Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el

Perú…

Facultad de Ciencias de la Salud

Programa de Psicología

PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

TIEMPO DE CRECER

Nombre del programa

2022- II

LUGAR
I.E. Andrés Avelino Cáceres (Trujillo)

RESPONSABLE DE LA EJECUCIÓN

Docente

Alumnos
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1. Datos Generales:

1.1. Título del Programa:

1.2. Objetivos del Programa:

a. General:

b. Específicos:

1.3. Beneficiarios:
Tabla 1
Distribución Total por Género de los Beneficiarios de los Programas
Preventivos.

GENERO TOTAL
No %
Femenino 10

Masculino 20

TOTAL

Fuente: Lista de Beneficiarios de Programas de Preventivos

Interpretación

En la tabla 01 notamos que el ….% de beneficiarios del programa pertenecen al

sexo femenino, mientras que el…. Son varones.
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Tabla 2
Distribución por edad de los Beneficiarios del Programa Preventivo.

Femenino Masculino TOTAL

f % f % f

6 – 10
11 – 15
TOTAL

Fuente: Lista de Beneficiarios de Programas de Preventivos

Interpretación

En la tabla 02 se muestra la distribución porcentual de los beneficiarios en función

a su edad, encontrándose que el 40% se entra entre las edades de 6 a 10 años y el
60% entre los 11 y años de edad.

2. Descripción del Programa:

a) Fundamentación:
Debe contener el consolidado de la realidad problemática, la descripción de
variable o problema a desarrollar y una breve descripción de su propuesta.

1° y 2° párrafo, será sobre la realidad problemática (descripción y el impacto de

no atenderse la problemática)
3° párrafo es la definición, la importancia y el modelo que explica de la variable
autoeficacia
4° Descripción del programa (redactado en tiempo pasado)
Propósito, correlatos, los objetivos específicos, el número de sesiones, el tiempo
y frecuencia de estas, metodología y la evaluación.

3. Recursos utilizados

a) Recursos Materiales – tecnológicos :

Cantidad Costo Unitario Costo total

Insumo/ material (S/.) (S/.)
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TOTAL

b) Servicios:

Insumo/ material Cantidad Costo Unitario Costo total (S/.)

Internet

TOTAL
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4. Descripción de las sesiones y de las actividades realizadas:

1. Descripción de las sesiones y las actividades realizadas
NOMBRE DE LA SESIÓN 00: Los inicios lo marcan todo.
OBJETIVO: Resolver pre test y consentimiento informado.
FECHA: 17/05/2021

FASE ACCIÓN TIEMPO Metodología – Medio Producto esperado Resultado Evidencia

100% de los beneficiarios 100% de los
Bienvenida observarán el video de beneficiarios observaron Capturas de pantalla de
PRESENTACIÓN 5 min. Video – WhatsApp presentación. el video de presentación. información de WhatsApp

100% de los beneficiarios 90% de los beneficiarios

Presentación de Mensajes de se presentan al grupo del se presentaron al grupo Capturas de pantalla de la
participantes 5 min programa. del programa.
WhastsApp mensajería de WhatsApp

INICIO Proporcionar 100% de los beneficiarios 80% de los beneficiarios

indicaciones Formulario de Google leyeran las instrucciones leyeron las instrucciones
específicas para de resolución del de resolución del Capturas de pantalla de
10 min
resolución de pre test Mensajes de Cuestionario de Estrés Cuestionario de Estrés información de WhatsApp.
WhastsApp parental y consentimiento parental y
informado. consentimiento
informado.
100% de los beneficiarios 100% de los
Resolución del test y leyeran las instrucciones beneficiarios, resolvieron Formulario de Google
llenado del de resolución del el Cuestionario de Estrés (Excel)
DESARROLLO 15 min Formulario de Google
Consentimiento Cuestionario de Estrés parental y llenado del
informado parental y consentimiento consentimiento Base datos de Beneficiarios
informado. informado.
CONCLUSIÓN Y 10 min. Mensajes de Capturas de pantalla de
CIERRE Compromiso WhastsApp 100% de los beneficiarios 40% de los beneficiarios mensajes de aceptación -
se compromete a participar se comprometieron a WhatsApp
de las sesiones del participar de las sesiones
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programa. del programa.

PRODUCTO Cuestionario de Estrés Parental resuelto.
Consentimiento informado llenado.

NOMBRE DE LA SESIÓN 01: Ser quién soy me hace valioso

OBJETIVO: Reconocer las fortalezas y capacidades en nuestra función parental. FECHA: 20/05/2021

FASE ACCIÓN TIEMPO Metodología – Medio Producto esperado Resultado Evidencia

100% de los beneficiarios 100% de los
Bienvenida y asistentes participarán de beneficiarios asistentes
establecer normas de las acciones de bienvenida participaron de las Grabación de zoom
convivencia 6 min. Diálogo. y establecimiento de acciones de bienvenida y
normas. establecimiento de Capturas de pantalla
normas.
PRESENTACIÓN
Presentación de los 100% de los beneficiarios 50% de los beneficiarios
beneficiarios Dinámica de asistentes se presentarán al asistentes se presentaron Grabación de zoom
7 min
interacción-Diálogo grupo de beneficiarios del al grupo de beneficiarios
programa. del programa.
Registro de asistencia El 100 % de los El 100% de los
Registro de asistencia beneficiarios asistentes beneficiarios asistentes
2 min Formulario de google
de beneficiarios registrarán su asistencia. registraron su
asistencia.

INICIO Escucha del audio 100% de los beneficiarios 50% de los beneficiarios
“El que se la cree, lo asistentes expresarán su asistentes expresaron su
Dinámica de reflexión
logra” Y diálogo vivencia respecto al vivencia respecto al Grabación de zoom
14 min – Ejercicio de
reflexivo sobre las mensaje del audio mensaje del audio Capturas de pantalla
respiración-Diálogo
figuras parentales reproducido. reproducido.
ideales para sus hijos
o hijas
DESARROLLO Presentación de un 8 min Dinámica para 100% de los beneficiarios 50% de los beneficiarios Grabación de zoom
video “Es cuestión de introducción al tema asistentes responderán a asistentes respondieron a
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actitud” las preguntas enfocadas al las preguntas enfocadas

central – Diálogo
Retroalimentación vídeo proyectado. al video proyectado.
100% de los beneficiarios 50% de los beneficiarios
asistentes expresarán sus asistentes expresaron sus
Análisis de formas de
opiniones respecto a sus opiniones respecto a sus
ser e identificación de
Lluvia de ideas y capacidades que poseen, capacidades que poseen, Grabación de zoom
capacidades y 12 min
Diálogo de igual forma, de igual forma,
fortalezas, en base al
compartirán sus compartieron sus
diálogo anterior.
experiencias donde usaron experiencias donde
sus fortalezas. usaron sus fortalezas.

100% de los beneficiarios 100% de los

Socialización de asistentes compartirán las beneficiarios asistentes Grabación de zoom
conclusiones con la 5 min Diálogo conclusiones de la sesión, compartieron las Capturas de pantalla
participación activa de acuerdo a las preguntas conclusiones de la sesión
CONCLUSIÓN Y de todos los que mencionarán los y asumieron la consigna
CIERRE participantes facilitadores. para la siguiente semana.
Lectura la frase 100% de los beneficiarios 100% de los
“Detrás de cada niño asistentes escucharán el beneficiarios asistentes
que cree en sí mismo, Diálogo y comentario final de los escucharon el comentario
5 min Grabación de zoom
hay un padre que retroalimentación facilitadores, con un final de los facilitadores,
creyó en el primero”. propósito de enseñanza con un propósito de
constructiva. enseñanza constructiva.
PRODUCTO Lista de fortalezas y capacidades para ejercer su rol parental.
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2. Análisis de resultados de los Programas Preventivos: En función al instrumento que se utilizó para valorar el antes y después

Tabla 3
Comparación de resultados Pre y Pos test de….

Interpretación
Descripción estadística y explicación de los logros alcanzados por los beneficiarios del programa (¿Qué serán capaces de hacer ahora?).
Además, explicar la valoración del programa en cuanto a los resultados (se logró o no el objetivo, qué cualidades tiene el programa que ayudó
a este logro o si no se logró, a qué se debe).

3. Grado de Satisfacción de beneficiarios: aplicar encuesta según formato, solo se presenta la interpretación del ítem 7 – el de significatividad,
por género.

Tabla 4
Resultados Encuesta de Satisfacción a beneficiarios del programa preventivo – Significatividad de la capacitación recibida

Interpretación
Descripción estadística

4. Conclusiones y Recomendaciones:

7.1. Conclusiones:
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7.2. Recomendaciones:

 Beneficiarios

 Organizadores

 Institución

Referencias:

Anexos