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Procedimiento Valoración Por Neuropsicología para Pacientes Regulares
Procedimiento Valoración Por Neuropsicología para Pacientes Regulares
OBJETIVO Definir y estandarizar las actividades que se deben realizar para la valoración de pacientes regulares por Neuropsicología.
Desde las actividades que se deben realizar para el agendamiento de cita para valoración por Neuropsicología del niño o
ALCANCE adolescente de educación regular, hasta las actividades de elaboración y entrega del informe a la institución educativa, padres de
familia y/o acudiente del paciente.
N° CONCEPTO DEFINICIÓN
1 Anamnesis. Acción que recoge todos los datos personales, hereditarios, familiares y del entorno del paciente.
Documento médico-legal que surge del contacto entre el profesional de la salud (médico, psicólogo, enfermero,
odontólogo entre otros) y el paciente donde se recoge la información necesaria para la correcta atención de los
2 Historia Clínica
pacientes. La historia clínica es un documento válido desde el punto de vista clínico y legal, que recoge información
de tipo asistencial, preventivo y social.
Informe de valoración por Informe detallado, resultante de entrevista y pruebas de valoración cognitiva. En su contenido se refleja el concepto
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Neuropsicológica de cada profesional, en cuanto a valoración y seguimiento del paciente.
4 Institución Educativa Colegio o ambiente escolar en que el que está escolarizado el paciente.
Paciente escolarizado, que presenta alguna dificultad, que puede ser cognitiva y /o comportamental, y requiere de
5 Paciente Regular.
valoración y apoyo terapéutico.
Pruebas de valoración Pruebas que permiten al Neuropsicólogo, familia y colegio, conocer las áreas de la inteligencia que se encuentran
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Neuropsicológica. afectadas y las implicaciones en la capacidad intelectual del paciente.
7 Tamizaje Valoración que se hace para identificar la condición de salud del niño (a)
POLÍTICAS
1 El tiempo de la visita domiciliaria por psicología no debe ser mayor a dos (2) horas.
Si el acudiente solicita la Valoración Neuropsicológica, sin que el colegio lo haya referido, sólo se deberá enviar el formato PS-F46 de entrevista
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inicial a padres de familia
3 Sólo se realizará seguimiento trimestral y reevaluación por neuropsicología anual a los pacientes que continúen su tratamiento con Passus.
La apertura de historia clínica de los pacientes debe realizarse con base a lo definido en el procedimiento de Archivo, Custodia y Conservación de
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Historias Clínicas PS-P02.
A todo paciente o sus acudientes se le debe dedicar la primera sesión para reconocimiento de la situación clínica y la última sesión para entrega
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y explicación de hallazgos y resultados, así como el plan de acción
Para los pacientes a los que se les realice pruebas de Neuropsicología, máximo se debe invertir un número de 4 sesiones para ello, más la de
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primera y última vez, lo cual sumaría un número total hasta de 6 sesiones
7 El tiempo máximo a dedicar a un paciente desde su ingreso hasta la sesión de entrega de informe y resultados, no debe superar 3 semanas
Los pacientes de EPS que asistan para pruebas de Neuropsicología deben traer autorización vigente donde se indique específicamente que se le
8 autorizan Pruebas. Dicha autorización debe ser firmada por el paciente o sus acudientes desde el primer día que acude a PASSUS, dejándola
con el auxiliar administrativo de agencia
Los usuarios que asisten de manera particular deben cancelar el 50% del costo de las Pruebas de Neuropsicología antes de iniciar el proceso de
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evaluación y el 50% restante debe ser cancelado antes de la entrega de resultados.
Cuando un usuario es remitido directamente desde su plantel educativo, es obligación del especialista en Neuropsicología y de la Subdirección
10 de Programa y Capacitaciones o en su ausencia o imposibilidad de la Dirección Técnico Científica entregar personal y directamente al colegio los
resultados ya compartidos con el paciente y sus acudientes.
Los informes de las Pruebas de Neuropsicología deben contener el nombre de cada una de las pruebas practicadas, así como los gráficos que
representan sus resultados y el resultado esperado. También deben contener específicamente las propuestas de enfoque del paciente y las
11 indicaciones exactas para los maestros y profesores del colegio, entre ellas si se requiere de adaptación curricular, ésta debe ser explícita según
áreas de aprendizaje comprometidas y a tratar. Debe indicar el tiempo del siguiente control y durante cuánto tiempo como mínimo se requiere de
la intervención ya sea por neuropsicología o por otras áreas terapéuticas
DOCUMENTOS RELACIONADOS
PS-F14 Formato visita domiciliaria, evaluación y seguimiento de la dinámica familiar
PS-F18 Formato de Evaluación por Neuropsicología.
PS-F46 Formato de entrevista inicial a padres de familia
PS-F47 Formato de remisión institución educativa