar cromos a niños asmáticos por usar el equipo
consecuencia tiene que colorear dos volver a jugar. positivo de inhalación, dejarle ver a un niño envopretico
círculos más
cierto programa de televisión por haber defecto
Refuerza en el váter.
cualquier Un
conducta Retira estímulo
Reforzamiento

Técnicas
Distinta y aversivo
Hacia la que Diferencial - RDI Reforzamiento reduce
desee eliminar. negativo
Ejem
plos

operantes
Conceder tiempo extra de recreo
por no hablar en clase Evitación
Clases

e
a ent
Darle a un niño su postre preferido Por sesión
Retira

m
por llevar dos noches sin mojar la

ta
cama.

dia
un RP

me
Intervalo Escape s
emplo
Ej
Se lleva
a cabo
Termina la Agarrarse La no
Respuestas pérdida fuertemente a la
barra del metro emisión
espaciadas de un RP. cuando el conductor
conducta
conduce en plan
Reforzamiento deportivo

Diferencial - RTB Niño con retraso mental

Moldeamiento Ejem Paciente
se niega a usar gafas plos anoréxica que
luego de ser operado, se Para que
Ejem come más para no
plos le refuerza
alimentos entre otros
con
Utiliza para ser ingresada en aumente
un hospital.
Reduciendo la Otorga el mientras paso a paso se favorecer el Descolgar el o se
le colocan las gafas. teléfono para
conducta aprendizaje escapar del mantenga
reforzador sonido molesto.
Paciente anoréxica que
ingiere la estimación
1. Reforzar si el número de Ejemplos calorías durante un
intervenciones en clase.
Reducir en 2. Número de micciones diarias Personas con miedo a hablar en público Formando cadenas Combina tiempo determinado, de
po

modo que gana peso y

3. Número de cigarrillos fumados se les realiza preguntas y luego emiten conductuales comportamientos
r

la conducta 4. Número de errores gramaticales un comentario, desde grupos pequeños

puede salir del hospital.

meta hasta la adaptación de grupos complejas sencillos

grandes.