Comunicación 2.

“Analizamos e interpretamos los cuentos de José María Arguedas

FICHA DE ANÁLISIS DE LA OBRA: Agua
1. Datos generales 1. Biografía del autor José María Arguedas (Andahuaylas, 18 de enero de 1911-Lima, 2 de diciembre de 1969)
fue un escritor, poeta, profesor y antropólogo peruano. Fue autor de novelas y cuentos
del autor y la obra que lo han llevado a ser considerado como uno de los grandes representantes de la
literatura del Perú. Introdujo en la literatura una visión interior más rica e incisiva del
mundo indígena. La cuestión fundamental que se plantea en sus obras es la de un país
dividido en dos culturas (la andina de origen quechua y la occidental, traída por los
españoles), que deben convivir.
2. Género literario Narrativo.
3. Movimiento Indigenismo.
literario
4. Tipo de narrador Primera persona.
2. Personajes 1. Principales Pantaleocha y Braulio
2. Secundarios Don Pascual; Don Sergio; Don Eutasquio; Don Vilmas; Don Antonio; Don Pedro y Niño
Ernesto

3. Trama y temas 1. Trama (inicio, nudo,
desenlace)
2. Tema principal
Inicio: Cuando llegaron a la plaza, todo estaba vacío excepto la mesa amarilla que
Varayok’ había puesto para el distribuidor de agua, El niño Ernesto dijo que no había
agua, entonces le dicen que era porque Don braulio les daba agua a unos y a otros no. La
gente acudió a la plaza y todo el pueblo de San Juan se reunió gracias al canto de las
trompetas, donde cantaron, bailaron y conversaron.
Nudo: Pantaleocha siguió tocando hasta que se dio cuenta, que todas las montañas que
rodean a San Juan; están secos y no hay hierba en las colinas; y dijo que don Braulio era
el responsable de esto, porque les robó el agua a los indios, y siguió tocando. Pasado un
rato Pantaleocha volvió a hablar en contra de los principales, diciendo que eran ladrones,
entonces se le acercó don Vilcas que quería pelear con él.
Desenlace: Entonces llega don Braulio borracho, con los otros principales que también
están borrachos. Todos saludaron al principal del pueblo entonces Pantaleocha grito:
“Don Braulio K’ ocha agua es para necesitados”. Don Braulio saco su arma y dos, tres
tiros sonaron por el corredor, todo el pueblo salió corriendo y Pantaleocha por intentar
defenderse termino con un balazo de Don Braulio.
Escases de agua.

3. Temas secundarios La desigualdad y la explotación hacia los indios por parte de los principales.
(subtemas)
4. Estructura y 1. Estructura de la obra Inicio, nudo y desenlace.
figuras 4.2. Tiempo narrativo Presente.
literarias 4.3. Descripción de los San Juan de Lucanas.
ambientes
5. Argumentos y
valoración 5.1. Valoración personal Este cuento de Arguedas nos quiere enseñar acerca de la conciencia de la explotación
personal hacia los indios, la desigualdad y las condiciones en las que viven sin que nadie haga
(breve ensayo) algo para solucionarlo. La discriminación hacia ellos y la injusticia que reciben por
partes de sus superiores que creen que por tener dinero pueden tratar de esa manera a
ellos.
 Comunicación 2.°

Competencia: Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna (análisis

literario).

N° Criterios Lo logré Estoy en ¿Qué

proceso de puedo
lograrlo hacer
para
mejorar
mis
aprendi
zajes?
1 Identifiqué información explícita, relevante
y complementaria seleccionando datos
específicos, detalles, paradojas, matices y
vocabulario especializado en la obra.

2 Expliqué el tema, los subtemas y el

propósito comunicativo de las distintas
crónicas cuando este presenta información
especializada o abstracta. Distingue lo
relevante de lo complementario
clasificando y sintetizando la información.
3 Señalé las características implícitas de
seres, objetos, hechos y lugares, y
determiné el significado de palabras en
contexto y de expresiones con sentido
figurado.
4 Redacté el argumento, mensaje y
valoración personal de cada crónica leída.
5 Expliqué el estilo, movimiento literario y si
hubo algunas figuras literarias en las
diferentes crónicas