psicología fue sólo una parte de la filosofía en la antigua grecia platón y aristóteles fueron los principales precursores de este campo del conocimiento humano sus doctrinas junto a las del filósofo francés del siglo 17 rené de kart se transformarían en los más sólidos fundamentos de la psicología moderna orígenes filosóficos de la psicología algunas de las preguntas que la psicología ha intentado responder a lo largo de su historia tuvieron sus primeras formulaciones entre los filósofos de la antigua grecia el saber su obtención y la manera en que participa en la formación de la conducta ha sido siempre el centro de interés de la psicología uno puede decir que la psicología ha intentado plantearse preguntas diversas en diversos momentos de su historia a lo largo de si pensamos los más de 2.000 años que tiene una reflexión sobre el ser en occidente no porque si no empieza a pensar en los presocráticos desde aquel momento se instalan preguntas que tienen que ver con algo así como la naturaleza humana mañana el alma inclusive que después el nombre psicología remite a que el viejo término de exigen o sí que sí que el alma lo que anima un cuerpo para los pensadores griegos las ideas el conocimiento del mundo y la personalidad eran fenómenos producidos en la psique o alma esta concepción fue desarrollada en profundidad por dos grandes filósofos de la antigüedad platón y aristóteles si podemos decir que hay una concepción de lo psíquico desde el punto de vista de que ya en las religiones aparece una idea de alma de doble empleado de los cuerpos para ver qué pasaba con el muerto después en la otra vida entonces ya teniendo en cuenta todo esto podemos hablar de lo es que hay una concepción pero para relacionar lo más específicamente con la historia de la psicología lo interesante es ver las primeras concepciones que intentan conceptualizar explícitamente esta idea de los cíclicos platón nació en la ciudad de atenas en el año 428 antes de cristo- en su juventud se introdujo en el mundo de la filosofía como discípulo de sócrates cuya figura marcaría el origen del pensamiento occidental la doctrina platónica del conocimiento se denominó racionalismo la idea principal era que el alma todo lo conocía era y su unión con el cuerpo era un hecho meramente accidental una concepción que sería conocida como dualismo platón en ese sentido bueno platón incorpora un dualismo sensible mundo incorpora la noción de que el a en tanto en algún sentido en alguna etapa de su vida previa ha estado en ese lugar de las ideas es cada vez que el alma incorpora una sensación un sentimiento una idea recuerda es un proceso de recuerdo indudablemente aparece esta noción de dualismos hay en él fue dado una noción del alma pero no hay una ciencia psicológica tal como nosotros veremos esto queda claro un platón si a platón le interesa al alma en sentido metafísico y divino el alma lo que nos hace semejante a los dioses según platón con el nacimiento del individuo el alma encarnaba en su cuerpo y olvidaba todo lo que sabía por lo tanto el aprendizaje no era otra cosa que el recuerdo de aquellos conceptos que ésta conocía y había olvidado los conocimientos eran innatos en el hombre y se podía acceder a ellos mediante un uso adecuado de la razón es decir el alma es creada en un reino o en un reino donde están todas las esencias inmutables eternas y por lo tanto el alma tiene un contacto directo contempla esas ideas y luego por razones que no quedan del todo claras el alma es condenada a vivir una vida terrena en un cuerpo y este cuerpo hace que todas las facultades del alma limiten se pierdan se olvide este conocimiento y por lo tanto toda la vida del ser humano de esta vida que nosotros conocemos que luego los cristianos van a poder conceptualizar como la vida terrena en oposición a la vida celestial o la vida después de la muerte es una vida que consiste en tratar de recuperar ese conocimiento olvidar para platón el mundo de las ideas es el mundo real es el que tiene permanencia que tiene consistencia y el que tiene identidad lo otro no tiene identidad porque pasa a fluye y desaparece entonces la idea es cuanto más cerca nosotros estamos de esta realidad más más nos aproximamos a la permanencia y alaia a la verdadera identidad para platón lo verdadero se encontraba en el mundo de las ideas y nombre en el de la experiencia sensible que no era otra cosa que una imitación del otro es claro el platón es la idea de que el mundo en el mundo aun cuando no vemos cotidianamente todos nosotros es un mundo de apariencias es un mundo al decir de apariencia está la emoción del engaño no la idea de que es un mundo que no permite comprender allison es el ser en tanto como es y alguna en su manera acabada y perfecta y entonces sí como este mundo sensible es un mundo de apariencias el mundo ese sentido de engaño existe otro mundo los cuales están las puras ideas de todo lo que es digamos que está de algún modo vinculado al mundo sensible al mundo de los sentidos es fluye y se pierde si no es necesario entonces si no es necesario no tiene consistencia y la idea siempre en un pensador o en cualquiera de nosotros como persona es buscar algo permanente incluso sostenerse según platón lo que se podía conocer recibía en el alma en las esencias puras de las cosas su conocimiento era de carácter innato la filosofía platónica rechazaba la participación de la experiencia sensible en el acto de conocer ésta podía inducir a errores dada la naturaleza variable de los objetos del mundo en platón surge una división que va qué es la división entre un alma al morir óptico coraje o la voluntad de hacer cosas y no racional esta es ésta está esta división tripartita y la de muerte mitologías de alguna manera un alma racional que dirige trabajé hacia buenos fines y retiene el corazón blanco y retina el caballo negro que es el de la pequeña la satisfacción en el año 387 antes de cristo- platón fundó en atenas la academia una institución que sería considerada como la primera universidad europea donde se estudiaban conocimientos sobre astronomía biología matemáticas teoría política y filosofía uno de los discípulos más destacados de la academia platónica fue aristóteles quien había nacido en macedonia en el año 384 antes de cristo- mientras que platón en su filosofía dio importancia a los objetos ideales de las matemáticas el pensamiento de aristóteles estaba inspirado por la biología y todas las medias que intenta todos los pensadores escolásticos que intentan buscar esa armonía entre el mundo sensible y aquellas realidades que lo fundan por eso la idea de sustancia completa como dije antes aristóteles el alma separadas y la más función del cuerpo de la manera de la vista es función del ojo de massa 3 dice la visita es el arma porque un ojo no vivo entonces para para adictos del registro del es interesante el alma es la vida para aristóteles el alma oh sí que era el acto primero de todas las cosas y lo que hacía posible las percepciones y los sentimientos existían tres tipos de alma la vegetativa la sensitiva y la racional en el hotel es esa psicología está subordinado a la biología porque una biología porque es una ciencia de la vida el alma para estos hoteles es aquello que anima es aquello que da vida al cuerpo y pone se puede hablar de una magnífica tiba del momento que las plantas tienen en el momento que los animales hay un alma sensitiva el introduzca igual a una jerarquía alma vegetativa el alma sensitiva la más racional y las más racionales propia de los seres humanos a la concepción aristotélica de escuela clásica de kart considera retoma digamos el concepto tripartito de alma de platón lo reformular y entonces considera que hay tres partes una que es la vegetativa que es como una grande y que se encarga de todos los movimientos viscerales que hacen a la vida macri es sensitiva es decir que se asiente venga lo siento a los animales sí en placer y dolor tienen deseo por lo tanto y apetito alma sensitiva competitiva y la otra alma que es el alma humana es el alma racional o sea la única capaz de percibir inteligibles objeto de razón dura para aristóteles el cuerpo y el alma eran dos entidades que conformaban una unidad esencial que era al nacer el individuo estaba vacío de conocimiento y el aprendizaje consistía en la organización en formas abstractas de lo experimentado por medio de los sentidos hay una concepción letras ideas por un lado las sillas son eternas e inmutables las formas de las cosas las esencias eso es lo toma tal cual de platón pero por el otro lado esas llegamos a esas esencias no porque haya habido una vida preexistente sino que el ser humano nace como un papel en blanco una tabula rasa y luego a partir de los de los datos de las sensaciones que obtienen por medio de sus sentidos y de un proceso psicológico que se encarga de analizar y de explicar muy bien 10 filosofos son muchos los autores pensadores y científicos que han dejado su impronta en la historia de la psicología hacer una selección de los más relevantes e influyentes es una difícil tarea que corre siempre el riesgo de parecer injusta o arbitraria desde psico pedja hemos basado nuestra selección tanto en las aportaciones relevantes que cada uno de ellos hizo para el crecimiento de la psicología como en la popularidad o alcance mediático de sus trabajos o descubrimientos en cualquier caso y asumiendo que nos dejamos en el tintero a muchas figuras sin duda influyentes tenemos la total seguridad de que las que hoy incluimos en nuestro listado merecen un lugar destacado en la historia de la psicología dicho de otro modo aunque no están todos los que son sí que son todos los que están nuestra primera sugerencia en clave cronológica es virgen wind un fisiólogo psicólogo y filósofo alemán que se ganó el derecho a encabezar cualquier lista de psicólogos influyentes por desarrollar en 1879 el primer laboratorio de psicología experimental en leipzig alemania este hecho que podría no parecer relevante supuso en realidad el inicio de un nuevo periodo de la psicología la etapa científica y consagró a Woods quizá de un modo exagerado como el padre de la psicología o como el primer psicólogo de la historia fue además el fundador de la corriente teórica denominada estructuralismo dedicando gran parte de su vida al estudio de la conducta humana de forma sistemática medibles y experimental el siguiente en nuestra lista es otro imprescindible iván pablo un fisiólogo ruso que en 1904 obtuvo el premio nobel de fisiología pero que en lo que a nosotros respecta destacó por sus aportaciones al estudio del reflejo condicionado quien no ha oído hablar de los famosos experimentos realizados con perros por iván pavlov a los que dedicó los últimos 30 años de su vida con este experimento pavlov demostró que era capaz de condicionar a un perro a salivar ante el sonido de una campanilla sin presencia de comida sentando con ello las bases del condicionamiento clásico sus estudios se convirtieron con el tiempo en imprescindibles para el posterior desarrollo del conductismo y de las leyes del aprendizaje que aún estaban por venir en las décadas siguientes seguimos con el indispensable Sigmund freud un neurólogo austriaco fundador del psicoanálisis que con el devenir de la historia se ha convertido probablemente en el psicólogo más famoso de todos los tiempos su técnica terapéutica para tratar la psicopatología a través de la interacción verbal entre el paciente y el psicoanalista tuvo como eje central sus propias teorías sobre el desarrollo psicosexual del ser humano una de sus grandes obsesiones y aportaciones a la psicología fue el intento de otorgar un estatus científico al concepto de lo inconsciente la psicología clínica moderna se desarrolló en gran medida como resultado de las teorías de freud y sus obras se han extendido a la cultura popular y al pensamiento occidental contemporáneo en particular su interpretación de los sueños obra fundamental publicada por primera vez en 1899 casi en los albores del siglo 20 nos referimos ahora a jon broadus Watson un conductista radical y anti mentalista que como tal criticó duramente a Sigmund freud y lo que éste representaba para watson el estudio de la conciencia y la introspección no tenían cabida en la psicología como ciencia experimental y dedicó gran parte de su vida a demostrarlo desarrolló las bases del hasta ese momento incipiente conductismo iniciado por pablo demostrando el funcionamiento del condicionamiento clásico en humanos a través de su famoso y controvertido experimento con el pequeño albergue con este experimento realizado con un bebé de tan solo 11 meses watson ponía a prueba su hipótesis de que las emociones podían aprenderse por asociación condicionada un mecanismo que aún hoy sigue explicando la mayor parte de las fobias continuamos nuestro recorrido con jean piaget psicólogo suizo que ocupa uno de los lugares más relevantes de la psicología contemporánea y sin lugar a dudas el más destacado en el campo de la psicología infantil sus estudios pormenorizados sobre el desarrollo cognitivo e intelectual del niño han ejercido una influencia trascendental en la psicología evolutiva y en la pedagogía moderna destacando sus trabajos sobre constructivismo epistemología genética teoría del desarrollo cognitivo y egocentrismo hayek concibe el desarrollo intelectual como el resultado de la interacción del niño con el medio descartando la maduración biológica o la mera influencia ambiental como únicos condicionantes del desarrollo sus teorías han ejercido gran influencia sobre autores posteriores nos adentramos ya en la segunda mitad del siglo 20 con carl rogers psicólogo estadounidense que desarrolló su propio enfoque para comprender la personalidad el enfoque centrado en la persona o la también llamada terapia centrada en el cliente sentando con ello las bases de la psicología humanista diseñó un estilo de terapia no directivo basado en la capacidad latente y manifiesta que cada uno de nosotros tiene para resolver sus propios problemas y que supone una implicación directa terapeuta enfermo carl rogers tuvo siempre una visión positiva de los seres humanos y de hecho a lo largo de su carrera defendió la idea de que los humanos son buenos por naturaleza coetáneo de rogers burros frederick skinner fue un psicólogo también estadounidense que influido por la teoría de los reflejos condicionados de pavlov y por el conductismo de watson centró su trabajo en explicar la conducta como un conjunto de respuestas fisiológicas condicionadas por el entorno sus estudios se centraron en el llamado condicionamiento operante o instrumental una evolución de los trabajos de los autores citados anteriormente que explica el aprendizaje de conductas a partir de sus consecuencias skinner es considerado el padre del conductismo moderno siendo célebres sus experimentos con palomas en la llamada caja de skinner un entorno controlado de aprendizaje a través del refuerzo con el que realizó una gran parte de sus descubrimientos nuestra siguiente propuesta es abraham harold más low psiquiatra y psicólogo estadounidense impulsor de la psicología humanista que basó su trabajo en conceptos como la autorrealización los niveles superiores de conciencia y la trascendencia postulando la teoría de la autorrealización que lleva su nombre medio del conductismo y los principios de la gestalt investigó la antropología y se interesó en los conceptos de psicoanálisis transmitidos por from jornal y adler su aportación más conocida a la psicología moderna es la pirámide o jerarquía de las necesidades humanas la famosa pirámide de maslow con la que el autor desarrolló toda una teoría de la motivación humana cuya popularidad es notable e incluso hoy en día décadas después de que fuese propuesta por primera vez nos acercamos al final de nuestra lista con albert bandura psicólogo y pedagogo canadiense que ha destacado como creador de la teoría del aprendizaje social se interesó en particular por las causas de la agresión en los niños aportando un nuevo enfoque en sus estudios sobre la frustración y la agresión sus trabajos han constituido la vanguardia en la investigación del aprendizaje basado en la imitación y la observación de modelos inspirando trabajos posteriores bandura fue el impulsor del denominado principio del determinismo recíproco según el cual el ambiente tiene una influencia trascendental sobre factores personales como el autocontrol y el concepto del yo' por último y como psicólogo contemporáneo más influyente hemos optado por daniel goleman psicólogo y autor más vendido de los últimos tiempos que revolucionó el entendimiento de la inteligencia humana y la capacidad de logro con su teoría sobre la inteligencia emocional su libro inteligencia emocional publicado en 1995 estuvo en la lista de libros más vendidos del new york times' durante un año y medio y se estiman más de seis millones de ejemplares impresos en todo el mundo en 40 idiomas diferentes además de sus conocidas obras sobre inteligencia emocional goleman ha investigado y escrito sobre temas muy diversos como el autoengaño la creatividad la transparencia la meditación o el aprendizaje social y emocional y aún parece tener mucho que aportar a la psicología del futuro