DIRECCIÓN DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN - PUNO

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO
REVALIDADO MEDIANTE R.D. N° 00074-2019-MINEDU/VMGP/DIGEDD-DIDOID
por el Licenciamiento

Anexo 2
CUESTIONARIO DIRIGIDO A LOS PADRES DE FAMILIA

I. DATOS GENERALES

1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA

1.2. UBICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

1.3. FECHA:

INSTRUCCIONES

- Este cuestionario es anónimo y personal, dirigida a padres de familia con el fin de una investigación
educativa
- Agradecemos marcar con una ( X ) en el recuadro correspondiente y hacer un brevísimo comentario en
algunas preguntas

II. Soporte de la familia en la experiencia escolar de los estudiantes

1. ¿Quién es él apoderado (a) del estudiante?

Mamá ( ) Papá ( ) Abuelos ( ) Otro ( )

2. ¿Está usted pendiente del avance del aprendizaje de su hija/o.?

Si ( ) No ( )

¿Porqué?

3. ¿Usted le guía a su hija/o en el desarrollo de las tareas escolares?

Siempre ( ) Casi Siempre ( ) A Veces ( )
Muy Pocas Veces ( ) Nunca ( )

4. ¿Su hija /o cuenta con las condiciones en el hogar que favorezcan su aprendizaje?
Siempre ( ) Casi Siempre ( ) A Veces ( )
Muy Pocas Veces ( ) Nunca ( )

5. ¿Anima y ayuda su hija/o para que realice las tareas educativas?

Siempre ( ) Casi Siempre ( ) A Veces ( )
Muy Pocas Veces ( ) Nunca ( )

III. Comunicación entre familia y comunidad

6. ¿Le dedica tiempo a su hija/o para conversar sobre cómo le fue en la escuela?
Siempre ( ) Casi Siempre ( ) A Veces ( )
Muy Pocas Veces ( ) Nunca ( )
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7. ¿Usted le pregunta y escucha a su hija/o cuándo le cuenta que tiene alguna dificultad en el
desarrollo de sus clases?

Siempre ( ) Casi Siempre ( ) A Veces ( )

Muy Pocas Veces ( ) Nunca ( )

8. ¿Se reúne con él o la profesora de su hija /o para conocer cómo interactúa con sus
compañeros?
Siempre ( ) Casi Siempre ( ) A Veces ( )
Muy Pocas Veces ( ) Nunca ( )

9. ¿Usted conversa con el profesor en cuánto al logro de sus aprendizajes de su hija/o en la

Institución?
Siempre ( ) Casi Siempre ( ) A Veces ( )
Muy Pocas Veces ( ) Nunca ( )

10. ¿Usted le pregunta a su hijo (a) sobre cómo es el trato del profesor (a) durante las Clases?
Siempre ( ) Casi Siempre ( ) A Veces ( )
Muy Pocas Veces ( ) Nunca ( )

11. ¿Revisa diariamente a su hija/o que haya cumplido sus tareas escolares asignadas por el
profesor?
Siempre ( ) Casi Siempre ( ) A Veces ( )
Muy Pocas Veces ( ) Nunca ( )

IV. Participación de la familia en la gestión y las actividades de la escuela

12. ¿Asiste usted a la entrega de informe de progreso de su hija o hijo?

Siempre ( ) Casi Siempre ( ) A Veces ( )

Muy Pocas Veces ( ) Nunca ( )

13. ¿Con qué frecuencia dialoga con él o la profesora de su hija/o?

Siempre ( ) Casi Siempre ( ) A Veces ( )
Muy Pocas Veces ( ) Nunca ( )

14. ¿Asiste y participa en los talleres, charlas que realiza la I.E. con otras instituciones?
Siempre ( ) Casi Siempre ( ) A Veces ( )
Muy Pocas Veces ( ) Nunca ( )

15. ¿Asiste a reuniones que realiza el Director de la IE dónde informan sobre la gestión
institucional?
Siempre ( ) Casi Siempre ( ) A Veces ( )
Muy Pocas Veces ( ) Nunca ( )

V. Integración de la comunidad para dar soporte a la experiencia escolar de los

estudiantes
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16. ¿Su hija o hijo utiliza los conocimientos que aprende en la escuela para resolver problemas
cotidianos?
Siempre ( ) Casi Siempre ( ) A Veces ( )
Muy Pocas Veces ( ) Nunca ( )
17. ¿Su hija (o) participa danzando en las fiestas patronales de su comunidad?
Siempre ( ) Casi Siempre ( ) A Veces ( )
Muy Pocas Veces ( ) Nunca ( )

18. ¿Su hija (o) participa en las misas, rituales y cultos que se realizan en su comunidad según sus
costumbres?

Siempre ( ) Casi Siempre ( ) A Veces ( )

Muy Pocas Veces ( ) Nunca ( )

19. ¿Su hija (o) participa en las labores agrícolas de la comunidad?

Siempre ( ) Casi Siempre ( ) A Veces ( )
Muy Pocas Veces ( ) Nunca ( )

Apellidos y nombres de los practicantes que realizaron la encuesta: