CUESTIONARIO AUTODILIGENCIADO

MTRO. ISRAEL RODRÍGUEZ CALDERÓN

1. En una escala del 1 al 5, califique su capacidad para tomar decisiones

sobre la educación de su hijo. (siendo 1 el más bajo y 5 el más alto)

En su opinión, ¿en qué medida cree que puede ayudar a su hijo a

desarrollar buenas relaciones con niños de su misma edad?

¿?

 Mucho
 Algo
 Un poco
 Nada

2. En una escala del 1 al 5, ¿en qué medida cree que puede ayudar a motivar
a su hijo? (siendo 1 el más bajo y 5 el más alto)
¿?

 Mucho
 Algo
 Un poco
 Nada

     4. ¿Hasta qué punto está de acuerdo en que se le da bien entablar una relación
sana y comunicarse con otros padres?

 Totalmente de acuerdo
 Algo de acuerdo
 Neutral
 Algo en desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

     5. En su opinión, ¿hasta qué punto está de acuerdo en que es capaz de

manejar las emociones de su hijo de forma adecuada?

 Muy capaz
  Capaz
 Algo capaz
 No sé
 Algo incapaz
 Muy incapaz
 Extremadamente incapaz

     6. ¿Qué capacidad cree que tiene para apoyar el aprendizaje de su hijo en
casa?

 Muy capaz
 Capaz
 Algo capaz
 No lo sé
 Algo incapaz
 Muy incapaz
 Extremadamente incapaz

     7. ¿Qué nivel de confianza tiene en su capacidad para hacer que la escuela
satisfaga las necesidades de aprendizaje de su hijo?

 No confío en absoluto
 Tengo un poco de confianza
 Algo de confianza
 Bastante seguro
 Muy seguro

     8. ¿Hasta qué punto está de acuerdo en que su hijo siempre está preocupado
por los exámenes y las pruebas?

 Totalmente de acuerdo
 Algo de acuerdo
 Neutral
 Algo en desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

     9. ¿Cree que el trabajo académico ocupa la mayor parte del tiempo de su hijo
y, por tanto, le impide disfrutar de otras actividades que le gustan?

 Totalmente de acuerdo
 Algo de acuerdo
 Neutral
 Algo en desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo
     10. En una escala de 1 a 5, ¿cree que su hijo tiene demasiado trabajo
académico incluso después de la escuela?

 Totalmente de acuerdo
 Algo de acuerdo
 Neutral
 Algo en desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

     11. ¿Con qué frecuencia cree que su hijo/a se preocupa por su futuro
académico (entrar a la preparatoria)? (PREGUNTAS DE ESTIMACIÓN)

 Siempre
 Muy a menudo
 A veces
 Raramente
 Nunca

     12. ¿Cree que su hijo puede concentrarse totalmente en el trabajo

académico cuando lo hace en casa? (PREGUNTAS DE CLASIFICACIÓN)

 Sí
 No
 No lo sé

     13. ¿Se ve afectado el sueño de su hijo por la cantidad de trabajo académico

que tiene?

 Sí
 No
 No lo sé

     14. ¿Ayuda a su hijo con los deberes para reducir el estrés académico?

 Sí
 No, no tengo tiempo
 No, no es necesario

15. ¿Promueve que su hijo participe en actividades extraescolares para aliviar

el estrés?

 Sí
 No
Preguntas para padres de familia sobre la disciplina de sus hijos. Encuesta
para padres de familia y conocer las opiniones y actitudes de los padres
respecto a la disciplina de los hijos. Estas preguntas pueden servir para
evaluar el tipo de normas y el enfoque que utilizan los padres. A partir de
esta información, se pueden hacer cambios para modificar el
comportamiento del niño y enseñarle buenos hábitos.

(PREGUNTAS ABIERTAS)

     16. En su opinión, ¿cree que es necesario que su hijo tenga un teléfono móvil
en todo momento?

     17. ¿Qué normas ha aplicado en relación con los teléfonos móviles en casa?

     18. ¿En qué medida está al tanto de la actividad de su hijo en las plataformas
sociales?

 En gran medida
 Algo
 Muy poco
 En absoluto

      19. ¿Con qué frecuencia el uso de la tecnología provoca discusiones en casa?

 Siempre
 Muy a menudo
 A veces
 Raramente
 Nunca

  20. ¿Planifica un horario de tareas para su hijo? (PREGUNTAS DE

CLASIFICACIÓN)

 Sí
 No

     21. ¿Tiene reglas para mantener una calificación constante en la escuela?

 Sí
 No

     22. ¿Castiga al niño por cada regla infringida o no cumplida?

 Sí
  No

Preguntas para entender la relación de padres e hijo   23. ¿Cuánto tiempo

pasa con su hijo a la semana? (PREGUNTAS DE ESTIMACIÓN)

 Mucho
 Algo
 Muy poco
 Nada

     24. ¿Habla regularmente con su hijo de sus necesidades emocionales y

académicas?

 Sí, todo el tiempo

 A veces
 No, no tiene tiempo
 No, no es necesario

     25. ¿En qué medida está al tanto de los logros académicos y extracurriculares
de su hijo?

 En gran medida
 Algo
 Muy poco
 En absoluto

 26. ¿Con qué frecuencia se pelean en casa delante de su hijo?

 Siempre
 Muy a menudo
 A veces
 Raramente
 Nunca

     27. ¿Responde siempre a las preguntas de su hijo?

 Sí, todo el tiempo

 Sí, sólo si tienen sentido
 No, es molesto
 No, tiene que aprender por sí mismo

     28. ¿Cuántas veces asiste a los juegos o eventos en los que participa su hijo?
  Siempre
 Muy a menudo
 A veces
 Rara vez
 Nunca

     29. ¿Con qué frecuencia sale de excursión con sus hijos?

 Siempre
 Muy a menudo
 A veces
 Raramente
 Nunca

     30. ¿Con qué frecuencia come con sus hijos?

 Siempre
 Muy a menudo
 A veces
 Raramente
 Nunca

31. ¿Respeta la privacidad de su hijo?

 Sí
 No

Preguntas para obtener información de la escuela. Por favor, indique su nivel

de acuerdo con las siguientes preguntas (PREGUNTAS DE ESTIMACIÓN)
     32. ¿El niño se siente seguro y feliz en la telesecundaria?

 Muy de acuerdo
 De acuerdo
 En desacuerdo
 Muy en desacuerdo
 No sé

      33. Las enseñanzas de la escuela no están sesgadas hacia ninguna religión

específica.

 Muy de acuerdo
 De acuerdo
  En desacuerdo
 Muy en desacuerdo
 No sé

     34. La escuela ha mejorado considerablemente las habilidades sociales de mi

hijo.

 Muy de acuerdo
 De acuerdo
 En desacuerdo
 Muy en desacuerdo
 No lo sé

     35. La escuela me mantiene informado sobre el progreso de mi hijo

 Muy de acuerdo
 De acuerdo
 En desacuerdo
 Muy en desacuerdo
 No lo sé

 36. La escuela inculca una buena disciplina a mi hijo

 Muy de acuerdo
 De acuerdo
 En desacuerdo
 Muy en desacuerdo
 No sé

     37. La escuela no permite el acoso escolar y toma medidas inmediatas en caso

de que se produzca un incidente de este tipo

 Muy de acuerdo
 De acuerdo
 En desacuerdo
 Muy en desacuerdo
 No sé

     38. La escuela es muy higiénica

 Muy de acuerdo
 De acuerdo
 En desacuerdo
 Muy en desacuerdo
  No sé

39. La administración y los procesos de la escuela son muy fluidos y eficaces

 Muy de acuerdo
 De acuerdo
 En desacuerdo
 Muy en desacuerdo
 No sé

     40. El plan de estudios de la escuela es bueno y se actualiza regularmente

 Muy de acuerdo
 De acuerdo
 En desacuerdo
 Muy en desacuerdo
 No sé

41. La telesecundaria da la misma importancia a las actividades

extraescolares que a las académicas.

 Muy de acuerdo
 De acuerdo
 En desacuerdo
 Muy en desacuerdo
 No sé

42. La escuela utiliza métodos innovadores para facilitar a los alumnos la

comprensión de materias complejas

 Muy de acuerdo
 De acuerdo
 En desacuerdo
 Muy en desacuerdo
 No sé

43. La escuela dispone de una buena infraestructura en sus instalaciones,

salones en buen estado, patios, escaleras y rampas

 Muy de acuerdo
 De acuerdo
 En desacuerdo
 Muy en desacuerdo
 No sé
 44. La escuela fomenta la participación de los padres en las actividades
escolares

 Muy de acuerdo
 De acuerdo
 En desacuerdo
 Muy en desacuerdo
 No sé

45. La telesecundaria tiene reuniones periódicas entre padres y profesores

para fomentar la participación de los padres

 Muy de acuerdo
 De acuerdo
 En desacuerdo
 Muy en desacuerdo
 No sé

En su opinión, ¿quién cree que es responsable de tomar decisiones sobre las

necesidades educativas del niño? (PREGUNTAS DE OPINIÓN)

 La directora
 El profesor
 Los padres
 El propio niño

47. ¿En qué medida está usted satisfecho con los siguientes servicios que
ofrece la telesecundaria? (Opciones de respuesta: Muy insatisfecho,
Insatisfecho, Satisfecho, Muy satisfecho, No sabe)

 Asesoramiento académico
 Asesoramiento profesional por parte de la directora
 Asesoramiento profesional por parte del maestro
 Servicios de acompañamiento educativo (maestro tutor)
 Servicio de voluntariado para ayudar a la comunidad

48. En una escala del 1 al 5, por favor califique la escuela para las siguientes
materias extracurriculares (siendo 1 la más baja y 5 la más alta).

 Música
 Teatro
 Arte
 Informática (computación)
 Actividades físicas
 Conocimientos de idiomas (Ingles)
 Deportes
 49. En general, ¿cómo calificarías la telesecundaria en una escala de 1 a 5
(siendo 1 el más bajo y 5 el más alto)?

50. Teniendo en cuenta su experiencia general con la escuela, ¿recomendaría

la escuela a un familiar? (PREGUNTAS DE OPINIÓN)

(PREGUNTA DE ACCIÓN)

51. Ha participado en alguna actividad académica en la telesecundaria explique