Curso de inducción

Actividad 1
Menciona que actividades, en beneficio de una sana convivencia dentro de tu plantel,
puedes organizarte con tus compañeros para promover este valor

 Para promover una sana convivencia dentro de nuestro plantel, se llevan a cabo
diversas actividades. Una de ellas es la realización de talleres y charlas sobre
resolución de conflictos, donde se enseñan habilidades de comunicación efectiva y
negociación pacífica. También se fomenta la participación en deportivas y
culturales, como torneos actividades y concursos, que promueven la colaboración y
el trabajo en equipo. Además, se organizan jornadas de convivencia y celebraciones
especiales, donde se fomenta el respeto y la inclusión de todos los miembros de la
comunidad educativa.

Actividad 2
Investiga quién es la persona responsable de cada uno de los servicios en tu plantel, no
olvides tomarle una foto al espacio

 BIBLIOTECA: la persona responsable es el bibliotecario

 SALA DE COMPUTO:
  LABORATORIO: el encargado del laboratorio es el profesor que está dando la clase
en el laboratorio
 ORIENTACION: las personas encargadas de la orientación son los orientadores
académicos
 TUTOTIA: la persona encargada de la tutoría son los profesores asignados a cada
grupo
 SERVICIO MEDICO: la persona responsable de el servicio medico es el doctor o
doctora
 UNIDADE DE REGISTRO Y CONTROL ECOLAR (URC):
PD: no pude realizar bien la actividad dos por que cuando iba a realizarla fue cuando se
anunció la huelga

Actividad 3
Investiga qué salidas ocupacionales ofrece tu plantel.
Identifica la de tu preferencia y comenta el porqué de tu elección. Entrega tu reflexión en
formato libre al docente responsable del curso.

 AUXILIAR BIBLOTECARIO: Los asistentes de bibliotecario ayudan a los bibliotecarios

a comprar, almacenar, exponer y realizar el préstamo de los materiales de la
biblioteca

 AUXILIAR DISEÑADOR GRAFICO: Desarrollar productos gráficos que se ajusten a las

estrategias de publicidad, prensa, medios audiovisuales y digitales y comunicación
organizacional
 AUXILIAR PROGRMADOR: En esta área ocupacional se realizan actividades
orientadas a que la persona pueda adquirir y aplicar conocimientos de sistema
operativo; así como también diseñar y configurar bases de datos, aplicar análisis y
diseño de sistemas y realizar funciones de algoritmos y diagrama de flujo.

 AUXILIAR DE RECURSOS HUMANOS: Está a cargo de reclutar candidatos no

gerenciales. Se encarga de darles la bienvenida y de la cumplimentación de los
contratos. Pero su misión no se detiene ahí, ya que debe supervisar a los empleados
de la empresa.

 AUXILIAR DE SERVICIOS DE HOSPEDAJE, ALIMENTOS Y BEBIDAS: Aprenderás a

ofrecer servicios y productos en establecimientos turísticos de alojamiento,
alimentos y bebidas a huéspedes, clientes y comensales
 DE PLANOS ARQUITECTONICOS: Preparan dibujos detallados de las características
arquitectónicas y estructurales de edificios, o elaboran planos y mapas con relieve
topográfico utilizados en proyectos de ingeniería civil, tales como carreteras,
puentes, y obras públicas.

 AUXILIAR LABORATORISTA: El Auxiliar de Laboratorio está capacitado para

interpretar la información técnica recibida; en función de la misma este profesional
extrae la muestra a ensayar, la identifica, confecciona la probeta utilizando las
máquinas-herramientas adecuadas, para luego realizar el control dimensional de las
probetas.

 AUXILIAR DE CONTABILIDAD: Su rol consiste en apoyar al contador en la gestión de

registros contables, facturación, conciliaciones bancarias y más
  La salida ocupacional de mi referencia es diseño gráfico, por que me va a ayudar en
un futuro para la carrera que quiero estudiar

Actividad 4
Ingresa a la siguiente página https://www.16personalities.com/es/test-de-personalidad
Realiza el Test de personalidad.
Toma captura de pantalla del resultado, colócala en un documento en Word y entrégalo
como evidencia al responsable del curso.

Actividad 7
Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es lo que más te gusta hacer? Puede ser más de una actividad
 Ver series, escuchar música, bailar corografías de k_pop y leer

2. ¿Qué es lo más te disgusta hacer? Puede ser más de una actividad

Hacer tarea
3. ¿Qué quieres para el futuro?
Terminar la preparatoria y entrar a la UNAM
4. ¿Qué necesitas para lograr tus metas?
Estudiar diario y esforzarme para poder terminar la preparatoria y entrar a la
universidad que quiero
5. ¿Qué impediría que alcanzaras esas metas?
Las distracciones, como ver series o perder el tiempo en el teléfono

Actividad 8
Realiza la siguiente prueba para conocer tu estilo de aprendizaje:
http://tie.inspvirtual.mx/temporales/cuestionarios/vark_1.html
MI ESTILO DE APRENDISAJE ES BISUAL