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¿CÓMO SE HACE UNA FICHA DE LECTURA?

Una ficha de lectura es un instrumento de síntesis, sistematización y de organización de la información de un libro,


diferente tipología textual o revista; por tanto, es una herramienta práctica, breve y concisa que nos permite recolectar los
datos más importantes en una información.

FICHA DE LECTURA
Encabezamiento Gabriel Nicole Sanabria León- Jesus Mario Carrillo Moreno, lengua castellana,
Eduvina Ontibone, miércoles 23 de septiembre
Tipo de texto Narrativo
Referencia bibliográfica Rene Depestre, flores en tu buzón, puerto príncipe (Revista el siglo, 2020) 2 estrofas
Léxico y Conceptos claves Será: conjugación del verbo ser en tiempo futuro
Flores: la flor es un corto tallo de crecimiento determinado que lleva hojas modificadas
para la producción de antofilios
Mar: masa de agua salada que cubre aproximadamente las ¾ partes de la superficie
terrestre
Idea clave de todo el texto La idea principal de este poema es que la persona que recibió las flores pueda
descifrar de parte de quien vienen atreves de sus maravillosos olores.
Temas y subtemas en el A grandes rasgos los dos ejes temáticos de flores en tu buzón son la llegada de las
texto flores y la intención de descubrir su curiosa precedencia.
Intención o propósito del Debajo de todos los ejemplos que él pone como animales, personas, astros y demás
autor hay un mensaje oculto en el que el sentido de las flores es que alguien el cual necesita
ayuda o alguien que tiene el conocimiento de personas que necesitan ayuda y sabe
cómo él los puede ayudar.
Aportes del texto Para nosotros como un tipo de enseñanza es que la curiosidad en algunos casos es
buena ya que desde un principio esta persona se imaginó una de las peores cosas
con respecto a las flores pero al final el descubrió que eran inofensivas y solo le
querían transmitir un mensaje desde el fondo del mar.
Intertextualidad El negro infiltrado en el ku klux klan, película. Ku klux klan, secta que promueve la
creencia de la extrema derecha en USA después de la guerra de la secesión.
Preguntas al texto y al autor ¿Cuál es el fin de nombrar a un alcalde cocodrilo?
¿por qué decir que hay un sol en la cárcel?
¿cómo unas flores nos van a indicar que hay una amenaza a el hombre?
¿si sabemos que por su olor provenían del mar por que no pensarlo desde un inicio?

Comentarios al texto, Para nosotros fue de muy buen gusto desde la primera vez que lo leímos pero todavía
incluso recomendaciones no comprendemos el por que se hace un nombramiento desde el aspecto ecológico a
las personas que a nuestra perspectiva han tomado el rol de antagonistas en la
escena.
Referencia a otros autores Son las referencias usadas por el autor que se mencionan en el texto.
Contextos del autor del texto Geográfico(Jacmel,Haití- París, Francia), histórico(1926), social(ensayista poeta y
leído: novelista; tras ser encarcelado en la dictadura de François duvalier vivió varios años
en parís donde estudio letras y ciencias políticas, en 1978 rompió la dictadura cubana
y en 1986 se retiró para dedicarse a la literatura), literario(ya dicho era ensayista,
poeta y novelista estuvo activo hasta el siglo xx y fue ganador del premio Renaudot,
premio Roger Nimer y premio Goncourt de novela en 1982, filosófico(
Ficha -de lectura realiza por: Datos de quien hizo la ficha de lectura. Se indica el título o diploma de mayor
relevancia, si ha ganado un premio importante, también se escribe, según currículum y
se escribe el email. Por si alguien desea consultar al autor de la ficha de lectura. Ya
que está en capacidad de presentar una reseña a cualquier revista sobre el libro en
cuestión.
Modelo tomado según normas APA. (2013) Docente: Eduvina Ontibón H. J.M. Colegio Sorrento.
FICHA DE LECTURA
Encabezamiento Nombre completo del estudiante, cien años de Soledad, Lengua castellana 9º, Profesor:Eduvina
Ontibón H, fecha de entrega.
Tipo de texto Narrativo
Referencia bibliográfica Gabriel García Márquez (1967), Cien Años de Soledad, Bogotá: Editorial Sudamericana, 467
páginas.
Léxico y Conceptos claves Cachivache: trasto, objeto inútil. Ferina; tos. Golilla=pañuelo amplio que se coloca en el cuello.
Hermetismo= Reserva, introversión. Jerga= Lenguaje difícil de entender. Marmita= Olla puchero
de metal. Nigromante=Negra antillana que es amante de Aureliano Babilonia. Manaure=
población del departamento de la Guajira. Orinoco= El rio Orinoco. Persia=Antiguo país de
medio oriente.
Idea clave de todo el texto Cien años de soledad narra la historia de 7 generaciones de la familia Buendía, familia
condenada a la soledad.
Temas y subtemas en el texto Los dos grandes temas de Cien años de Soledad son, siguiendo su título, tiempo y soledad. Los
pasajes más emblemáticos de la novela son: Fundación y primeros años de Macondo. La
guerra civil y el coronel Aureliano Buendía. La fiebre bananera, El fin de Macondo.
Intención o propósito del autor El autor dialoga con la historia e identidad de su Colombia natal, su familia cobija toda suerte
de mitos, prejuicios, anécdotas, valores, sueños y voluntades destinadas al olvido, a la
transformación del tiempo.
Aportes del texto Cien años de Soledad se ha convertido en la novela más emblemática de la cultura
latinoamericana, esta obra se inscribió en el género literario realismo mágico. En él los hechos y
poderes sobrenaturales se describen con tonos reales y objetivos mientras que los hechos
reales de la vida e historia humana se rebelan llenos de absurdos fantásticos.
Intertextualidad Guerra civil, Hechos reales de la historia colombiana. Masacre de las bananeras, partido liberal
y conservador, El tratado de Neerlandia por la guerra de los mil días, El coronel no tiene quien le
escriba, la biblia
Preguntas al texto y al autor ¿Macondo es Aracataca?
¿De dónde proviene la soledad de los Buendía?
¿Por qué el amor no supera el estado de la soledad?
¿Qué caracteriza a Macondo en su tiempo inicial?
¿Qué era la peste del insomnio?

Comentarios al texto, incluso El llamado realismo mágico vio la luz a partir de cien años de soledad. Esta es una obra
recomendaciones maestra que recoge experiencias vividas de la familia Buendía por 7 generaciones. Cada vez
que se lee se encuentran nuevos hechos dignos de recordar.
Referencia a otros autores Carolina Sanín, doctora en literatura española y portuguesa en la universidad de Yale Autora de
Todo en otra parte y los Niños. Ricardo Silva: Escritor, autor de Historia oficial del amor. Mario
Vargas Llosa escritor y político peruano. Darío Jaramillo Agudelo: Poeta, novelista, exdirector
de la biblioteca Luis Ángel Arango. Álvaro Mutis novelista y poeta colombiano.
Contextos del autor del texto Aspecto geográfico (Aracataca-Ciudad de México), histórico (1927-2014), social (escritor,
leído: guionista, editor y periodista colombiano fue conocido por su apodo Gabo su esposa fue
Mercedes Barcha, tuvo dos hijos), literario (recibió el premio nobel de literatura en 1982, otras
obras, el coronel no tiene quien le escriba, los 12 cuentos peregrinos, La hojarasca, otros) figura
fundamental del movimiento Boom latinoamericano, sus autores favoritos fueron: Franz Kafka:
La metamorfosis. Ernest Hemingway: el Viejo y el mar, James Joyce: Ulises, Virginia Woolf:
Orlando, William Faulkner: Luz de agosto, Sófocles: Edipo Rey, Las mil y una noches, Herman
Melville: Moby Dick. Harriet Beecher Stowe: La cabaña del tío Tom. W.W Jacob: Pata de mono.
Thomas Mann: La montaña Mágica y filosófico: Friedrich Engels (alemán), José Martí (cubano),
Platón (griegos) :Diálogos
Ficha de lectura realiza por: Datos de quien hizo la ficha de lectura. Se indica el título o diploma de mayor relevancia, si ha
ganado un premio importante, también se escribe, según currículum y se escribe el email. Por si
alguien desea consultar al autor de la ficha de lectura. Ya que está en capacidad de presentar
una reseña a cualquier revista sobre el libro en cuestión.
Modelo tomado según normas APA. (2013) Docente: Eduvina Ontibón H. J.M. Colegio Sorrento.

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