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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☒ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☐ Final ☒
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: lunes, 14 de mayo
sábado, 26 de mayo de 2018
de 2018
Competencia a desarrollar:
1. Reconocimiento de la comunidad en el desarrollo Bio-Psico-
Socio-Cultural
2. Propuesta para el desarrollo de procesos de la Inteligencia y la
creatividad desde diferentes ángulos y su proceder desde una
perspectiva Bio-Psico-Socio-Cultural, en su entorno como
desarrollo del ser humano, generando escenarios reflexivos para
el empoderamiento del sí mismo y el proceso y progreso de los
grupos humanos y la comunidad, en los ámbitos culturales
específicos con los elementos de la inteligencia y los creativos
existentes con el fin de potenciarlos en su desarrollo personal y
colectivo
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1, La Inteligencia, Unidad 2, Medición y evaluación, Unidad 3
La Creatividad
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar: Aprendizaje Basado en escenario (ABE)
Fase 4: Evaluación final
Actividades a desarrollar
1. Actividad 1: Reconocimiento y evaluación de la
comunidad.
Hacer un reconocimiento y evaluación de una comunidad
cercana, en los ámbitos Bio-Psico-Socio-Cultural, acerca de la
Inteligencia y los elementos creativos existentes.
Introducción
Planteamiento
Objetivos
Marco teórico
Propuesta de Talleres u otras actividades que
fortalezcan el desarrollo de la inteligencia y
creatividad en las diferentes comunidades
Referencias bibliográficas