ACTIVIDAD DE PLAN LECTOR N°03: CONOCEMOS LA PRODUCCIÓN LITERARIA DE JOSÉ MARÍA ARGUEDAS

PROPÓSITO: Conoceremos las temáticas de sus obras literarias en relación al mundo indígena.
PRODUCCIÓN LITERARIA diferencia de los tinkis y sanjuanes, eran indios libres que se hacían
José María Argüedas destaca por su narrativa andina y sus ensayos sobre respetar.
folklore, etnología, antropología y cultura indigenista. Ello le mereció  Yawar Fiesta:
importantes premios y es objeto de numerosos estudios literarios y La novela relata una de las costumbres más
sociológicos. tradicionales de las comunidades indígenas del
Perú: la «corrida india» o turupukllay, que se
NOVELAS CUENTOS
celebra todos los años el 28 de julio, aniversario de
 Yawar Fiesta (1941)
 Diamantes y Pedernales (1945)  Agua (1935) la fundación de la República del Perú. Ambientada
 Los ríos profundos (1958)  Runa Rupay (1939) en el pueblo de Puquio, relata la corrida india ,un
 El Sexto (1961)  La Agonía de Rasu Ñiti evento espectacular donde un toro debe enfrentarse,
 Todas las sangres (1967) (1962) en un descampado, a unos cien o doscientos indios que hacen el papel de
 El zorro de arriba y el zorro de abajo  Amor mundo y todos los toreros o capeadores improvisados, muchos de los cuales terminan
(1971, inconclusa) cuentos
heridos o muertos por el animal. El momento culminante ocurre cuando
el toro es destrozado con dinamita. Forman parte también de esta
Conozcamos la temática de cada una de sus obras de José María festividad la música de los wakawakras, (trompetas de cuerno de toro),
Arguedas. la danza de las tijeras, los cánticos populares (huaynos), el consumo
 Agua, Colección de cuentos. de aguardiente. Esta tradición se ve amenazada por una orden de
Este primer relato está ambientado en San Juan de Lucanas y prohibición que viene de la capital, al ser considerada el turupukllay una
trata sobre un reparto de agua para las comunidades por práctica «bárbara». Ante la negativa de los indígenas de acatar la orden,
disposición de don Braulio Félix, el principal o hacendado más las autoridades, junto con la población blanca y la mestiza aculturada,
poderoso. La ausencia de lluvias hace necesaria una repartición buscan la manera de permitir las corridas, pero de una forma «decente»:
justa de las aguas canalizadas, pero don Braulio suele otorgarla a el encargado de la lidia deberá ser un torero profesional, que lo haga a la
sus amigos y allegados, propietarios blancos o mestizos como él, manera «española». Con ello quitan la esencia misma de la
mientras que las tierras de los comuneros indios se secan.  Ante fiesta, pero esta finalmente se realiza de acuerdo a la tradición
tal situación, nadie ya se atreve a enfrentar al enloquecido patrón. Solo el indígena.5 Cabe señalar que en el relato que hace Arguedas de la
niño Ernesto se llena de coraje y lo enfrenta, llamándolo ladrón y fiesta no aparece el cóndor atado al lomo del toro, que
arrojándole la corneta de Pantaleoncha, que acierta en la cabeza de don actualmente es la variante más conocida del yawar fiesta,
Braulio, haciéndolo sangrar. Mientras que sus ayudantes le rodean para aunque si señala que tiempo atrás los puquianos lo realizaban de
atenderlo, Braulio brama ordenando que disparen al niño. Pero este logra esa manera.
huir y se va a la comunidad de Utek’pampa, cuyos comuneros, a  El sexto:
 El nombre de la novela es tomado de la cárcel el Sexto d) Apurímac e) Junín
donde estuvo Argüedas durante 8 meses. En un lenguaje e) Arequipa
crudo Argüedas nos retrata los abusos, violaciones y 3.Conjunto de cuentos publicados en 1935:
a. El Sexto b. Agua c.Yawar fiesta d.La agonía de Rasu
asesinatos que se viven día a día tras las rejas de un
Ñiti
presidio. Los criminales no avezados: violadores, e. Todas las sangres
estafadores, ladrones son explotados por los amos: el
negro Puñalada, que muere de amor por la Rosita, un 4.Arguedas escribió El Sexto por .
maricón asediado, y Maraví, un gordo pelado, que tiene f) su vivencia en Abancay
tres queridas (maricones) a los que vende por dinero como Clavel. g) su viaje a Andahuaylas
h) su permanencia en la cárcel
 Los ríos profundos:
i) la muerte de su padre
Obra cumbre que expone el problema de la doble identidad de Arguedas. j) el abuso de su madrastra
Ernesto es el protagonista, un adolescente que llega a un colegio 5. Obra de Arguedas ambientada en Puquio:
religioso dejado por su padre después de recorrer varias provincias del a. Agua
Perú. En dicho centro de estudios, Ernesto conocerá la amistad, pero b. Los ríos profundos
c. Yawar fiesta
también verá las tremendas diferencias sociales y culturales que lo
d. Diamantes y pedernales
marcarán terriblemente. Frente al mundo de los blancos y de los indios, e. La agonía de Rasu Ñiti
él sentirá el desarraigo, pues no sabe a qué mundo pertenece. Su OPINAMOS SOBRE LO LEÍDO:
búsqueda de identidad lo llevará una identidad lo llevará a una actitud de (ACTIVIDAD GRUPAL)
reivindicación del indio, tal como se muestra en su apoyo a la rebelión 1. ¿Qué semejanzas encuentran en los
de las chicheras o la defensa de sus compañeros indígenas ante los argumentos de las obras
abusos de los hijos de los hacendados. En la novela se percibe que el mencionadas?
narrador presenta un mundo mítico –mágico, donde la naturaleza cobra
2. De los argumentos leídos ¿Cuál de
vida según la cosmovisión andina. Una muestra de ello es el las obras te llamó más la atención?
zumbayllu ,un trompo silbador que permite comunicarse con otras ¿Por qué?
personas en distintos lugares.
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN DE LO APRENDIDO: 3. ¿Cuál es la visión de Arguedas con
respecto al indio?
1.Personaje principal de Los ríos profundos:
a) Juan c) Antero e) El Viejo
4. ¿Qué nos enseñan las obras de
b) Felipa d) Ernesto
Arguedas?
2.Escenario de la novela de Los ríos profundos:
c) Cerro de Pasco d) Lima
 ACTIVIDAD DE PLAN LECTOR N°03: CONOCEMOS LA PRODUCCIÓN LITERARIA DE JOSÉ MARÍA ARGUEDAS
PROPÓSITO: Conoceremos las temáticas de sus obras literarias en relación al mundo indígena.
5. Imagina: Nuestro Arguedas está dispuesto a leer los
comentarios sobre su vida y obras . ¿Qué le dirían?
Redactan un comentario sobre su vida y obra dirigiéndose
al autor.