Humanidades I

Instrumento de evaluación: Lista de cotejo Clave: HU23_PD08_LC01

DIARIO
Plantel: Grupo: Fecha de aplicación del instrumento:
Nombre del alumno (a):

Evidencia: DIARIO Clave de la evidencia:HU23_PD08_LC01

Tipo de evidencia Conocimiento ( X ) Desempeño ( X ) Producto ( x ) Evaluación (Tipo/Actor): Sumativa/Heteroevaluación

METAS:
Utiliza los significados (culturales, políticos, históricos, tecnológicos, entre otros) de las prácticas, discursos, instituciones y
acontecimientos que constituyen su vida y los vincula a sus capacidades de construir la colectividad con base a los aportes de
las humanidades.

Asume roles relacionados con los acontecimientos, discursos, instituciones, imágenes, objetos y practicas que conforman sus
vivencias de forma humanista.

INSTRUCCIONES: De manera individual el alumno, producto de una reflexión, escribirá un diario como mínimo 5 y máximo 7
días, una vez que utilice como guía los siguientes planteamientos: “lo que es”, “Lo que deseo ser”, “Lo que no quiere ser para
los otros”, “Lo que puede ser con los otros”, el diseño del diario es libre, con creatividad y material reutilizado, esto con la
intención de que se conozca y se critique a si misma/o.

PUNTAJE PUNTAJE
INDICADOR DE EVALUACIÓN
ASIGNADO OBTENIDO
1. ¿El material que utilizo para su diario es de material reciclado y está elaborado con 5%
originalidad y creatividad?
2.- ¿Con el afán de conocerse y criticarse, responde en una o más ocasiones alguna de los 20%
cuatro planteamientos producto de una reflexión y muestra claramente lo que es?
3.- ¿Cumple con la fecha indicada para la entrega de su actividad de manera formal? 3%
4.- ¿No contiene faltas ortográficas en su diario? 2%
TOTAL 30%

Retroalimentación docente: Firma:

Nota, Toda vez que la actividad es personalísima, no debe existir duplicidad en el

contenido del diario, en caso de aparezca evidencia parcial o total entre dos o más
diarios, su calificación será 0.