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"HISTORIA DE LA PSICOLOGIA" APERTURA

lo que luego sería conocido como


psicología fue sólo una parte de la
filosofía en la antigua grecia platón y
aristóteles fueron los principales
precursores de este campo del
conocimiento humano sus doctrinas junto
a las del filósofo francés del siglo 17
rené de kart se transformarían en los
más sólidos fundamentos de la psicología
moderna
orígenes filosóficos de la psicología
algunas de las preguntas que la
psicología ha intentado responder a lo
largo de su historia tuvieron sus
primeras formulaciones entre los
filósofos de la antigua grecia el saber
su obtención y la manera en que
participa en la formación de la conducta
ha sido siempre el centro de interés de
la psicología uno puede decir que la
psicología ha intentado plantearse
preguntas diversas en diversos momentos
de su historia a lo largo de si pensamos
los más de 2.000 años que tiene una
reflexión sobre el ser en occidente no
porque si no empieza a pensar en los
presocráticos desde aquel momento se
instalan preguntas que tienen que ver
con algo así como la naturaleza humana
mañana
el alma inclusive que después el nombre
psicología remite a que el viejo término
de exigen o sí que sí que el alma lo que
anima un cuerpo
para los pensadores griegos las ideas el
conocimiento del mundo y la personalidad
eran fenómenos producidos en la psique o
alma esta concepción fue desarrollada en
profundidad por dos grandes filósofos de
la antigüedad platón y aristóteles
si podemos decir que hay una concepción
de lo psíquico desde el punto de vista
de que ya en las religiones aparece una
idea de alma de doble empleado de los
cuerpos para ver qué pasaba con el
muerto después en la otra vida entonces
ya teniendo en cuenta todo esto podemos
hablar de lo es que hay una concepción
pero para relacionar lo más
específicamente con la historia de la
psicología lo interesante es ver las
primeras concepciones que intentan
conceptualizar explícitamente esta idea
de los cíclicos
platón nació en la ciudad de atenas en
el año 428 antes de cristo- en su
juventud se introdujo en el mundo de la
filosofía como discípulo de sócrates
cuya figura marcaría el origen del
pensamiento occidental
la doctrina platónica del conocimiento
se denominó racionalismo la idea
principal era que el alma todo lo
conocía era
y su unión con el cuerpo era un hecho
meramente accidental una concepción que
sería conocida como dualismo platón
en ese sentido bueno platón incorpora un
dualismo
sensible mundo
incorpora la noción de que el a
en tanto en algún sentido
en alguna etapa de su vida previa ha
estado en ese lugar de las ideas es cada
vez que el alma incorpora una sensación
un sentimiento una idea recuerda es un
proceso de recuerdo
indudablemente aparece esta noción de
dualismos hay en él fue dado una noción
del alma
pero no hay una ciencia psicológica tal
como nosotros veremos esto queda claro
un platón
si a platón le interesa al alma en
sentido metafísico y divino el alma lo
que nos hace semejante a los dioses
según platón con el nacimiento del
individuo el alma encarnaba en su cuerpo
y olvidaba todo lo que sabía por lo
tanto el aprendizaje no era otra cosa
que el recuerdo de aquellos conceptos
que ésta conocía y había olvidado los
conocimientos eran innatos en el hombre
y se podía acceder a ellos mediante un
uso adecuado de la razón
es decir el alma es creada en un reino o
en un reino donde están todas las
esencias inmutables eternas y por lo
tanto el alma tiene un contacto directo
contempla esas ideas y luego por razones
que no quedan del todo claras
el alma es condenada a vivir una vida
terrena en un cuerpo y este cuerpo hace
que todas las facultades del alma
limiten se pierdan se olvide este
conocimiento y por lo tanto toda la vida
del ser humano de esta vida que nosotros
conocemos que luego los cristianos van a
poder conceptualizar como la vida
terrena en oposición a la vida celestial
o la vida después de la muerte es una
vida que consiste en tratar de recuperar
ese conocimiento olvidar para platón el
mundo de las ideas es el mundo real es
el que tiene permanencia que tiene
consistencia y el que tiene identidad lo
otro no tiene identidad porque pasa a
fluye y desaparece entonces la idea es
cuanto más cerca nosotros estamos de
esta realidad más más nos aproximamos a
la permanencia y alaia a la verdadera
identidad
para platón lo verdadero se encontraba
en el mundo de las ideas y nombre en el
de la experiencia sensible que no era
otra cosa que una imitación del otro
es claro el platón es la idea de que el
mundo
en el mundo aun cuando no vemos
cotidianamente todos nosotros es un
mundo de apariencias es un mundo
al decir de apariencia está la emoción
del engaño no la idea de que es un mundo
que no permite comprender
allison es el ser en tanto como es y
alguna
en su manera acabada y perfecta y
entonces sí como este mundo sensible es
un mundo de apariencias el mundo ese
sentido de engaño existe otro mundo los
cuales están las puras ideas de todo lo
que es digamos que está de algún modo
vinculado al mundo sensible al mundo de
los sentidos
es fluye
y se pierde si no es necesario entonces
si no es necesario no tiene consistencia
y la idea siempre en un pensador o en
cualquiera de nosotros como persona es
buscar algo permanente incluso
sostenerse
según platón lo que se podía conocer
recibía en el alma
en las esencias puras de las cosas
su conocimiento era de carácter innato
la filosofía platónica rechazaba la
participación de la experiencia sensible
en el acto de conocer ésta podía inducir
a errores dada la naturaleza variable de
los objetos del mundo
en platón surge
una división que va
qué es la división entre un alma
al morir óptico
coraje o la voluntad de hacer cosas y no
racional
esta es ésta está esta división
tripartita
y la de muerte
mitologías de alguna manera
un alma racional que dirige
trabajé hacia buenos fines y retiene el
corazón blanco y retina el caballo negro
que es el de la pequeña
la satisfacción
en el año 387 antes de cristo- platón
fundó en atenas la academia una
institución que sería considerada como
la primera universidad europea donde se
estudiaban conocimientos sobre
astronomía biología matemáticas teoría
política y filosofía uno de los
discípulos más destacados de la academia
platónica fue aristóteles quien había
nacido en macedonia en el año 384 antes
de cristo- mientras que platón en su
filosofía dio importancia a los objetos
ideales de las matemáticas el
pensamiento de aristóteles estaba
inspirado por la biología
y todas las medias que intenta todos los
pensadores escolásticos que intentan
buscar esa armonía entre el mundo
sensible y aquellas realidades que lo
fundan por eso la idea de sustancia
completa como dije antes
aristóteles el alma
separadas
y la más función del cuerpo de la manera
de la vista es función del ojo de massa
3 dice la visita
es el arma
porque un ojo no vivo
entonces para para adictos del registro
del es interesante el alma es la vida
para aristóteles el alma oh sí que era
el acto primero de todas las cosas y lo
que hacía posible las percepciones y los
sentimientos existían tres tipos de alma
la vegetativa la sensitiva y la racional
en el hotel es esa psicología está
subordinado a la biología porque una
biología porque es una ciencia de la
vida
el alma para estos hoteles es aquello
que anima es aquello que da vida al
cuerpo
y pone se puede hablar de una magnífica
tiba del momento que las plantas tienen
en el momento que los animales
hay un alma sensitiva el introduzca
igual a una jerarquía
alma vegetativa el alma sensitiva la más
racional y las más racionales propia de
los seres humanos a la concepción
aristotélica de escuela clásica de kart
considera retoma digamos el concepto
tripartito de alma de platón lo
reformular y entonces considera que hay
tres partes
una que es la vegetativa que es como una
grande
y que se encarga de todos los
movimientos viscerales que hacen a la
vida
macri es sensitiva es decir que se
asiente
venga lo siento
a los animales sí
en placer y dolor tienen deseo por lo
tanto y apetito
alma sensitiva competitiva
y la otra alma que es el alma humana es
el alma racional o sea la única capaz de
percibir inteligibles
objeto de razón dura
para aristóteles el cuerpo y el alma
eran dos entidades que conformaban una
unidad esencial que era
al nacer el individuo estaba vacío de
conocimiento y el aprendizaje consistía
en la organización en formas abstractas
de lo experimentado por medio de los
sentidos
hay una concepción
letras ideas por un lado las sillas son
eternas e inmutables las formas de las
cosas las esencias eso es lo toma tal
cual de platón pero por el otro lado
esas llegamos a esas esencias no porque
haya habido una vida preexistente sino
que el ser humano nace como un papel en
blanco una tabula rasa y luego a partir
de los de los datos de las sensaciones
que obtienen por medio de sus sentidos y
de un proceso psicológico que se encarga
de analizar y de explicar muy bien
10 filosofos
son muchos los autores pensadores y científicos que han dejado su impronta en la
historia de la psicología hacer una selección de los más relevantes e influyentes es una
difícil tarea que corre siempre el riesgo de parecer injusta o arbitraria desde psico pedja
hemos basado nuestra selección tanto en las aportaciones relevantes que cada uno de
ellos hizo para el crecimiento de la psicología como en la popularidad o alcance
mediático de sus trabajos o descubrimientos en cualquier caso y asumiendo que nos
dejamos en el tintero a muchas figuras sin duda influyentes tenemos la total seguridad
de que las que hoy incluimos en nuestro listado merecen un lugar destacado en la
historia de la psicología dicho de otro modo aunque no están todos los que son sí que
son todos los que están nuestra primera sugerencia en clave cronológica es virgen wind
un fisiólogo psicólogo y filósofo alemán que se ganó el derecho a encabezar cualquier
lista de psicólogos influyentes por desarrollar en 1879 el primer laboratorio de
psicología experimental en leipzig alemania
este hecho que podría no parecer relevante supuso en realidad el inicio de un nuevo
periodo de la psicología la etapa científica y consagró a Woods quizá de un modo
exagerado como el padre de la psicología o como el primer psicólogo de la historia fue
además el fundador de la corriente teórica denominada estructuralismo dedicando gran
parte de su vida al estudio de la conducta humana de forma sistemática medibles y
experimental el siguiente en nuestra lista es otro imprescindible iván pablo un fisiólogo
ruso que en 1904 obtuvo el premio nobel de fisiología pero que en lo que a nosotros
respecta destacó por sus aportaciones al estudio del reflejo condicionado quien no ha
oído hablar de los famosos experimentos realizados con perros por iván pavlov a los que
dedicó los últimos 30 años de su vida con este experimento pavlov demostró que era
capaz de condicionar a un perro a salivar ante el sonido de una campanilla sin presencia
de comida sentando con ello las bases del condicionamiento clásico sus estudios se
convirtieron con el tiempo en imprescindibles para el posterior desarrollo del
conductismo y de las leyes del aprendizaje que aún estaban por venir en las décadas
siguientes seguimos con el indispensable Sigmund freud un neurólogo austriaco
fundador del psicoanálisis que con el devenir de la historia se ha convertido
probablemente en el psicólogo más famoso de todos los tiempos su técnica terapéutica
para tratar la psicopatología a través de la interacción verbal entre el paciente y el
psicoanalista tuvo como eje central sus propias teorías sobre el desarrollo psicosexual
del ser humano una de sus grandes obsesiones y aportaciones a la psicología fue el
intento de otorgar un estatus científico al concepto de lo inconsciente la psicología
clínica moderna se desarrolló en gran medida como resultado de las teorías de freud y
sus obras se han extendido a la cultura popular y al pensamiento occidental
contemporáneo en particular su interpretación de los sueños obra fundamental publicada
por primera vez en 1899 casi en los albores del siglo 20 nos referimos ahora a jon
broadus Watson un conductista radical y anti mentalista que como tal criticó duramente
a Sigmund freud y lo que éste representaba para watson el estudio de la conciencia y la
introspección no tenían cabida en la psicología como ciencia experimental y dedicó gran
parte de su vida a
demostrarlo desarrolló las bases del
hasta ese momento incipiente conductismo
iniciado por pablo demostrando el
funcionamiento del condicionamiento
clásico en humanos a través de su famoso
y controvertido experimento con el
pequeño albergue con este experimento
realizado con un bebé de tan solo 11
meses
watson ponía a prueba su hipótesis de
que las emociones podían aprenderse por
asociación condicionada un mecanismo que
aún hoy sigue explicando la mayor parte
de las fobias
continuamos nuestro recorrido con jean
piaget psicólogo suizo que ocupa uno de
los lugares más relevantes de la
psicología contemporánea y sin lugar a
dudas el más destacado en el campo de la
psicología infantil sus estudios
pormenorizados sobre el desarrollo
cognitivo e intelectual del niño han
ejercido una influencia trascendental en
la psicología evolutiva y en la
pedagogía moderna destacando sus
trabajos sobre constructivismo
epistemología genética teoría del
desarrollo cognitivo y egocentrismo
hayek concibe el desarrollo intelectual
como el resultado de la interacción del
niño con el medio descartando la
maduración biológica o la mera
influencia ambiental como únicos
condicionantes del desarrollo sus
teorías han ejercido gran influencia
sobre autores posteriores
nos adentramos ya en la segunda mitad
del siglo 20 con carl rogers psicólogo
estadounidense que desarrolló su propio
enfoque para comprender la personalidad
el enfoque centrado en la persona o la
también llamada terapia centrada en el
cliente sentando con ello las bases de
la psicología humanista diseñó un estilo
de terapia no directivo basado en la
capacidad latente y manifiesta que cada
uno de nosotros tiene para resolver sus
propios problemas y que supone una
implicación directa terapeuta enfermo
carl rogers tuvo siempre una visión
positiva de los seres humanos y de hecho
a lo largo de su carrera defendió la
idea de que los humanos son buenos por
naturaleza
coetáneo de rogers burros frederick
skinner fue un psicólogo también
estadounidense que influido por la
teoría de los reflejos condicionados de
pavlov y por el conductismo de watson
centró su trabajo en explicar la
conducta como un conjunto de respuestas
fisiológicas condicionadas por el
entorno sus estudios se centraron en el
llamado condicionamiento operante o
instrumental una evolución de los
trabajos de los autores citados
anteriormente que explica el aprendizaje
de conductas a partir de sus
consecuencias
skinner es considerado el padre del
conductismo moderno siendo célebres sus
experimentos con palomas en la llamada
caja de skinner un entorno controlado de
aprendizaje a través del refuerzo con el
que realizó una gran parte de sus
descubrimientos
nuestra siguiente propuesta es abraham
harold más low psiquiatra y psicólogo
estadounidense impulsor de la psicología
humanista que basó su trabajo en
conceptos como la autorrealización los
niveles superiores de conciencia y la
trascendencia postulando la teoría de la
autorrealización que lleva su nombre
medio del conductismo y los principios
de la gestalt investigó la antropología
y se interesó en los conceptos de
psicoanálisis transmitidos por from
jornal y adler su aportación más
conocida a la psicología moderna es la
pirámide o jerarquía de las necesidades
humanas la famosa pirámide de maslow con
la que el autor desarrolló toda una
teoría de la motivación humana cuya
popularidad es notable e incluso hoy en
día décadas después de que fuese
propuesta por primera vez
nos acercamos al final de nuestra lista
con albert bandura psicólogo y pedagogo
canadiense que ha destacado como creador
de la teoría del aprendizaje social se
interesó en particular por las causas de
la agresión en los niños aportando un
nuevo enfoque en sus estudios sobre la
frustración y la agresión sus trabajos
han constituido la vanguardia en la
investigación del aprendizaje basado en
la imitación y la observación de modelos
inspirando trabajos posteriores bandura
fue el impulsor del denominado principio
del determinismo recíproco según el cual
el ambiente tiene una influencia
trascendental sobre factores personales
como el autocontrol y el concepto del
yo'
por último y como psicólogo
contemporáneo más influyente hemos
optado por daniel goleman psicólogo y
autor más vendido de los últimos tiempos
que revolucionó el entendimiento de la
inteligencia humana y la capacidad de
logro con su teoría sobre la
inteligencia emocional su libro
inteligencia emocional publicado en 1995
estuvo en la lista de libros más
vendidos del new york times' durante un
año y medio y se estiman más de seis
millones de ejemplares impresos en todo
el mundo en 40 idiomas diferentes además
de sus conocidas obras sobre
inteligencia emocional
goleman ha investigado y escrito sobre
temas muy diversos como el autoengaño la
creatividad la transparencia la
meditación o el aprendizaje social y
emocional y aún parece tener mucho que
aportar a la psicología del futuro

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