PRÁCTICAS SERVICIO COMUNITARIO

FICHA DE CONTROL ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA

(ADOLESCENTES)
1. DATOS GENERALES
Nombres y apellidos del entrevistador/a:
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Nombres y apellidos del observador/a:

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Fecha de la entrevista: __________________________________________________
Semestre y curso: ______________________________________________________

2. ETAPAS DE LA ENTREVISTA:
2.1. ETAPA SOCIAL
(Saludo, presentación, encuadre, generar clima de confianza, explicar el motivo de la entrevista)
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2.2. ETAPA DE INTERACCIÓN (preguntas)
(Establecer las preguntas planificadas, explorar y rastrear en base a las respuestas obtenidas,
utilizando términos poco técnicos y de fácil comprensión para los entrevistados)
2.2.1. NIVEL COMUNITARIO:
¿Cómo describirías tu comunidad? ¿Qué aspectos destacarías?
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¿Cuáles crees que son los mayores desafíos o problemas que enfrenta tu comunidad en
la actualidad?
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¿Qué aspectos positivos o fortalezas tiene tu comunidad?
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¿Qué actividades o eventos comunitarios te interesan o participas en ellos?

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¿Cuáles son las principales necesidades que observas en tu comunidad, especialmente
para los adolescentes y jóvenes?
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¿Qué cambios te gustaría ver en tu comunidad? ¿En qué aspectos te gustaría que
mejore?
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¿Crees que los adolescentes y jóvenes tienen oportunidades suficientes para participar y
contribuir en la toma de decisiones de la comunidad?
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¿Qué crees que se podría hacer para fomentar la participación activa de los
adolescentes y jóvenes en la comunidad?
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¿Hay programas o servicios específicos que consideras que podrían beneficiar a los
adolescentes y jóvenes en tu comunidad?
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¿Qué te gustaría hacer para mejorar tu comunidad y cómo crees que podrías contribuir
?
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2.2.2. NIVEL INDIVIDUAL:

CONOCIMIENTOS

¿Qué ideas vienen a tu mente al escuchar la palabra “emprendimiento”?

¿Qué tipo de emprendimiento te gustaría iniciar y por qué?

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¿Cuáles son tus principales habilidades y fortalezas que podrías utilizar en tu
emprendimiento?
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¿Cuáles consideras que son los principales desafíos o dificultades que podrías enfrentar
al emprender?
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¿Qué recursos o apoyo crees que necesitarías para llevar a cabo tu emprendimiento?
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¿Has investigado o buscado información sobre emprendimientos similares en tu área?
¿Qué aprendiste de ellos?
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¿Qué impacto crees que tu emprendimiento podría tener en tu comunidad?

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¿Has identificado un mercado o una demanda específica para tu producto o servicio?
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¿Qué estrategias o planes tienes para promocionar y dar a conocer tu emprendimiento?
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¿Has considerado los aspectos legales y administrativos que implica iniciar un
emprendimiento?
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¿En esta comunidad existen grupos participativos conformados por niños, niñas y
adolescentes?
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2.3. ETAPA DE COMPROMISO

¿Qué esperarías lograr al participar en un programa de emprendimiento?

¿Hay algún tema o actividad específica que te gustaría que se incluyera en un programa
de emprendimiento?

(Se invita al entrevistado al siguiente encuentro planificado con la comunidad y se busca establecer
el compromiso ).
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2.4. ETAPA DE CIERRE
(Se brinda una connotación positiva a lo expuesto, se agradece por su participación).
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